Resolusi 71 membantu meningkatkan pendidikan tinggi di era baru

Sebuah terobosan untuk pendidikan tinggi

Dr. Le Ho Son, Rektor Universitas Pendidikan Hue , mengomentari Resolusi 71/2025-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan merupakan dokumen penting, yang memberikan arahan strategis bagi pengembangan sektor pendidikan Vietnam pada periode mendatang.

Resolusi ini mengangkat isu-isu utama berikut: pertama, diperlukan pemahaman yang mendalam dan menyeluruh serta implementasi yang konsisten atas pandangan bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan kebijakan nasional utama, penentu masa depan bangsa, dan menempatkannya di pusat strategi pembangunan negara. Ini merupakan tekad politik yang kuat untuk menciptakan terobosan, bukan hanya berhenti pada inovasi.

Kedua, Resolusi tersebut menetapkan tujuan yang jelas dengan garis waktu spesifik untuk tahun 2030, 2035, dan visi untuk tahun 2045. Isi Resolusi mencakup segala hal mulai dari universalisasi pendidikan prasekolah, sekolah menengah pertama, dan sekolah menengah atas hingga pembangunan universitas berstandar internasional yang menjadi pusat penelitian dan inovasi.

Ketiga, keuntungan yang menonjol adalah perlunya terobosan kelembagaan dan administratif. Universitas diberikan otonomi yang lebih besar, terutama dalam rekrutmen, pengangkatan, dan struktur organisasi. Pada saat yang sama, sistem pendidikan direorganisasi, disederhanakan, dan unit-unit yang lemah dibubarkan secara tegas.

Selain itu, Resolusi tersebut menekankan prioritas sumber daya untuk pendidikan. Anggaran negara untuk bidang ini akan ditingkatkan, dengan target-target spesifik. Fasilitas, laboratorium, pusat pelatihan, dan pusat penelitian akan diinvestasikan secara besar-besaran.

Poin penting adalah Resolusi yang memperluas visi internasional, yang bertujuan membawa sistem pendidikan Vietnam ke dalam 20 negara teratas pada tahun 2045. Universitas diharapkan untuk meningkatkan peringkat mereka di pemeringkatan internasional, menarik dosen-dosen terbaik dari luar negeri, dan mempromosikan publikasi dan penemuan ilmiah.

Dr. Le Ho Son, Rektor Universitas Pendidikan Hue, mengomentari keunggulan Resolusi 71. (Foto: Dai Duong)

Namun, untuk berhasil mengimplementasikan Resolusi tersebut, diperlukan investasi besar dalam hal keuangan, fasilitas, dan sumber daya manusia berkualitas tinggi. Memastikan kecukupan dan kecukupan sumber daya untuk implementasi dapat menjadi tantangan besar, terutama dalam konteks kesulitan ekonomi.

Meskipun Resolusi menekankan kualitas, sistem penilaian dan inspeksi kualitas saat ini masih memiliki beberapa keterbatasan dan belum benar-benar efektif dalam meningkatkan kualitas nyata.

Selain itu, terdapat pula isu korelasi antara otonomi dan pengelolaan negara. Mendorong otonomi bagi universitas merupakan tren yang tepat, tetapi perlu ada mekanisme pemantauan yang efektif untuk menghindari penyalahgunaan otonomi atau otonomi yang tidak sejalan dengan akuntabilitas.

Menerapkan Resolusi secara efektif di unit pelatihan guru terkemuka di Central Highlands

Sebagai unit pelatihan guru terkemuka di wilayah Dataran Tinggi Tengah, Universitas Pendidikan Hue memainkan peran yang sangat penting dalam mewujudkan dan menerapkan Resolusi 71. Orientasi dan strategi pengembangan universitas ini adalah menjadi universitas berkualitas tinggi, berorientasi pada penelitian dan inovasi, serta memimpin negara dalam sains dan teknologi pendidikan pada tahun 2030 dan memiliki pengaruh regional pada tahun 2045.

Menurut Dr. Le Ho Son, unit ini berinovasi dalam program dan metode pelatihan. Secara khusus, unit ini meninjau dan memperbarui program pelatihan, memastikan bahwa program pelatihan guru di semua jenjang (prasekolah, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas) dan bidang non-pedagogis berorientasi pada pengembangan kualitas dan kapasitas peserta didik; meningkatkan mata pelajaran ilmu data, AI, STEM/STEAM, dan pendidikan kewarganegaraan global.

Selain itu, pelatihan keterampilan digital juga diintegrasikan, yang memastikan mahasiswa pedagogi mahir menggunakan perangkat digital, mampu merancang perkuliahan elektronik, menggunakan platform pembelajaran daring, dan mengelola kelas virtual. Selain mempromosikan metode pengajaran aktif, guru didorong untuk menerapkan metode seperti pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah (PBL), pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran berbasis pengalaman.

Sekolah ini juga mengembangkan program pelatihan dual dan interdisipliner untuk memenuhi beragam kebutuhan masyarakat dan pasar tenaga kerja. Sekolah ini juga membangun modul pelatihan intensif untuk guru inti dan guru umum dengan metode dan teknologi baru.

Mahasiswa Universitas Pendidikan Hue dilatih dalam lingkungan pendidikan yang humanis, liberal, dan terintegrasi. (Foto: Dai Duong)

Sekolah ini berfokus pada pengembangan staf. Unit ini mendorong dan memfasilitasi dosen untuk berpartisipasi dalam program pelatihan tingkat tinggi (Magister, Doktor) di universitas-universitas bergengsi di dalam dan luar negeri. Unit ini juga bergerak menuju penelitian dan penerapan standar profesional bagi dosen universitas sesuai dengan kerangka kompetensi internasional.

Tetapkan target spesifik untuk jumlah artikel ilmiah yang dipublikasikan di jurnal internasional bergengsi, serta transfer, penerapan, dan komersialisasi produk ilmiah. Selain itu, perlu ada kebijakan remunerasi yang wajar untuk menarik ilmuwan muda, dosen berprestasi dari perguruan tinggi lain, atau mahasiswa internasional yang kembali.

Rektor Universitas Pendidikan Hue menyampaikan bahwa unit tersebut memperluas kerja sama dengan universitas pedagogi bergengsi di dunia melalui program pertukaran dosen, mahasiswa, dan kerja sama penelitian.

Selain itu, kami senantiasa berpartisipasi aktif dalam jaringan pendidikan internasional untuk meningkatkan posisi dan reputasi sekolah, serta membangun program pelatihan bersama internasional, yang menarik minat mahasiswa internasional untuk belajar di sekolah ini.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-giup-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-trong-thoi-ky-moi-post749450.html