Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ungkap alasan guru muda mengundurkan diri atau minta ganti pekerjaan

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , dalam 3 tahun ajaran dari Agustus 2020 hingga Agustus 2023, seluruh negeri memiliki lebih dari 40.000 guru yang berhenti atau berganti pekerjaan, di mana guru berusia di bawah 35 tahun yang berhenti dari pekerjaannya mencapai 60%.

Dari Agustus 2023 hingga April 2024, 7.215 lebih guru akan terus berhenti dari pekerjaannya, di mana jumlah guru yang berhenti dari profesinya pada tingkat prasekolah menyumbang persentase yang tinggi (sekitar 22%) dan secara bertahap menurun sesuai dengan jenjang pendidikan dari rendah ke tinggi.

Dengan demikian, dalam waktu kurang dari 4 tahun, lebih dari 47.000 guru di seluruh negeri telah berhenti dari pekerjaan mereka. Kenyataannya, hingga April 2025, negara ini masih kekurangan 102.097 guru di semua jenjang prasekolah dan pendidikan umum dibandingkan dengan kuota yang ditentukan (prasekolah kekurangan 30.057, sekolah dasar kekurangan 22.255, sekolah menengah kekurangan 30.702, dan sekolah menengah atas kekurangan 19.083).

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan Ungkap Alasan Guru Muda Berhenti atau Minta Ganti Jabatan - 1

Masalahnya adalah dengan serangkaian kebijakan baru, sektor pendidikan membutuhkan lebih banyak guru dan kualitas guru harus semakin ditingkatkan.

Ini termasuk persiapan untuk menguniversalkan pendidikan prasekolah bagi anak usia 3 hingga 5 tahun; jadwal pengajaran dua sesi/hari; peningkatan keterampilan bahasa asing siswa, secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah...

Tunjangan kebijakan preferensial yang tidak memadai

Dalam Rancangan Peraturan Pemerintah tentang kebijakan gaji dan tunjangan guru, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengemukakan realitas kekurangan guru yang masih terjadi di banyak daerah akibat pesatnya peningkatan jumlah siswa, sementara daerah harus mengefisienkan penggajian sesuai ketentuan.

Dalam beberapa tahun terakhir, sektor ini telah melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018, tetapi banyak daerah kekurangan guru dalam sejumlah mata pelajaran seperti: Teknologi Informasi, Bahasa Asing, dan Seni karena kurangnya sumber rekrutmen atau mereka yang mempelajari jurusan ini memiliki kesempatan untuk mendapatkan pekerjaan di profesi lain dengan pendapatan yang lebih tinggi daripada menjadi guru; atau ada kekurangan guru yang bekerja di sekolah-sekolah di daerah etnis minoritas, daerah pegunungan, daerah perbatasan, kepulauan dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit...

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, selama ini guru-guru menikmati tunjangan istimewa tergantung profesinya sebesar 25% hingga 70%, yang mana sebagian besar guru hanya menikmati tunjangan sebesar 25% - 35% (angka ini mencakup sekitar 76%) yang sebagian besar terkonsentrasi di delta dan kota-kota yang standar hidupnya lebih tinggi dibanding daerah lain.

Tunjangan yang lebih tinggi hanya berlaku untuk kasus-kasus khusus seperti: Guru yang secara langsung mengajar ilmu Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh di universitas dan perguruan tinggi menerima 45%; guru yang secara langsung mengajar di taman kanak-kanak dan sekolah dasar di daerah pegunungan, kepulauan, terpencil dan terisolasi menerima 50%; guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah asrama etnis, sekolah menengah khusus, sekolah dan kelas untuk anak cacat dan sekolah reformasi menerima 70%...

Selain itu, guru yang turut serta dalam kegiatan belajar mengajar dan telah membayar iuran jaminan sosial wajib selama 5 tahun, berhak memperoleh tunjangan masa kerja sebesar 5% dari gaji pokok, ditambah tunjangan jabatan pimpinan dan tunjangan masa kerja yang melebihi ketentuan yang berlaku.

Mulai tahun ke-6 dan seterusnya, setiap tahun dihitung dengan tambahan 1%. Dengan demikian, selama 5 tahun pertama masa kerja, guru baru hanya menerima gaji sesuai koefisien gaji dan tunjangan preferensial, tanpa tunjangan senioritas, sehingga total pendapatannya masih rendah. Oleh karena itu, pendapatan guru muda cukup berbeda dengan guru berpengalaman meskipun tugas dasarnya sama.

Secara spesifik, gaji terendah guru prasekolah sekitar 6,6 juta VND, guru sekolah dasar sekitar 7,3 juta VND, dan guru sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan universitas sekitar 7,1 juta VND. Gaji ini jauh dari gaji tertinggi guru, yaitu masing-masing 20,6 juta, 24,6 juta, 28,5 juta, dan 30,5 juta VND; lebih rendah dari gaji rata-rata pekerja sebesar 7,7 juta VND pada tahun 2024.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, gaji guru muda memiliki perbedaan besar dengan gaji guru senior.

“Penghasilan yang tidak mencukupi untuk hidup juga menjadi salah satu alasan mengapa jumlah guru yang berhenti dari pekerjaannya semakin meningkat dalam beberapa tahun terakhir, terutama di kalangan guru muda di bawah usia 35 tahun sebagaimana disebutkan di atas,” tegas Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga percaya bahwa meskipun Partai dan Negara memperhatikan rezim dan kebijakan untuk guru, kenyataan menunjukkan bahwa rezim dan kebijakan saat ini belum benar-benar menarik siswa yang baik untuk mendaftar untuk belajar pedagogi; belum menarik ilmuwan muda, orang-orang berbakat, orang-orang baik di luar sektor pedagogi untuk menjadi guru; belum benar-benar mempertahankan guru yang baik, guru yang bekerja di daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit...

Oleh karena itu, diperlukan terobosan dan kebijakan yang menonjol dalam regulasi gaji dan tunjangan guru, agar kuantitas dan kualitas tenaga pengajar tetap terjaga dan mutunya meningkat.

(Sumber: tienphong.vn)

Tautan: https://tienphong.vn/bo-gddt-chi-nguyen-nhan-khien-Giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-post1792685.tpo?fbclid=IwY2xjawN0TzxleH RuA2FlbQIxMABicmlkETFKa0dVRFNRc3U1VWhNTk9MAR4DRYyOabpQS-_n6T2l__vowlXpTZ9SvL_VU-D2NamnYYpbDeGEFn57jzXEUQ_aem_7RbL0NS39QI004msfZwF4w

Sumber: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-chi-nguyen-nhan-khien-giao-vien-tre-nghi-hoac-xin-chuyen-viec-ar984721.html