Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana memperketat pemeriksaan catatan akademik, menaikkan ambang batas penerimaan pelatihan guru

Diharapkan mulai tahun 2025, lembaga pendidikan tinggi akan mempertimbangkan catatan akademik kandidat untuk seluruh kelas 12; mengumumkan secara publik daftar kandidat yang diterima untuk penerimaan awal, dan menerima tidak lebih dari 20%.

Kandidat yang mengikuti ujian kelulusan SMA tahun 2025 - Foto: NGUYEN BAO

Pada tanggal 22 November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan rancangan surat edaran yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal peraturan tentang penerimaan mahasiswa baru di perguruan tinggi untuk pendidikan prasekolah yang diterbitkan dengan Surat Edaran No. 08/2022/TT-BGDDT tanggal 6 Juni 2022 dari Menteri Pendidikan dan Pelatihan.

Tidak ada penerimaan awal lebih dari 20%

Menurut rancangan tersebut, peraturan pendaftaran tahun 2025 diperkirakan akan memiliki banyak amandemen dan tambahan penting, termasuk banyak perubahan dalam organisasi pendaftaran awal oleh lembaga pelatihan.

Secara khusus, lembaga pelatihan dapat menyelenggarakan penerimaan awal dengan cara yang tepat untuk memilih kandidat dengan kemampuan dan prestasi akademis yang luar biasa.

Kuota penerimaan awal ditetapkan oleh lembaga pelatihan, namun tidak melebihi 20% dari kuota untuk setiap jurusan pelatihan atau kelompok jurusan (sebelumnya, Surat Edaran No. 08 tidak mengatur hal ini).

Pada saat yang sama, lembaga pelatihan harus memastikan bahwa skor penerimaan untuk penerimaan awal (setelah konversi yang setara) tidak lebih rendah dari skor penerimaan untuk tahap penerimaan sesuai dengan rencana umum.

Kementerian mewajibkan lembaga pelatihan yang menyelenggarakan penerimaan awal untuk mengumumkan daftar calon peserta yang memenuhi syarat kepada publik. Jumlah calon peserta yang dinyatakan lulus tidak boleh melebihi kuota penerimaan awal yang telah diumumkan untuk setiap jurusan dan kelompok jurusan pelatihan.

Selain itu, secara tegas disebutkan bahwa lembaga pelatihan tidak diperkenankan mensyaratkan calon peserta untuk berkomitmen atau mengonfirmasi pendaftaran lebih awal dari jadwal umum dalam bentuk apapun.

Penerimaan harus menyertakan hasil semester kedua kelas 12

Terkait metode penerimaan, Kementerian mensyaratkan jika penerimaan menggunakan hasil belajar SMA, maka harus menggunakan seluruh hasil belajar kelas 12.

Adapun metode penilaian prestasi akademik, Kementerian mensyaratkan kombinasi mata pelajaran yang digunakan untuk penerimaan mahasiswa baru minimal terdiri atas 3 mata pelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan program pelatihan, di antaranya mata pelajaran matematika atau sastra dengan bobot penilaian minimal 1/3 dari nilai total.

Suatu program pelatihan, jurusan, atau kelompok jurusan dapat menggunakan sejumlah kombinasi mata kuliah pada saat yang sama untuk penerimaan, dalam hal ini jumlah umum mata kuliah dalam kombinasi tersebut harus memiliki bobot penilaian setidaknya 50% dari total skor .

Pada tahun-tahun sebelumnya, banyak sekolah hanya mempertimbangkan transkrip nilai dari semester 3-5. Beberapa pakar pendidikan berpendapat bahwa sekolah yang tidak mempertimbangkan semester kedua kelas 12 menyebabkan siswa lalai dalam belajar, sehingga menimbulkan konsekuensi negatif dan ketidakadilan dalam penerimaan.

Terkait dengan cara konversi nilai untuk masing-masing program, jurusan, dan kelompok pelatihan, harus dipastikan bahwa setiap kandidat berkesempatan meraih nilai maksimal, dan pada saat yang sama, tidak ada kandidat yang nilai ujiannya melebihi nilai maksimal (termasuk poin prioritas, poin bonus, dan poin insentif).

Perubahan ambang batas masuk untuk sektor pelatihan guru dan kesehatan

Menurut rancangan tersebut, ambang batas masuk untuk sektor pelatihan guru dan perawatan kesehatan yang memberikan sertifikat praktik untuk metode penerimaan pelatihan juga memiliki banyak perubahan penting.

Persyaratannya adalah hasil pembelajaran di ketiga jenjang SMA harus baik atau lebih tinggi, atau nilai kelulusan SMA harus 8,0 atau lebih tinggi. Sebelumnya, peraturan tersebut hanya mensyaratkan hasil pembelajaran di kelas 12 baik atau lebih tinggi, atau nilai kelulusan SMA harus 8,0 atau lebih tinggi.

Untuk jurusan pendidikan jasmani, pedagogi musik , pedagogi seni rupa; pendidikan prasekolah di tingkat perguruan tinggi dan jurusan keperawatan, kedokteran pencegahan, kebidanan, prostetik gigi, pengujian medis, pencitraan medis, dan rehabilitasi, hasil pembelajaran untuk semua 3 tahun sekolah menengah harus baik atau lebih tinggi atau skor kelulusan sekolah menengah harus 6,5 atau lebih tinggi (sebelumnya, hanya diperlukan untuk kelas 12).

Bagi calon yang telah lulus jenjang menengah ke atas dan sedang melamar penerimaan masuk perguruan tinggi pada jurusan keguruan dan ilmu kesehatan dengan surat keterangan praktik, ketentuannya pun berubah, yakni berprestasi kelas 12 menjadi berprestasi SMA selama 3 tahun dengan nilai baik (tingkat baik) atau lebih tinggi, atau nilai rata-rata mata pelajaran budaya SMA 8,0 atau lebih tinggi.

Source: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm