Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son: Hanoi segera menambah jumlah sekolah umum dan mengontrol ketat pengajaran dan pembelajaran tambahan.

TPO - Berbicara pada upacara penghormatan bagi teladan dan guru teladan di Hanoi pada pagi hari tanggal 11 November, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menekankan kebutuhan mendesak ibu kota untuk menambah jumlah sekolah umum, mengontrol ketat pengajaran dan pembelajaran tambahan, dan dengan tegas mengakhiri segala bentuk kegiatan ini.

Mengakhiri dengan tegas transformasi pembelajaran dan pengajaran ekstra

Menteri Nguyen Kim Son mengakui dan memuji pencapaian sektor pendidikan Hanoi, yang telah berhasil memenuhi misinya yaitu pendidikan komprehensif dan pengembangan manusia, selalu mempelopori dan terus-menerus meningkatkan kualitas pendidikan, pelatihan, dan menyediakan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk ibu kota dan negara.

Pencapaian pendidikan di ibu kota tercermin dalam banyak bidang, biasanya: jaringan sekolah telah diperluas, luas, dan pada dasarnya memenuhi berbagai kebutuhan pembelajaran, mulai dari peningkatan pengetahuan masyarakat hingga pembinaan bakat.

Hanoi tidak hanya berhasil melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 secara efektif, tetapi juga memelihara dan meningkatkan kualitas pendidikan massa, mempertahankan posisi terdepan di negara ini dalam pendidikan utama, dan membuat terobosan dalam transformasi digital dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi... Untuk mencapai prestasi ini, menurut Menteri, ada upaya dan kontribusi besar dari staf dan guru.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara pada upacara tersebut.

Menurut Menteri Pendidikan dan Pelatihan, kebutuhan mendesak Kementerian Pendidikan Ibu Kota adalah meningkatkan jumlah sekolah umum, terutama sekolah menengah atas yang berkualitas. Persaingan saat ini terutama untuk masuk ke sekolah yang bagus, bukan untuk memperebutkan tempat belajar.

"Oleh karena itu, perluasan dan peningkatan kualitas keseragaman sistem sekolah akan menjadi solusi mendasar, yang dapat mengurangi tekanan dan stres yang tidak perlu dalam ujian masuk kelas 10 sekaligus menjamin lingkungan belajar yang berkualitas bagi seluruh siswa," tegas Menteri.

Salah satu persyaratan lain yang ditetapkan oleh komandan sektor pendidikan untuk Hanoi adalah menjadi teladan dan pelopor dalam pengembangan siswa yang komprehensif; menyelenggarakan kelas kedua secara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pendidikan keterampilan bagi siswa.

Khususnya, perlu dilakukan pengendalian ketat terhadap kegiatan belajar mengajar tambahan dan penghentian tegas segala bentuk kegiatan tersebut guna menjamin terciptanya lingkungan belajar yang sehat serta mengurangi tekanan belajar yang tidak perlu bagi peserta didik dan keluarganya.

Merujuk pada perannya sebagai lokomotif dan panutan dalam memimpin dan mendukung pendidikan nasional, Bapak Son mengatakan bahwa pendidikan Hanoi harus diwujudkan dengan program-program dukungan praktis bagi daerah tertinggal, terutama rotasi dan pelatihan guru, penyediaan sumber daya digital berkualitas tinggi, untuk mempersempit kesenjangan pendidikan dan bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan. "Ibu kota harus melanjutkan misinya menyebarkan nilai-nilai luhur," ujarnya.

Menteri Son juga meminta Hanoi untuk mempertimbangkan universitas dan perguruan tinggi di wilayah tersebut sebagai sumber daya strategis dan pusat pengetahuan ibu kota. Dengan pandangan bahwa "pelatihan dan penelitian universitas dan perguruan tinggi adalah pelatihan dan penelitian untuk Hanoi", Kota Hanoi perlu memiliki mekanisme untuk merawat dan mendukung fasilitas-fasilitas ini secara komprehensif.

Sekretaris Komite Partai Hanoi Nguyen Duy Ngoc dan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyerahkan Bendera Emulasi Unggulan Pemerintah kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi.

Ia berharap sistem pendidikan Ibu Kota akan menjadi sistem pendidikan yang berstandar tinggi, teladan, dan berkualitas tinggi, yang mendidik warga negara yang tidak hanya unggul dalam profesinya dan fasih berbahasa asing, tetapi juga memiliki pengetahuan budaya yang mendalam, tanggung jawab sosial yang tinggi, dan tahu bagaimana hidup bahagia bagi diri sendiri dan masyarakat. Mereka harus menjadi warga negara era digital, dengan kualitas budaya dan kapasitas yang tinggi dalam sains, teknologi, dan transformasi digital.

Untuk memenuhi persyaratan tersebut, Hanoi perlu menerapkan pendidikan budaya dan pendidikan kebudayaan secara efektif, dengan demikian membangun sekolah menjadi tempat di mana guru dan siswa menjadi model keanggunan dan modernitas.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengakui dan sangat menghargai upaya, dedikasi, dan kontribusi para staf pengajar dan berharap mereka selalu menghormati, bersemangat, antusias, dan bahagia dengan profesinya.

Guru di ibu kota perlu menjadi panutan yang elegan dan modern untuk menciptakan generasi siswa masa depan. Keanggunan guru tercermin dalam perilaku teladan dan serius mereka, membimbing siswa untuk belajar, mengeksplorasi, dan menguasai teknologi, menjadi warga digital yang komprehensif, yang mampu berkreasi dan beradaptasi dalam tahap perkembangan baru.

Pendidikan di Hanoi harus bahu-membahu dengan dunia

Bapak Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, mengatakan bahwa hingga saat ini, kota ini memiliki total 2.954 taman kanak-kanak dan sekolah umum dengan lebih dari 2,3 juta siswa. Tahun lalu, Hanoi membangun dan mengoperasikan 43 sekolah baru di semua jenjang.

Siswa Hanoi memimpin negara dalam Kompetisi Siswa Berprestasi Nasional dengan 200 siswa memenangkan hadiah; memenangkan 6 hadiah di kompetisi penelitian sains dan teknologi nasional; 18 siswa memenangkan hadiah di kompetisi siswa berprestasi internasional; dan menjadi juara akhir Kompetisi Jalan Menuju Olympia ke-25.

Atur keamanan ujian masuk dan penerimaan di awal tahun ajaran dan hindari antrean untuk menyerahkan dokumen aplikasi dan pengundian untuk penerimaan di sekolah negeri.

Guru dan sekolah dihormati pada tanggal 20 November tahun ini.

Di samping capaian-capaian tersebut, Bapak Cuong juga secara terus terang mengakui adanya beberapa keterbatasan, seperti: Kualitas staf dan guru antara sekolah di dalam kota dan di pinggiran kota masih berbeda; masih terdapat kelebihan atau kekurangan guru di daerah setempat; masih kurangnya sekolah di daerah yang padat penduduk; masih terjadi kekerasan di sekolah dan kerawanan pangan di sekolah di beberapa tempat.

Menurut Bapak Cuong, sektor ini akan menerapkan berbagai solusi untuk mencapai tujuan membangun Hanoi menjadi pusat pendidikan dan pelatihan berkualitas tinggi yang benar-benar besar dan representatif di negara ini, beradaptasi dengan transformasi digital, inovasi, dan integrasi internasional, serta menjadi kota pembelajaran global. Sektor Pendidikan Ibu Kota harus menjadi unit terdepan, yang berdiri bahu-membahu dengan sistem pendidikan di Asia Tenggara dan dunia.

Pada upacara tersebut, Sekretaris Komite Partai Hanoi Nguyen Duy Ngoc dan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyerahkan Bendera Emulasi Unggulan Pemerintah kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi.

Selain itu, 28 guru dan sekolah dianugerahi Medali Buruh Pertama, Kedua, dan Ketiga; 55 individu dan kelompok dianugerahi Sertifikat Merit oleh Perdana Menteri dan 8 sekolah menerima Bendera Emulasi dari Pemerintah.

Sumber: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-ha-noi-cap-bach-tang-so-luong-truong-pho-thong-kiem-soat-chat-day-them-hoc-them-post1795240.tpo