Mendikbud: Akan Ada Reorganisasi Besar-besaran di Perguruan Tinggi

Sekitar 140 perguruan tinggi negeri menghadapi restrukturisasi dan penggabungan besar-besaran, dengan pengurangan 'sangat dalam' dalam jumlah titik fokus, menurut Menteri Pendidikan dan Pelatihan.

Pada Konferensi Pendidikan Tinggi pada pagi hari tanggal 18 September, Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa Resolusi 71 Politbiro mengidentifikasi salah satu tugas terpenting, yaitu memodernisasi pendidikan tinggi (dari jenjang perguruan tinggi hingga doktoral). Tujuannya adalah mengembangkan universitas dengan kecepatan yang lebih cepat, lebih kuat, dengan arah yang jelas, serta menciptakan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk bidang-bidang yang dibutuhkan negara.

"Inilah kesempatan, saatnya bagi pendidikan tinggi untuk membuat terobosan. Tidak memanfaatkan kesempatan ini berarti kita yang salah," kata Bapak Son.

Ia mengomentari bahwa perguruan tinggi saat ini menghadapi banyak perubahan, seperti penghapusan dewan sekolah, sekretaris merangkap menjadi pimpinan, serta inovasi dalam cara memeriksa dan mengangkat guru besar dan lektor kepala...

"Khususnya, sektor pendidikan sedang bersiap menghadapi restrukturisasi besar-besaran di lembaga pendidikan tinggi," kata Bapak Son.

Menteri Nguyen Kim Son berpidato di Konferensi Pendidikan Tinggi pada 18 September. Foto: MOET

Resolusi 71 Politbiro mengharuskan pengaturan dan restrukturisasi universitas yang mendesak; penggabungan dan pembubaran sekolah-sekolah di bawah standar; penghapusan jenjang menengah; mengkaji penggabungan lembaga penelitian dengan universitas; dan mentransfer beberapa sekolah ke manajemen lokal.

Kecuali sekolah kepolisian, militer, dan swasta, Bapak Son mengatakan sekitar 140 sekolah negeri akan ditata ulang. Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengkaji berbagai opsi, seperti pemindahan sekolah pusat, sekolah yang dikelola kementerian dan cabang ke daerah; penggabungan sekolah daerah dengan sekolah pusat, sekolah di bawah kementerian/cabang... Beberapa sekolah akan dibubarkan jika ukurannya terlalu kecil dan tidak memenuhi standar.

Pengaturan tersebut, menurut Menteri, bertujuan untuk mengatasi situasi yang terfragmentasi, berskala kecil, dan belum berkembang.

"Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan berdiskusi dengan pimpinan sekolah mengenai sekolah-sekolah yang harus digabung, tetapi pada dasarnya ini akan menjadi sebuah perintah, seperti halnya penggabungan provinsi dan kota," kata Bapak Son.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengkalkulasi rencana restrukturisasi, mengurangi jumlah unit agar sekolah-sekolah lebih kuat dan lebih baik. Ada sekolah-sekolah yang tidak besar, tetapi secara geopolitik, posisi yang dibutuhkan akan dipertahankan, sekaligus didorong untuk berkembang secepat mungkin. Kementerian akan memiliki skenario untuk setiap sekolah dengan rencana terbaik, termasuk penugasan personel.

"Inilah saatnya untuk restrukturisasi dan terobosan. Para guru harus siap, bahagia dalam situasi apa pun, dan bersikap adil, tanpa mempertanyakan posisi saya ," ujar Bapak Son. "Dalam tiga bulan ke depan, kita harus berpikir bersama untuk memanfaatkan peluang dan mempersiapkan diri untuk pengembangan di masa depan. Itulah yang ingin saya serukan kepada para guru di momen penting ini."

Di pihaknya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengurangi konten yang dipegangnya, melakukan desentralisasi, mendelegasikan lebih banyak wewenang, dan mendelegasikan lebih banyak kekuasaan ke arah "memegang teguh apa yang perlu dipegang dan dengan tegas melepaskan apa yang harus dilepaskan".

Secara spesifik, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan hanya bertanggung jawab untuk memberikan, mencabut, menutup, dan membubarkan universitas; mengangkat, memberhentikan, memindahkan, dan menugaskan kembali kepala sekolah. Untuk sekolah negeri, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyetujui strategi, tujuan, dan misi karena kelompok ini harus melaksanakan tujuan publik.

Pada bulan Maret, Perdana Menteri menyetujui Rencana Jaringan Pendidikan Tinggi dan Institusi Pendidikan untuk periode 2021-2030, dengan visi hingga tahun 2050. Rencana tersebut dengan tegas menyatakan bahwa Vietnam akan membubarkan universitas dan cabang universitas yang tidak memenuhi syarat; hanya mempertimbangkan pendirian sekolah negeri baru apabila terdapat kebutuhan mendesak; dan mendorong pembentukan jaringan universitas swasta baru dan yang diperluas serta cabang-cabang universitas asing terkemuka, terutama di bidang pelatihan sains, teknik, dan teknologi.

Universitas-universitas nasional dan regional sedang diinvestasikan dan ditingkatkan untuk mencapai kualitas dan prestise yang setara dengan kawasan dan dunia. Pada tahun 2030, Vietnam diperkirakan akan memiliki Universitas Nasional Hue dan Da Nang, 5 sekolah teknik dan teknologi dengan investasi kunci, dan 14 sekolah pelatihan guru "kunci". Jumlah sekolah pelatihan guru diperkirakan akan mencapai 48-50, menurun 15-17 dibandingkan saat ini.

Sumber: https://baohatinh.vn/bo-truong-bo-gddt-se-co-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-post295832.html