Pada Konferensi Pendidikan Tinggi yang diselenggarakan pada pagi hari tanggal 18 September, Menteri Nguyen Kim Son menyampaikan bahwa Resolusi 71 Politbiro menetapkan fokus pada pendidikan tinggi, di mana tugas terpentingnya adalah memodernisasi universitas. Tujuannya adalah mengembangkan universitas dengan kecepatan tinggi, mantap, dan berorientasi lebih jelas, serta menciptakan sumber daya manusia berkualitas tinggi, terutama di bidang-bidang yang dibutuhkan negara.

Bapak Son mengakui bahwa pendidikan tinggi menghadapi peluang pengembangan. "Peluang yang sering disebut orang Timur sebagai 'waktu'. Inilah kesempatan, waktu, dan momen bagi pendidikan tinggi untuk menerobos dan berkembang. Jika kita tidak memanfaatkan peluang ini, kita tidak hanya tidak akan mampu berkembang, tetapi juga akan menanggung akibatnya."

Menurutnya, perguruan tinggi saat ini tengah menghadapi banyak perubahan, bahkan pimpinan lembaga pun mungkin kebingungan, seperti penghapusan dewan universitas, Sekretaris Partai merangkap menjadi pimpinan, penataan dan penggabungan sekolah, otonomi perguruan tinggi, inovasi dalam cara pemeriksaan dan pengangkatan guru besar dan lektor kepala...

img 9499 2287.jpg
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbicara di Konferensi Pendidikan Tinggi 2025.

Bapak Son mengatakan bahwa sektor pendidikan sedang bersiap menghadapi "penataan ulang besar-besaran" lembaga pendidikan tinggi.

Resolusi 71 Politbiro mengharuskan pengaturan dan restrukturisasi universitas yang mendesak; penggabungan dan pembubaran sekolah-sekolah di bawah standar; penghapusan jenjang menengah; mengkaji penggabungan lembaga penelitian dengan universitas; dan mentransfer beberapa sekolah ke manajemen lokal.

Kecuali sekolah kepolisian, militer dan non-publik, Bapak Son mengatakan ia akan menata ulang sekitar 140 sekolah umum yang tersebar di berbagai kementerian dan cabang pusat dan daerah.

"Semangatnya harus mengurangi banyak kontak," ujar Bapak Son, seraya menambahkan bahwa Kementerian sedang mempertimbangkan berbagai opsi. "Ada kemungkinan pemindahan sekolah-sekolah di bawah naungan pusat, yang dikelola oleh kementerian dan cabang, ke daerah. Ada kemungkinan penggabungan sekolah-sekolah daerah ke dalam sekolah-sekolah pusat. Atau, sekolah-sekolah di bawah naungan kementerian dan cabang dapat digabung, banyak sekolah daerah dapat digabung... Beberapa sekolah akan dibubarkan jika skalanya terlalu kecil dan tidak memenuhi standar," kata Bapak Son.

Menurut Bapak Son, pengaturan tersebut, khususnya dengan sekolah-sekolah yang “berdekatan” dalam berbagai bidang, bertujuan untuk mengatasi situasi yang terfragmentasi, berskala kecil, dan belum berkembang.

"Komite Pengarah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyusun rencana untuk dilaporkan kepada Perdana Menteri, kemudian melaksanakannya. Untuk sekolah-sekolah yang harus bergabung, Kementerian akan berdiskusi dengan pimpinan sekolah, tetapi ini pada dasarnya merupakan perintah, serupa dengan penggabungan provinsi dan kota baru-baru ini," ujar Bapak Son.

Bapak Son mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga harus mempertimbangkan opsi restrukturisasi dan mengurangi jumlah titik fokus agar sekolah dapat menjadi lebih kuat dan lebih baik, bukan hanya mengurangi jumlah titik fokus. "Meskipun ada sekolah yang tidak terlalu besar, secara geopolitik, posisi yang dibutuhkan akan tetap dipertahankan, dan pada saat yang sama, mereka harus berkembang secepat mungkin," kata Bapak Son, seraya menegaskan bahwa Kementerian akan memiliki skenario untuk setiap sekolah dengan rencana terbaik.

Mengidentifikasi masa ini sebagai masa restrukturisasi dan terobosan, Bapak Son berkata: “Guru harus siap menghadapi segala kemungkinan, selalu bahagia dalam segala situasi, bersikap adil, dan tidak bertanya 'di mana saya akan duduk', karena itu adalah sikap yang tidak pantas. Kita harus bertekad bahwa dalam 3 bulan ke depan, kita harus berpikir bersama tentang bagaimana mengembangkan unit ini, memanfaatkan peluang, mempersiapkan pengembangan di masa depan, dan tidak hanya saling memandang. Itulah yang ingin saya serukan kepada para guru di momen yang sangat penting ini,” ujar Bapak Son.

Dari pihak Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Bapak Son mengatakan bahwa ia akan mengurangi konten yang dipegangnya, melakukan desentralisasi, dan mendelegasikan lebih banyak wewenang dan kekuasaan ke arah "memegang teguh apa yang perlu dipegang dan melepaskan dengan tegas apa yang harus dilepaskan", sehingga unit-unit dapat menjadi lebih mandiri.

Oleh karena itu, Kementerian hanya bertanggung jawab atas perizinan, pencabutan izin, penutupan, pembubaran perguruan tinggi; pengangkatan, pemberhentian, pemindahan, dan penugasan kembali kepala sekolah. Untuk sekolah negeri, Kementerian yang berwenang akan menyetujui strategi, tujuan, dan misi, dan tidak akan membiarkan "sekolah berbuat sesuka hati", karena sekolah negeri didirikan untuk menjalankan misi publik.

Sumber: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html