Menteri menjawab pemilih tentang tidak menjadikan siswa sebagai 'alat' untuk mendapatkan penghasilan tambahan bagi guru

Menteri Nguyen Kim Son menanggapi pertanyaan tentang solusi untuk mengurangi maraknya pengajaran dan pembelajaran tambahan serta meningkatkan kualitas jam sekolah reguler.

Menteri Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son telah menanggapi petisi dari para pemilih di beberapa daerah yang dikirimkan sebelum sidang ke-9 Majelis Nasional.

Jangan jadikan siswa sebagai 'alat' untuk mendapatkan penghasilan tambahan bagi guru

Dengan demikian, para pemilih di provinsi Hung Yen menyatakan: setelah Surat Edaran 29/2024 yang mengatur pengajaran dan pembelajaran tambahan diberlakukan, telah membawa banyak perubahan penting dalam pengelolaan pendidikan , berkontribusi pada pengarahan ulang cara penyelenggaraan pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih sehat.

Namun demikian, pelaksanaan regulasi tentang kegiatan belajar mengajar tambahan saat ini masih banyak kekurangannya, sehingga menimbulkan kesulitan bagi orang tua dan peserta didik.

Oleh karena itu, pemilih merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengkaji regulasi yang sesuai dengan situasi praktis agar dapat mengelola kegiatan belajar mengajar tambahan secara efektif; sehingga pendidikan dapat dikembalikan kepada hakikatnya yang sebenarnya, bukan "mengubah" peserta didik menjadi "mesin belajar", "pelajar burung beo", atau "alat" bagi guru untuk mendapatkan penghasilan tambahan.

Sejalan dengan itu, Kementerian perlu mempertimbangkan dan melakukan penelitian untuk mengurangi kurikulum, memperbanyak kegiatan ekstrakurikuler, pengalaman, dan pembelajaran keterampilan hidup untuk melatih generasi masa depan yang sehat jasmani, sehat mental, dan sehat sosial.

Menanggapi konten tersebut, Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa akhir-akhir ini Kementerian telah menerapkan banyak solusi untuk mengelola kegiatan belajar mengajar ekstra.

Di samping itu, perlu ditingkatkan mutu jam pelajaran sekolah yang teratur, peningkatan akuntabilitas mutu pendidikan di sekolah; serta penyediaan waktu dan ruang bagi peserta didik untuk mengalami, berlatih, dan berlatih melalui kegiatan pendidikan sesuai dengan kebutuhan masing-masing demi perkembangan yang menyeluruh.

Kementerian telah memberikan nasihat kepada Perdana Menteri untuk menerbitkan Surat Edaran Nomor 10 tentang penguatan arahan pendaftaran sekolah menengah pertama dan atas serta pengelolaan kegiatan belajar mengajar tambahan; dan menerbitkan dokumen di bawah kewenangannya kepada Komite Rakyat provinsi dan kota untuk memperkuat koordinasi dalam pelaksanaan Surat Edaran Nomor 29/2024.

Oleh karena itu, direkomendasikan agar pemerintah daerah mengalokasikan sumber daya anggaran, meningkatkan mobilisasi sumber daya sosial untuk membangun sekolah dan ruang kelas yang cukup dan menjamin kualitas sehingga semua siswa usia pendidikan universal dapat bersekolah, mengurangi tekanan pada pendaftaran untuk mengurangi pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Bersamaan dengan itu, mengarahkan daerah agar aktif meningkatkan mutu pendidikan formal, melakukan diversifikasi metode dan bentuk pembelajaran, meningkatkan penerapan teknologi informasi, terus melakukan inovasi metode dan bentuk ujian, serta tidak memberikan tekanan kepada peserta didik untuk belajar ekstra.

Terus memberi saran tentang memasukkan layanan bimbingan belajar dan bimbingan belajar ke dalam daftar lini bisnis bersyarat.

Dalam tanggapannya, Menteri Nguyen Kim Son juga menyatakan bahwa Kementerian telah menyarankan Perdana Menteri untuk mengeluarkan Arahan 17/2025 tentang pengorganisasian pengajaran 2 sesi dan kegiatan musim panas untuk anak-anak dan siswa sesuai dengan arahan Sekretaris Jenderal To Lam dalam Pemberitahuan Penutup 177.

Secara khusus, sekolah dasar dan menengah menyelenggarakan dua sesi per hari tergantung pada kondisi setempat mengenai fasilitas, keuangan, dan guru.

Dari situlah, kurangi maraknya praktik belajar mengajar di luar jam pelajaran dan tingkatkan penyelenggaraan kegiatan pendidikan untuk mengembangkan mutu dan kemampuan peserta didik; sejalan dengan kebijakan Partai tentang "gratisnya bimbingan belajar bagi peserta didik" dan "penyelenggaraan 2 sesi/hari", yang memenuhi kebutuhan belajar dan mengembangkan bakat setiap peserta didik.

Menanggapi pertanyaan warga Hanoi terkait konten terkait pengelolaan belajar mengajar tambahan, Menteri Nguyen Kim Son menyatakan akan terus berkoordinasi dengan kementerian, lembaga, dan pemerintah daerah untuk secara sinkron mengimplementasikan solusi guna menerapkan Surat Edaran 29 secara efektif dan praktis.

Pada saat yang sama, Kementerian akan terus menyarankan Pemerintah untuk memasukkan layanan bimbingan belajar ke dalam daftar lini bisnis bersyarat agar pengelolaan layanan tersebut dapat dilakukan secara lebih transparan dan jelas.

Kembali ke topik

THANH CHUNG

Sumber: https://tuoitre.vn/bo-truong-tra-loi-cu-tri-viec-khong-bien-hoc-sinh-thanh-cong-cu-kiem-them-thu-nhap-cua-giao-vien-20250728142659556.htm