Bagaimana negara-negara di seluruh dunia menyelenggarakan ujian kelulusan sekolah menengah atas?

[iklan_1]

Pada konferensi yang merangkum penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kemarin, Prof. Dr. Do Duc Thai, Pemimpin Redaksi Matematika program pendidikan umum baru, memberikan pendapatnya tentang rencana penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas pada tahun 2025.

Opsi 1: Siswa mengambil dua mata pelajaran wajib: Matematika, Sastra, dan mata pelajaran pilihan. Opsi 2 mencakup tiga mata pelajaran wajib: Matematika, Sastra, Bahasa Asing, dan mata pelajaran pilihan. Di antara mata pelajaran pilihan tersebut, siswa hanya perlu memilih 2 mata pelajaran sesuai dengan kekuatan, kemampuan, dan orientasi karier mereka untuk mengikuti ujian, tanpa harus mengambil semuanya.

Profesor Do Duc Thai, Pemimpin Redaksi program pendidikan umum yang baru, berbicara kemarin.

Profesor Thai menyebutkan bahwa di Rusia, kandidat hanya mengambil dua mata kuliah wajib: Bahasa Rusia dan Matematika. Jika mereka ingin melanjutkan studi di universitas atau perguruan tinggi, mereka harus mengambil mata kuliah yang diwajibkan oleh sistem universitas atau perguruan tinggi saat mengajukan aplikasi penerimaan mereka.

Di Cina, calon lulusan sekolah menengah atas mengambil tiga mata pelajaran wajib: Matematika, Bahasa Mandarin, Bahasa Inggris, dan satu mata pelajaran pilihan.

Sebaliknya, Australia tidak memiliki ujian kelulusan nasional, tetapi setiap sekolah menyelenggarakan ujiannya sendiri untuk mengakui kelulusan SMA. Jepang dan Korea Selatan juga saat ini tidak memiliki ujian kelulusan SMA.

Sebagian besar negara bagian di AS kini telah menghapus ujian kelulusan SMA, dan hanya delapan negara bagian yang mempertahankannya. Negara-negara bagian memberikan ijazah kepada siswa berdasarkan catatan mereka yang menunjukkan kemampuan mereka selama tiga tahun di SMA.

"Jadi, setiap negara memiliki cara yang berbeda dalam menguji atau mempertimbangkan kelulusan. Tidak ada yang benar atau salah, yang ada hanyalah cara yang paling efektif untuk mencapai tujuan pendidikan negara tersebut," ujar Bapak Thai. Pengujian atau pengakuan kelulusan SMA dilaksanakan oleh semua negara secara ringkas, menghormati siswa, dan mengembangkan kekuatan serta kemampuan siswa.

Di negara kita, ujian kelulusan SMA harus diselenggarakan secara ringkas, mengurangi biaya bagi masyarakat tetapi tetap menjamin keandalan dan objektivitas. Jika ujian kelulusan SMA tahun 2025 diselenggarakan dengan 4 mata pelajaran wajib seperti yang diusulkan beberapa ahli, hal itu akan sangat memberatkan siswa dan merepotkan, bertentangan dengan semangat inovasi dan keringkasan.

Oleh karena itu, ia mengusulkan agar hanya ada 2-3 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan.

Pakar ini juga menambahkan bahwa ujian kelulusan SMA harus mengikuti prinsip "apa yang Anda pelajari, apa yang Anda uji", bukan "apa yang Anda pelajari, apa yang Anda uji". Hasil ujian kelulusan SMA menyediakan data untuk penerimaan universitas dan pendidikan vokasi, tetapi tidak berperan langsung dalam penerimaan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan harus mendorong sekolah untuk sepenuhnya mandiri dalam penerimaan, sesuai dengan persyaratan masing-masing sekolah.

Sebelumnya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah merampungkan rancangan rencana ujian kelulusan SMA tahun 2025 untuk menjaring pendapat dari berbagai daerah, pakar, dan siswa.

Pilihan 1, siswa mengambil empat mata pelajaran wajib: Matematika, Sastra, Bahasa Asing, Sejarah dan dua mata pelajaran pilihan dari Fisika, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, dan Teknologi.

Pilihan 2: Siswa mengambil tiga mata pelajaran wajib: Matematika, Sastra, Bahasa Asing dan dua mata pelajaran pilihan di antaranya Sejarah, Fisika, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, dan Teknologi.

Perwakilan Departemen Manajemen Mutu juga menyampaikan bahwa pada periode 2025-2030, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyepakati rencana penyelenggaraan ujian kelulusan SMA tahun 2025 berbasis kertas, sekaligus meningkatkan efektivitas penerapan teknologi informasi. Bersamaan dengan itu, Kementerian akan secara bertahap menguji coba ujian berbasis komputer untuk mata pelajaran pilihan ganda di daerah-daerah yang memenuhi syarat (dapat menggabungkan ujian berbasis kertas dan berbasis komputer).

Setelah tahun 2030, upayakan agar semua daerah di seluruh negeri memiliki kondisi yang cukup untuk menyelenggarakan ujian berbasis komputer dengan mata pelajaran pilihan ganda.

Ha Cuong

[iklan_2]
Sumber