Kisah cinta untuk tanah air dari My Son

VHO - Program "Pendidikan Warisan Sekolah" di My Son Sanctuary telah dilaksanakan selama lebih dari 20 tahun, tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang bermakna tetapi juga sebagai jembatan penting antara museum, situs bersejarah, dan pendidikan. Program ini berkontribusi dalam menghubungkan budaya dengan masyarakat, menginspirasi kecintaan terhadap warisan budaya pada generasi muda.

Kegiatan pengalaman "Warisan di Tanah Airku" diselenggarakan oleh Badan Pengelola Warisan Dunia pada upacara penutupan program pendidikan warisan budaya sekolah untuk tahun ajaran 2024-2025.

Selama tahun ajaran 2024-2025, lebih dari 10.000 siswa berpartisipasi, mengalami dan mengeksplorasi nilai-nilai budaya dan sejarah, sehingga menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air dan meningkatkan kesadaran akan pelestarian dan promosi warisan budaya lokal.

Menumbuhkan kecintaan terhadap warisan budaya melalui pengalaman.

Dewan Pengelola Warisan Budaya Dunia My Son (Komune Thu Bon, Kota Da Nang) baru-baru ini mengadakan rapat ringkasan program pendidikan warisan budaya di sekolah-sekolah untuk tahun ajaran 2024-2025, dengan partisipasi perwakilan dari guru dan siswa dari 10 sekolah dasar dan menengah di daerah tersebut.

Program ini berhasil dilaksanakan berkat kerja sama erat antara Dewan Pengelola Warisan Budaya Dunia My Son dan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik Duy Xuyen (dahulu). Pada tahun ajaran 2024-2025, program ini menyelenggarakan 6 sesi pendidikan warisan budaya, yang menarik lebih dari 5.000 siswa dari sekolah dasar, menengah, dan atas.

Selain itu, hampir 100 siswa penyandang disabilitas dari bekas Pusat Pendidikan Inklusif dan Dukungan untuk Anak Tunarungu Quang Nam, bersama dengan 5.000 mahasiswa dari universitas yang berspesialisasi dalam bidang pariwisata, budaya, arsitektur, dan seni rupa, berkesempatan untuk mengunjungi dan belajar di Cagar Alam My Son, Museum My Son, dan Museum Budaya Sa Huynh - Champa.

Selain sekadar berwisata, kaum muda juga berkesempatan untuk berpartisipasi dalam kegiatan pengalaman unik seperti mempelajari artefak sejarah, menjelajahi nilai-nilai warisan budaya di museum, berpartisipasi dalam permainan rakyat tradisional kelompok etnis Cham dan Vietnam, serta mencoba kerajinan tradisional.

Salah satu tamu istimewa pada upacara penutupan adalah Profesor Mariko Yamagata, seorang arkeolog Jepang yang telah menghabiskan lebih dari 30 tahun meneliti wilayah Tra Kieu dan melatih banyak generasi peneliti dari Vietnam dan Jepang. Temuan arkeologis Profesor Mariko dan rekan-rekannya saat ini dipamerkan di Museum Sa Huynh - Champa, termasuk koleksi berharga tentang periode Sa Huynh akhir dan periode Lam Ap awal.

Profesor Mariko Yamagata mengungkapkan kegembiraan dan kekagumannya menyaksikan partisipasi para siswa dalam mempelajari artefak di kompleks museum dan kuil My Son. Beliau menekankan bahwa pendidikan warisan budaya, khususnya bagi siswa, sangat penting dalam membantu generasi muda untuk lebih mencintai tanah air dan lebih sadar akan pentingnya melindungi dan mempromosikan nilai warisan budaya.

Sebagai bagian dari program tersebut, para delegasi juga mengunjungi Museum My Son, berpartisipasi dalam pameran produk siswa, dan mengikuti kegiatan seperti pembuatan tembikar, lukisan Dong Ho, pembuatan topi kerucut, dan tenun brokat. Dewan Pengelola Warisan Budaya Dunia My Son memberikan penghargaan kepada siswa dan guru yang telah memberikan kontribusi positif dalam mengkoordinasikan dan berpartisipasi dalam kegiatan program Pendidikan Warisan Sekolah untuk tahun ajaran 2024-2025.

Para siswa dapat mempelajari kerajinan tradisional di museum.

Temukan warisan budaya melalui pengalaman pembelajaran yang inovatif.

Phuc Vy, seorang siswa kelas 7 di Sekolah Menengah Phu Dong, berbagi: “Berpartisipasi dalam program pendidikan warisan sekolah dan mengunjungi situs budaya dunia seperti My Son dan Museum Budaya Sa Huynh - Champa merupakan pengalaman yang sangat menarik, membantu kami untuk lebih mencintai dan menghargai nilai-nilai warisan tanah air kami.”

Bapak Nguyen Cong Khiet, Wakil Direktur yang bertanggung jawab atas Dewan Pengelola Warisan Budaya Dunia My Son, mengatakan: “Pendidikan warisan budaya sangat penting. Pelajaran di luar buku teks di sekolah, bersama dengan pengalaman langsung dengan warisan budaya di daerah setempat, membantu menghubungkan siswa dengan nilai-nilai tradisional sejarah dan budaya. Hal ini menciptakan hubungan yang kuat antara kegiatan pelestarian warisan budaya dan pendidikan sekolah.”

Program ini tidak hanya membantu siswa terhubung dengan warisan lokal tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran di masyarakat tentang pelestarian dan promosi nilai-nilai warisan budaya. Ini adalah kegiatan penting yang memberikan kesempatan bagi generasi muda untuk belajar dan berpartisipasi langsung dalam pelestarian dan promosi nilai-nilai budaya yang unik.

Selama bertahun-tahun, Dewan Pengelola Warisan Budaya Dunia My Son telah aktif mendukung sekolah-sekolah dalam mengembangkan program pendidikan serta pengalaman budaya dan sejarah di kompleks kuil My Son. Para siswa belajar tentang budaya, arsitektur, dan seni, serta hubungan antara masyarakat Sa Huynh, Champa, dan Dai Viet, melalui koleksi artefak di Museum Budaya Sa Huynh-Champa dan Museum My Son.

Selain kegiatan wisata dan pembelajaran, siswa juga mendapatkan pengalaman berharga seperti menggambar, memahat, menyulam, membuat gerabah, menulis tentang peninggalan dan artefak, serta permainan tradisional masyarakat Cham dan Vietnam; berinteraksi, belajar, dan mempraktikkan kemampuan bahasa Inggris melalui kompetisi untuk membuat video dwibahasa (Vietnam - Inggris) yang memperkenalkan situs warisan My Son, membuat video yang mempromosikan Museum Budaya Sa Huynh - Champa, dan berpartisipasi dalam kegiatan seperti "Saya adalah pemandu warisan" yang memberikan penjelasan dalam bahasa Inggris...

Selain itu, Dewan Pengelola memiliki tim pemandu sukarelawan yang mengatur bimbingan dan penjelasan bagi kelompok siswa dari dalam maupun luar daerah. Dengan menggunakan pendekatan "belajar sambil bermain", melalui pengalaman langsung di ruang warisan budaya, siswa tidak hanya meningkatkan pengetahuan mereka tetapi juga mengembangkan rasa cinta dan tanggung jawab yang lebih besar terhadap warisan tanah air mereka.

Program ini telah mendorong kreativitas artistik, membantu anak-anak mengembangkan kebiasaan mengunjungi dan belajar di museum dan situs warisan budaya, sehingga menciptakan nilai-nilai berkelanjutan bagi masyarakat dan negara.

Sumber: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html