Pakar pendidikan membuka 'kursus pelatihan maskulinitas untuk anak laki-laki' yang kontroversial

Anak laki-laki perlu menunjukkan sifat maskulinnya sejak usia muda?

Baru-baru ini, media sosial diramaikan kontroversi terkait sebuah artikel yang memuat rekrutmen mahasiswa untuk kursus "pelatihan maskulinitas untuk anak laki-laki" yang diunggah oleh akun Facebook yang diyakini milik Dr. VTH, seorang pakar pendidikan independen di Hanoi. Kursus ini ditujukan untuk anak-anak berusia 9-15 tahun dengan biaya kuliah 2 juta VND, diajarkan langsung di Hanoi, dan dibuka pada pertengahan Maret 2023.

Kursus "melatih maskulinitas untuk anak laki-laki" menimbulkan kontroversi di media sosial dengan ribuan interaksi dan pembagian.

Dalam artikel tersebut, Dr. H. menegaskan bahwa cara anak-anak diperlakukan sejak kecil dapat menyebabkan ketidakstabilan di kemudian hari. "Seorang anak laki-laki yang terlalu cengeng dan banyak menangis. Seorang anak laki-laki yang banyak merengek dan menuntut. Seorang anak laki-laki yang suka memakai baju perempuan. Seorang anak laki-laki yang suka bermain dengan perempuan. Kasus-kasus seperti ini sepenuhnya dapat menjadi dasar untuk membicarakan masalah yang sulit," tulisnya, lalu menjelaskan bahwa "masalah yang sulit" adalah penyimpangan gender.

Menurut Dr. H., orang tua harus "selalu menyadari dengan jelas bahwa anak mereka adalah laki-laki, segala sesuatu tentang anak mereka harus jelas maskulin sejak awal", dan pada saat yang sama menyarankan beberapa langkah untuk mendidik anak laki-laki tentang selera mode , komunikasi, perilaku...

"Barang-barang anak Anda sebaiknya berwarna biru atau gelap, bermotif kotak-kotak, tidak mencolok, berpita, atau berenda; fokuskan komunikasi antara ayah dan anak seserius komunikasi antara dua pria; selalu minta anak Anda melakukan pekerjaan yang membutuhkan otot dan lindungi anggota keluarga, terutama perempuan; saat membentuk kelompok pertemanan, jangan biarkan anak Anda bermain sendirian di antara teman-teman perempuan...", sang ahli mencantumkan beberapa metode mendidik anak laki-laki.

Dalam poster promosi, Dr. H. menambahkan bahwa materi kursus mencakup perkembangan seksual selama masa pubertas, isu-isu cinta dan seksual, serta aturan-aturan untuk mencegah kekerasan. Khususnya, kisah homoseksualitas dipaparkan oleh pakar di samping isu penggunaan zat-zat terlarang seperti ganja, gas tertawa, rokok elektronik, dll.

Menurut Dr. H., anak laki-laki harus dididik untuk "berperilaku" seperti laki-laki.

Setelah diposting pada awal Maret, artikel tersebut baru-baru ini menuai banyak kontroversi dari pengguna internet, menarik ribuan interaksi dan pembagian. Sebagian besar menyatakan penolakan dan kemarahan mereka terhadap beberapa pandangan yang dikemukakan oleh Dr. H. seperti bagaimana "melatih anak laki-laki untuk menjadi maskulin", cinta sesama jenis... dan mengatakan bahwa semua itu adalah ide-ide yang sudah ketinggalan zaman dan tidak sesuai dengan masyarakat modern.

Huynh Pham Nghi Van, siswa kelas 11A12, SMA Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), berpendapat bahwa cara membesarkan anak di atas tidak hanya bias gender, tetapi juga tidak masuk akal karena orientasi seksual tidak terkait dengan perkembangan gender. "Memaksa anak laki-laki untuk kuat dan tidak menangis hanya akan mempersulit mereka mengekspresikan emosi, membuat mereka lebih mungkin menghadapi masalah psikologis di kemudian hari, dan bahkan menimbulkan diskriminasi dan penghinaan terhadap lawan jenis atau mereka yang memiliki orientasi seksual berbeda," ujar siswi tersebut.

Senada dengan itu, Pham Tat Dat, siswa kelas 12A2 di sekolah yang sama, juga tidak sependapat dengan pendapat utama Dr. H. Menurut siswa laki-laki tersebut, setiap orang selalu memiliki kualitas maskulin dan feminin tertentu dan perlu mengembangkannya ke arah yang positif dan seimbang, alih-alih memaksakannya. "Siapa bilang orang yang tegas dan kuat tidak bisa bersikap lembut dan peduli?", kata Dat, seraya menambahkan bahwa homoseksualitas bukanlah penyakit sehingga "tidak perlu diobati atau dididik untuk mencegahnya".

Setelah mengikuti banyak sesi berbagi Dr. H., Bapak Nguyen Duc Manh (27 tahun), yang saat ini bekerja lepas di Hanoi , mengatakan bahwa selain pengetahuan yang bermanfaat tentang proses pendidikan, pakar perempuan tersebut memiliki banyak perspektif yang ketinggalan zaman atau tambahan. Misalnya, mengelompokkan "homoseksualitas" dengan penggunaan zat terlarang seperti dalam poster dapat menciptakan tekanan dan menyakiti anak-anak dalam komunitas LGBT+, serta menyebabkan orang tua salah paham, yang berujung pada pelarangan.

Pemuda LGBT+ berpartisipasi dalam acara komunitas tahunan “BUBU Town 2018” yang diselenggarakan oleh Institut iSEE di Hanoi

"Selain itu, baik laki-laki maupun perempuan, merengek adalah naluri yang sepenuhnya normal, kemungkinan berasal dari fakta bahwa mereka belum sepenuhnya dapat mengekspresikan emosi mereka dalam bahasa orang dewasa. Pada masa ini, orang tua harus berusaha memahami, berkomunikasi secara aktif dengan anak-anak mereka, dan mengajari mereka bagaimana berperilaku, alih-alih mengkhawatirkan gender. Orang tua juga perlu memandang cinta sesama jenis sebagai cinta lawan jenis di masa pubertas, di mana anak-anak perlu dibekali dengan pengetahuan yang memadai untuk memastikan keamanan psikologis dan fisik," ujar Bapak Manh.

Pandangan tidak ilmiah?

Dari sudut pandang profesional, Bapak Dang Khanh An, salah satu pendiri Touching Soul Center, konsultan profesional TestSGN Clinic, dan psikolog klinis di Rumah Sakit Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh, menilai kursus "pelatihan maskulinitas untuk anak laki-laki" sebagai bentuk pendidikan seks yang didasarkan pada sistem biner laki-laki dan perempuan, yaitu berdasarkan faktor jenis kelamin biologis.

"Mendidik anak-anak ke arah ini bertentangan dengan ilmu seksualitas dan pendidikan seks komprehensif sebagaimana direkomendasikan oleh organisasi-organisasi pendidikan besar di seluruh dunia, khususnya Dana Anak-Anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNICEF)," tegas Bapak An.

Menurut para ahli, pembagian biner telah menciptakan ketidaksetaraan gender yang serius, dan laki-laki sendiri menjadi korban stereotip yang diharapkan masyarakat. Misalnya, banyak laki-laki yang terbebani dengan harapan atau tanggung jawab yang dipercayakan kepada mereka, terkadang mereka tidak membiarkan diri mereka gagal atau ketika dalam kesulitan, mereka tidak berani mencari bantuan karena takut dianggap lemah dan tidak jantan.

Psikolog klinis Dang Khanh An

"Ilmu seks saat ini telah mengakui bahwa seksualitas adalah spektrum fleksibel yang dapat berubah seiring waktu, dan bagaimana seseorang mengekspresikan seksualitasnya adalah pilihan masing-masing. Oleh karena itu, proses pendidikan seks saat ini perlu berfokus pada nilai-nilai inti kehidupan untuk membantu kita membangun dunia yang harmonis dan penuh empati, alih-alih membedakan dan membandingkan satu sama lain berdasarkan karakteristik individu atau ekspresi gender," ujar Bapak An.

Menurut Bapak An, mengaitkan homoseksualitas dengan zat-zat terlarang adalah perbandingan yang lemah dan tidak ilmiah yang berisiko meningkatkan stigma dan diskriminasi. Anak-anak yang dididik dengan cara seperti ini dapat menyebabkan mereka salah memahami konsep seksualitas dan ekspresi gender, sehingga menyulitkan mereka untuk mengalami seksualitas sendiri dan kehilangan kesempatan untuk memahami seksualitas mereka dengan benar.

"Kelas-kelas yang menerapkan pendekatan edukasi ini seringkali ditujukan kepada orang tua yang khawatir anak-anak mereka 'tidak cukup maskulin', atau curiga anak-anak mereka gay. Hal ini akan meningkatkan tekanan pada anak-anak, memperkuat perasaan rendah diri dan ketidakpuasan terhadap diri sendiri, serta memperkuat stereotip gender biner laki-laki dan perempuan, yang menjadi dasar permasalahan anak-anak di masa depan dalam berinteraksi dengan orang lain di masyarakat yang beragam gender saat ini," ujar Bapak An.

Siswa berpartisipasi dalam kompetisi untuk komunitas LGBT+

Psikolog juga mencatat bahwa beberapa anak transgender mungkin menunjukkan perilaku sejak usia sangat dini melalui pilihan permainan, kostum, atau meniru perilaku lawan jenis. Namun, keluarga dan pengasuh juga kurang memiliki pengetahuan dalam hal ini, sehingga mereka sering berinteraksi secara tidak pantas dengan anak-anak, seperti hukuman atau larangan yang ekstrem.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/chuyen-gia-giao-duc-mo-khoa-hoc-ren-nam-tinh-cho-con-trai-gay-tranh-cai-185230610144147599.htm