Bantuan banjir untuk pelajar: Bagaimana melindungi privasi anak-anak?

Setelah banjir baru-baru ini di wilayah Tengah, sejumlah daftar siswa yang akan menerima bantuan dipublikasikan oleh sekolah. Nama lengkap, kelas, nomor telepon orang tua, bahkan foto rumah yang terendam banjir... semuanya tersebar di berbagai grup media sosial.

Seberapa transparan informasi tentang siswa yang menerima bantuan?

Niat awal untuk memberikan informasi tentang siswa penerima bantuan memang baik. Informasi tersebut harus transparan untuk memastikan orang yang tepat melakukan pekerjaan yang tepat dan menghindari kerugian. Namun, pertanyaannya adalah seberapa transparan informasi tersebut agar situasi seorang anak tidak menjadi profil yang tersebar di internet?

Pasal 21 Undang-Undang Dasar 2013 dengan tegas menyatakan bahwa setiap orang berhak atas privasi, rahasia pribadi, dan rahasia keluarga. Bagi anak, hak ini dilindungi lebih ketat lagi melalui Pasal 21 Undang-Undang Anak Tahun 2016, yang menyatakan bahwa anak berhak atas privasi, rahasia pribadi, dan rahasia keluarga demi kepentingan terbaik anak. Pasal 6 ayat 11 Undang-Undang ini juga secara tegas melarang tindakan mempublikasikan atau mengungkapkan informasi tentang privasi dan rahasia pribadi anak tanpa persetujuan anak berusia 7 tahun ke atas dan orang tua atau walinya.

Sekolah dan meja rusak parah akibat banjir, jadi kami benar-benar membutuhkan bantuan semua orang.

Foto: Ba Duy

Namun, kenyataan di sekolah menunjukkan kesenjangan yang serius. Banyak sekolah yang terburu-buru mempublikasikan daftar detail di Facebook dan Zalo dengan informasi sensitif lengkap demi transparansi, agar semua orang dapat memantau. Namun, transparansi bukan berarti mengungkap seluruh privasi anak ke publik.

Keputusan Pemerintah 13/2023/ND-CP tentang perlindungan data pribadi telah menetapkan kerangka hukum yang jelas. Pasal 2, Ayat 1 mendefinisikan data pribadi sebagai informasi berupa simbol, huruf, angka, gambar, suara, atau bentuk serupa dalam lingkungan elektronik yang terkait dengan seseorang. Pasal 3 Keputusan tersebut dengan jelas menyatakan prinsip-prinsip pemrosesan data pribadi, termasuk prinsip bahwa subjek data diinformasikan tentang kegiatan yang berkaitan dengan pemrosesan data pribadinya; data pribadi tunduk pada langkah-langkah perlindungan dan keamanan selama proses pemrosesan. Dan khususnya, pengendali data harus bertanggung jawab atas kepatuhan dan menunjukkan kepatuhan.

Dalam hal keringanan siswa, sekolah bertindak sebagai pengendali data saat mengumpulkan informasi siswa. Publikasi informasi ini di media sosial merupakan tindakan pemrosesan data pribadi. Berdasarkan Keputusan 13/2023/ND-CP, posting di media sosial merupakan tindakan pemrosesan data pribadi. Prinsipnya, terkait data anak-anak, harus ada persetujuan sesuai peraturan. Pengecualian hanya berlaku dalam situasi yang mutlak diperlukan menurut hukum, dan publikasi daftar di media sosial tidak boleh dianggap sebagai pengecualian.

Permasalahan menjadi semakin rumit ketika pihak sekolah berargumen bahwa pengungkapan tersebut dilakukan untuk transparansi atas permintaan sponsor atau donatur. Namun, Pasal 7 Undang-Undang tentang Akses Informasi 2016 dengan jelas menyatakan bahwa informasi terkait rahasia pribadi dan rahasia pribadi hanya dapat diakses jika disetujui oleh orang tersebut. Sekalipun pimpinan lembaga negara yang berwenang memutuskan untuk memberikan informasi ini demi kepentingan publik, hal itu harus dilakukan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, bukan secara sewenang-wenang.

Bagaimana cara menjadi transparan dan melindungi privasi?

Jawabannya terletak pada metode pengungkapan. Transparansi bukan berarti semua hal harus diungkapkan, melainkan pengungkapan yang cukup agar dapat dipantau. Alih-alih mengunggah informasi Nguyen Van A, kelas 7A, nomor telepon 0912345678, rumah terendam banjir 2 meter, ayah sakit parah, sekolah dapat mengungkapkannya secara lengkap sebagai Kelas 7A: 15 siswa menerima bantuan, dengan total bantuan sebesar X juta VND. Rincian spesifik hanya diberikan kepada pihak yang memiliki wewenang pengawasan langsung seperti dewan perwakilan orang tua dan guru, dewan pengawas sponsor, atau badan pengelola negara.

Pasal 100 Undang-Undang tentang Anak menetapkan tanggung jawab untuk melindungi kehidupan, tubuh, martabat, kehormatan, dan privasi anak. Pasal 54 undang-undang ini juga secara khusus menekankan bahwa badan, organisasi, dan individu yang mengelola dan menyediakan produk dan layanan informasi dan komunikasi serta menyelenggarakan kegiatan di internet wajib mengambil langkah-langkah untuk menjamin keselamatan dan privasi anak sesuai dengan ketentuan hukum. Sekolah, sebagai lembaga pendidikan , harus menjadi teladan dalam kepatuhannya.

Buku-buku yang rusak menumpuk di banyak sekolah setelah banjir.

FOTO: BA DUY

Kenyataannya, tidak semua sekolah sengaja melanggar hukum. Banyak kasus muncul karena kurangnya pemahaman tentang peraturan perundang-undangan atau tekanan dari pihak sponsor yang menuntut transparansi penuh. Namun, hukum tidak menerima ketidaktahuan sebagai alasan. Terlebih lagi, setelah informasi tersebar daring, mustahil untuk menariknya kembali. Anak tersebut akan dicap berada dalam situasi sulit, atau bahkan "penerima bantuan dana" di mata teman, guru, dan masyarakat. Hal ini tidak hanya memengaruhi psikologis anak, tetapi juga dapat menciptakan peluang bagi orang jahat untuk memanfaatkan informasi anak.

Terkait tanggung jawab hukum, orang tua dan guru berkewajiban melindungi privasi anak sesuai dengan Pasal 100 Undang-Undang Anak. Jika terjadi pelanggaran, tergantung pada sifat dan tingkatannya, individu dan unit yang terlibat dapat ditangani sesuai dengan mekanisme pertanggungjawaban hukum yang berlaku. Dalam kasus yang serius, pertanggungjawaban dapat timbul berdasarkan ketentuan hukum pidana jika terdapat unsur-unsur yang memadai.

Bagi para donatur dan filantropis, kebutuhan akan transparansi sepenuhnya sah. Namun, transparansi dapat dicapai dengan mewajibkan pelaporan berkala, mengizinkan pemantauan langsung di sekolah, atau dengan menerbitkan data agregat alih-alih informasi pribadi yang terperinci. Pendekatan yang lebih aman adalah menerbitkan data agregat, dengan pemantauan di tempat dan pelaporan berkala, serta meminimalkan paparan data identitas anak-anak ke internet.

Siswa dan guru bersama-sama membersihkan sisa banjir

FOTO: TP

Rekomendasi spesifiknya adalah sekolah harus mengembangkan prosedur yang jelas untuk mengumpulkan dan menggunakan informasi siswa, terutama dalam situasi darurat. Hanya ungkapkan informasi secara umum, hindari nama, foto, atau informasi sensitif individu. Jika diperlukan pengungkapan detail, persetujuan tertulis harus diperoleh dari orang tua dan anak yang sudah cukup umur. Pada saat yang sama, pelatihan tentang perlindungan data pribadi bagi guru dan administrator perlu ditingkatkan. Selain itu, badan pengelola negara perlu menginspeksi, memeriksa, dan menangani pelanggaran secara ketat.

Transparansi memang benar, tetapi bukan berarti melanggar privasi. Terutama bagi anak-anak, kelompok paling rentan yang telah ditetapkan oleh hukum sebagai penghalang perlindungan yang kuat. Merupakan tanggung jawab kita semua, mulai dari sekolah, keluarga, hingga filantropis dan lembaga manajemen, untuk mengetahui cara menyeimbangkan transparansi dan perlindungan. Karena begitu informasi tersebar, tidak ada cara untuk menghapus jejak yang harus ditanggung seorang anak seumur hidupnya.

Sumber: https://thanhnien.vn/cuu-tro-hoc-sinh-vung-lu-lam-sao-bao-ve-rieng-tu-tre-em-185251128093004852.htm