Melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi di era baru

Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-20 untuk masa jabatan 2025-2030 dengan jelas menyatakan bahwa pengembangan sumber daya manusia merupakan salah satu dari tiga program terobosan provinsi Nghe An.

Ini merupakan peluang untuk mengembangkan pelatihan sumber daya manusia guna memenuhi kebutuhan bisnis dalam konteks revolusi industri 4.0. Dengan menjadikan pendidikan dan pelatihan sebagai strategi, pendidikan vokasi sebagai fokus dan kunci merupakan arah yang harus ditempuh lembaga pendidikan di bidang ini saat ini.

Inovasi dalam pendidikan tinggi

Nghe An secara rutin menyelenggarakan kompetisi sains dan teknologi, STEM di sekolah-sekolah untuk mendorong siswa agar terus berinovasi.

Di Universitas Vinh, isu yang menjadi perhatian khusus fakultas adalah kualitas standar keluaran pendidikan tinggi. Dalam menyusun dan menyebarluaskan seperangkat standar untuk menjamin kualitas program pelatihan, fakultas berharap hal ini akan menjadi alat untuk meningkatkan efektivitas sistem penjaminan mutu internal dan mengoptimalkan sumber daya, serta memenuhi persyaratan integrasi internasional.

Profesor Dr. Nguyen Huy Bang, Rektor Universitas Vinh, mengatakan bahwa untuk membangun standar keluaran yang inovatif, sejak tahun 2017, sekolah telah mengikuti model CDIO dan terus ditingkatkan agar sesuai dengan konteks perkembangan teknologi 4.0 dan model pengajaran baru. Model ini disebut pengajaran terbalik, yaitu pengajaran berdasarkan model Proyek PBL (alih-alih hanya mempelajari teori, mahasiswa didorong untuk proaktif, kreatif, dan kooperatif dalam mengeksplorasi , meneliti, dan menerapkan pengetahuan dalam praktik).

Penilaian capaian pembelajaran dilakukan berdasarkan standar keluaran pengetahuan, indeks evaluasi proyek sains, teknologi, inovasi, dan kewirausahaan. Dengan demikian, tercipta peluang perubahan kuantitas dan kualitas dalam pelatihan yang berkaitan dengan penelitian ilmiah, inovasi, dan praktik bisnis.

Selain itu, Universitas Vinh berfokus pada strategi untuk meningkatkan peringkatnya menurut pemeringkatan internasional bergengsi seperti SCImago (Organisasi Pemeringkatan Lembaga Penelitian Ilmiah Spanyol). Tujuannya adalah untuk memimpin pengembangan pendidikan di wilayah Tengah Utara, berkontribusi pada pembangunan negara dan dunia.

Banyak mahasiswa di universitas dan perguruan tinggi di provinsi Nghe An didorong untuk berpartisipasi dalam proyek penelitian terapan dan perusahaan rintisan teknologi untuk membentuk tenaga kerja muda yang kreatif.

Fakultas saat ini terus mengembangkan serangkaian standar untuk memastikan kualitas program pelatihan di bidang spesialisasi masing-masing kelompok jurusan dan jenjang pelatihan (sarjana, magister, doktoral). Fakultas selalu mempertimbangkan peningkatan kualitas program pelatihan sebagai faktor inti dalam peta jalan pengembangan, untuk mewujudkan visi menjadi universitas cerdas, peringkat 500 universitas terbaik di Asia pada tahun 2030, dan target 1.000 universitas terbaik di dunia pada tahun 2045.

Bagi Universitas Pendidikan Teknik Vinh, dalam menanggapi tuntutan revolusi industri 4.0 dan meningkatnya permintaan pasar tenaga kerja, sekolah berfokus pada pelatihan sumber daya manusia teknis yang berkualifikasi tinggi, penguasaan teknologi, dan adaptasi cepat terhadap transformasi digital. Untuk mencapai hal ini, sekolah telah meningkatkan investasi di laboratorium, lokakarya praktik, dan model "perusahaan virtual - perusahaan nyata" di sekolah.

Sekolah ini berfokus pada inovasi program pelatihan untuk mencapai standar output yang terkait dengan kompetensi digital, keterampilan lunak, dan pemikiran inovatif. Proses pelatihan ini berkaitan dengan tugas penting, yaitu berfokus pada pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi provinsi.

Dr. Thai Anh Tuan, Ketua Dewan Universitas Pendidikan Teknik Vinh, mengatakan: "Sekolah ini tidak hanya bertujuan untuk melatih teknisi dan insinyur dengan keterampilan profesional yang baik, tetapi juga mereka yang memiliki kemampuan kewirausahaan dan inovasi. Oleh karena itu, selama masa perkuliahan, mahasiswa didorong untuk berpartisipasi dalam proyek penelitian terapan dan perusahaan rintisan teknologi untuk membentuk tenaga kerja muda yang kreatif, yang berkontribusi pada peningkatan produktivitas tenaga kerja di provinsi ini."

Memperkuat kerja sama dengan dunia usaha

Banyak inisiatif dan model kreatif mahasiswa dan siswa sekolah kejuruan yang memiliki penerapan tinggi terhadap dunia usaha dan masyarakat.

Mengidentifikasi pengembangan sumber daya manusia sebagai salah satu dari tiga terobosan, Nghe An telah mengintegrasikan tugas ini ke dalam berbagai rencana dan program aksi. Pada periode sebelumnya, Komite Tetap Partai Provinsi mengeluarkan Resolusi No. 03-NQ/TU tentang "Peningkatan Kualitas Pendidikan Komprehensif di Provinsi Nghe An" dan Proyek No. 14/DA/TU tentang Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dengan Keterampilan Vokasional. Bersamaan dengan itu, provinsi ini memiliki banyak kebijakan yang sinkron untuk mengembangkan sumber daya manusia, pelatihan vokasional yang terkait dengan penciptaan lapangan kerja, serta menarik dan memanfaatkan talenta.

Berkat pelaksanaan program-program ini, sistem sekolah di provinsi ini terus berinvestasi dalam fasilitas dan peralatan pengajaran ke arah standardisasi dan modernisasi. Nghe An juga merupakan provinsi terdepan di wilayah Tengah Utara dalam membangun mekanisme dan kebijakan, membentuk model pendidikan untuk menciptakan terobosan dalam pembangunan. Berkat itu, kualitas pengajaran di semua jenjang dan tingkat telah ditegaskan dengan kuat, selama bertahun-tahun berturut-turut, Pendidikan Nghe An telah menjadi yang terbaik di negara ini dengan banyak siswa memenangkan penghargaan nasional, regional dan internasional. Premis yang menguntungkan ini menciptakan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi provinsi ini, ketika setiap tahun Nghe An memiliki ribuan siswa dengan nilai tinggi yang lulus ujian masuk ke universitas-universitas terbaik di negara ini.

Di bidang pelatihan kejuruan, Nghe An saat ini memiliki 6 universitas, menduduki peringkat ketiga di wilayah ini dalam hal jumlah universitas; 10 perguruan tinggi, 13 sekolah menengah, 22 pusat pendidikan kejuruan, 18 lembaga yang terdaftar untuk kegiatan pendidikan kejuruan, dengan skala pendaftaran sistem pendidikan kejuruan mencapai 79.231 siswa setiap tahun.

Dengan struktur pekerjaan dan jenjang pelatihan yang beragam, sumber daya manusia dari universitas dan perguruan tinggi secara bertahap memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja. Saat ini, tingkat tenaga kerja terlatih di seluruh provinsi meningkat dari 66,4% pada akhir tahun 2021 menjadi 70,1% pada akhir tahun 2024 (meningkat sebesar 3,7%). Pengembangan sumber daya manusia telah memberikan dampak positif terhadap pergeseran struktur ketenagakerjaan dan ekonomi, meningkatkan produktivitas tenaga kerja, meningkatkan pendapatan, berkontribusi pada penanggulangan kemiskinan, pembangunan ekonomi berkelanjutan, serta memperkuat pertahanan, keamanan, dan ketertiban sosial provinsi.

Nghe An berfokus pada sumber daya manusia, pelatihan kejuruan yang terkait dengan penciptaan lapangan kerja, menarik dan mempekerjakan orang-orang berbakat.

Mengidentifikasi sumber daya manusia berkualitas tinggi sebagai faktor penentu pertumbuhan sosial ekonomi, Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan telah mengusulkan terobosan strategis untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang bertujuan untuk membawa negara ini dengan mantap ke era pembangunan yang kaya, kuat, dan beradab.

Bapak Thai Van Thanh, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Nghe An, menekankan: “Fokus pendidikan harus bergeser dari pembekalan pengetahuan menjadi pembinaan dan pelatihan metode berpikir, metode menemukan dan memecahkan masalah, kreativitas, pengembangan diri, dan kemampuan beradaptasi. Selain itu, perlu dilakukan inovasi mekanisme dan kebijakan yang kuat untuk membangun dan mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, dengan mekanisme, kebijakan, dan solusi yang luar biasa dan inovatif dalam menarik, mempromosikan, dan memanfaatkan sumber daya manusia berbakat untuk mendorong pekerja berkualitas tinggi dalam pekerjaan dan dedikasi mereka…”.

Saat ini, universitas dan sekolah kejuruan terus memperluas kerja sama dengan kawasan industri dan perusahaan besar di kawasan tersebut, menyelenggarakan sesi pertukaran untuk memahami kebutuhan sumber daya manusia. Hal ini menjadi dasar bagi sekolah untuk membangun program pelatihan jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang, yang memenuhi kebutuhan spesifik dunia usaha; menciptakan kondisi bagi mahasiswa dan dosen untuk memulai usaha di bidang-bidang strategis seperti pertanian, kehutanan, perikanan, dan teknologi chip semikonduktor, yang siap mendukung pengembangan usaha rintisan.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-ky-nguyen-moi-20251015114231982.htm