melawan segala bentuk pemaksaan siswa untuk belajar

[iklan_1]

Dalam situasi saat ini, penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar tambahan, pembelajaran tambahan, dan keterkaitan pendidikan seperti pengajaran bahasa asing, pengajaran bahasa asing dengan unsur asing, teknologi informasi, keterampilan hidup, pendidikan STEM, pemikiran matematika, pengalaman, bimbingan karier, dan sebagainya di prasekolah negeri dan lembaga pendidikan umum (lembaga pendidikan) di daerah masih memiliki keterbatasan; kepraktisan dan efektivitasnya belum tinggi; terkadang, di beberapa tempat, terdapat tanda-tanda "memaksa" peserta didik, yang menciptakan opini publik yang negatif, menyebabkan beban berlebih bagi peserta didik dan frustrasi di kalangan orang tua.

Ketua Komite Rakyat Kota Hai Phong telah menandatangani dan menerbitkan Dokumen 2253/UBND-VX yang mengarahkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin dan, bersama dengan Komite Rakyat distrik, departemen, cabang dan unit terkait, fokus pada perbaikan sehingga pengajaran tambahan, pembelajaran tambahan dan hubungan pendidikan di lembaga pendidikan publik dapat meningkatkan efektivitas nyata dan mendapatkan konsensus yang tinggi dari siswa dan orang tua.

Kota Hai Phong memperbaiki proses belajar mengajar tambahan. Foto: Tien Bao

Oleh karena itu, perkuat manajemen dan arahkan lembaga pendidikan untuk secara ketat menerapkan peraturan yang berlaku tentang pengajaran tambahan, pembelajaran tambahan, dan keterkaitan pendidikan, dengan memastikan prinsip pemenuhan kebutuhan dan kesukarelaan peserta didik serta memperoleh persetujuan keluarga; jangan gunakan bentuk apa pun untuk memaksa keluarga dan peserta didik berpartisipasi dalam pembelajaran. Tingkatkan tanggung jawab dan akuntabilitas publik lembaga pendidikan dan pimpinan lembaga pendidikan kepada peserta didik, orang tua, dan masyarakat.

Memperkuat pengawasan dan pengecekan secara berkala dan mendadak terhadap penyelenggaraan lembaga pendidikan; menangani secara tegas kasus pelanggaran ketentuan dan memberikan pertanggungjawaban kepada pimpinan lembaga pendidikan atas pelanggarannya.

Apabila ditemukan lembaga atau satuan pendidikan yang melanggar ketentuan peraturan perundang-undangan atau menimbulkan opini publik yang negatif, sehingga menimbulkan rasa dendam di kalangan orang tua/wali murid, maka sesuai dengan kewenangannya, lembaga pendidikan dapat diminta untuk menghentikan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar bersama untuk melakukan pengawasan, pengujian, dan pembetulan; jangan sampai terjadi titik api opini publik dan rasa dendam di kalangan peserta didik dan orang tua/wali murid.

Departemen Informasi dan Komunikasi akan memimpin dan berkoordinasi dengan Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta instansi terkait untuk mengarahkan lembaga pers guna memperkuat sosialisasi kebijakan dan peraturan terkini tentang pembelajaran tambahan, pembelajaran tambahan, dan keterkaitan pendidikan di lembaga pendidikan negeri guna meningkatkan tanggung jawab semua jenjang, sektor, kolektif, individu, dan masyarakat dalam proses pendampingan dan pengelolaan pendidikan dan pelatihan saat ini. Khususnya, untuk membantu siswa dan orang tua memahami dengan jelas dan melaksanakan hak mereka dengan tepat dalam berpartisipasi/tidak berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran tambahan dan keterkaitan; untuk melawan segala bentuk pemaksaan terhadap peserta didik.

Komentar (0)