Lawan segala bentuk "pemaksaan" terhadap para pelajar.

Mengingat situasi saat ini, penyelenggaraan bimbingan belajar ekstrakurikuler dan kemitraan pendidikan seperti pengajaran bahasa asing, pengajaran bahasa asing dengan unsur internasional, ilmu komputer, keterampilan hidup, pendidikan STEM, matematika berpikir kritis, pembelajaran berbasis pengalaman, bimbingan karir, dll., di sekolah prasekolah dan sekolah dasar/menengah negeri (lembaga pendidikan) di wilayah tersebut masih memiliki keterbatasan; kepraktisan dan efektivitasnya tidak tinggi; terkadang dan di beberapa tempat, terdapat contoh "pemaksaan" terhadap peserta didik, menciptakan opini publik negatif, membebani siswa, dan menyebabkan frustrasi di kalangan orang tua.

Ketua Komite Rakyat Kota Hai Phong telah menandatangani dan mengeluarkan Dokumen 2253/UBND-VX yang mengarahkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin, bersama dengan Komite Rakyat distrik dan kabupaten, serta departemen dan unit terkait, untuk fokus memperbaiki situasi sehingga bimbingan ekstrakurikuler dan kemitraan pendidikan di lembaga pendidikan negeri efektif dan mendapat konsensus tinggi dari siswa dan orang tua.

Kota Hai Phong mengambil langkah-langkah untuk mengatur bimbingan belajar ekstrakurikuler. Foto: Tien Bao

Oleh karena itu, perlu memperkuat manajemen dan bimbingan lembaga pendidikan untuk secara ketat menerapkan peraturan yang berlaku tentang pengajaran tambahan, pembelajaran tambahan, dan kemitraan pendidikan, dengan memastikan prinsip memenuhi kebutuhan dan partisipasi sukarela peserta didik dengan persetujuan keluarga mereka; tidak boleh ada bentuk paksaan yang digunakan untuk memaksa keluarga siswa atau siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ini. Akuntabilitas dan transparansi lembaga pendidikan dan para pemimpinnya kepada siswa, orang tua, dan masyarakat harus ditingkatkan.

Memperkuat inspeksi dan audit rutin maupun mendadak terhadap pelaksanaan peraturan oleh lembaga pendidikan; menangani secara tegas kasus-kasus ketidakpatuhan terhadap peraturan dan meminta pertanggungjawaban kepala lembaga pendidikan tempat terjadinya pelanggaran.

Dalam kasus di mana lembaga pendidikan ditemukan melanggar peraturan hukum atau menciptakan opini publik negatif dan menyebabkan keresahan di kalangan orang tua, dalam kewenangan mereka, mereka dapat meminta lembaga-lembaga tersebut untuk menghentikan penyelenggaraan program pengajaran bersama guna melakukan inspeksi, audit, dan tindakan korektif; mencegah terjadinya protes publik dan keresahan di kalangan siswa dan orang tua.

Departemen Informasi dan Komunikasi, berkoordinasi dengan Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta instansi terkait lainnya, bertugas mengarahkan media untuk meningkatkan penyebaran kebijakan dan peraturan terkini mengenai pengajaran tambahan, bimbingan belajar, dan kemitraan pendidikan di lembaga pendidikan negeri. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan tanggung jawab semua tingkatan, sektor, kelompok, individu, dan masyarakat dalam proses mendukung dan mengelola pendidikan dan pelatihan. Secara khusus, sangat penting untuk memastikan bahwa siswa dan orang tua memahami dan menggunakan hak mereka terkait partisipasi/ketidakpartisipasian dalam kelas tambahan dan kegiatan kemitraan, serta untuk memerangi segala bentuk "pemaksaan" terhadap peserta didik.

Komentar (0)