Bimbingan belajar dan kelas tambahan di AS

TP - Setelah bekerja sebagai guru di AS selama 10 tahun, saya tidak pernah sekalipun memiliki kesempatan untuk membimbing anak-anak saya. Saya datang ke AS ketika mereka berada di kelas 2 dan 5, tetapi bahkan setelah lulus SMA, anak-anak saya tidak pernah mengikuti kelas tambahan, dan saya tidak pernah perlu menyewa tutor untuk mereka.

TP - Setelah bekerja sebagai guru di AS selama 10 tahun, saya tidak pernah sekalipun memiliki kesempatan untuk membimbing anak-anak saya. Saya datang ke AS ketika mereka berada di kelas 2 dan 5, tetapi bahkan setelah lulus SMA, anak-anak saya tidak pernah mengikuti kelas tambahan, dan saya tidak pernah perlu menyewa tutor untuk mereka.

Apakah karena anak-anak saya pintar? Tidak, ketika anak-anak saya pertama kali tiba di Amerika, bahasa Inggris mereka cukup baik, tetapi hanya pada tingkat percakapan. Bahasa sekolah dan mata pelajaran sains benar-benar baru bagi mereka. Tetapi alih-alih menyewa tutor atau mengajari mereka bahasa Inggris di rumah sendiri, semua sekolah di Amerika memiliki program untuk mendukung siswa imigran baru atau siswa Amerika yang mengalami kesulitan belajar bahasa. Pada siang hari, guru membawa mereka ke kelas terpisah untuk bimbingan tambahan, tidak hanya dalam bahasa tetapi juga dalam semua mata pelajaran jika mereka belum mengejar ketertinggalan dengan teman sekelas mereka.

Siswa sekolah menengah di AS tidak mengikuti kelas tambahan; sebaliknya, mereka biasanya mendedikasikan waktu mereka untuk olahraga .

Musik , seni... Dalam foto: Seorang mahasiswa keturunan Vietnam-Amerika (kedua dari kanan)

Pameran seni di sekolah. Foto: Ngo Tam

Program ini mencakup seluruh Amerika Serikat dan berlangsung dari prasekolah hingga kelas 12. Semua sekolah memiliki guru pendidikan khusus yang berdedikasi untuk mendukung siswa yang kesulitan secara akademis, memiliki masalah psikologis, atau bahkan memiliki autisme ringan atau sindrom Down. Siswa-siswa ini mengikuti kelas reguler, tetapi guru pendidikan khusus selalu hadir untuk memberikan dukungan dan menulis laporan kepada orang tua dan sekolah tentang kemajuan siswa.

Ketika pertama kali datang ke AS untuk belajar program magister pendidikan, dan selama masa studi saya, saya selalu meluangkan dua hari seminggu untuk magang di sekolah-sekolah. Saya menyaksikan siswa-siswa menerima perhatian khusus dari sekolah dan masyarakat tanpa orang tua mereka harus mengeluarkan uang sepeser pun.

Di AS, dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, orang tua tidak perlu membayar uang sekolah atau membeli buku apa pun untuk anak-anak mereka. Semuanya "gratis" di sekolah; bahkan keluarga berpenghasilan rendah pun mendapatkan sarapan, makan siang, dan camilan sore gratis, termasuk transportasi. Memang gratis, tetapi tidak sepenuhnya "gratis." Orang tua membayar berbagai pajak, termasuk pajak pendidikan, untuk setiap jam kerja yang mereka peroleh.

Oleh karena itu, bimbingan belajar dan kelas tambahan hampir tidak ada di AS; menyewa tutor untuk anak-anak adalah kemewahan bagi orang tua. Mungkin hanya siswa dari beberapa sekolah swasta atau sekolah khusus di AS, dan sejumlah besar siswa yang belajar di luar negeri dari negara-negara Asia, terutama Tiongkok, yang menyewa tutor untuk mengajari mereka cara menulis esai masuk perguruan tinggi atau mempersiapkan ujian SAT.

Baik anak-anak saya maupun teman-teman mereka tidak pernah mengikuti bimbingan belajar tambahan. Sebelum masuk universitas, mereka memiliki tim guru dan konselor di sekolah yang memberikan bimbingan dan mengajari mereka cara menulis dan mengerjakan ujian untuk masuk ke universitas pilihan mereka.

Salah satu perbedaan signifikan antara AS dan Vietnam di tahun terakhir sekolah menengah adalah bahwa siswa Vietnam belajar siang dan malam untuk mempersiapkan ujian kelulusan dan ujian masuk universitas, sementara di AS, tahun terakhir adalah tahun paling santai bagi siswa.

Mengapa demikian? Semua siswa kelas 12 mendaftar ke universitas paling cepat bulan November dan paling lambat bulan Februari di tahun terakhir mereka. Dan biasanya, mereka sudah menulis esai mereka sebelumnya, dan nilai mereka dari keempat tahun tersebut diperbarui oleh sekolah dan disertakan dalam aplikasi online mereka.

Jadi di AS, apakah akan melanjutkan studi atau tidak adalah pilihan yang dibuat anak-anak sejak mereka memasuki kelas 9 (tahun pertama sekolah menengah atas). Jika mereka memutuskan sejak awal ingin mengejar karir di bidang kejuruan, mereka dapat memilih kelas yang lebih mudah, dengan setiap mata pelajaran memiliki empat tingkatan: 1, 2, 3, dan 4, dan semakin tinggi tingkatannya, semakin sulit kelasnya. Ketika anak saya memasuki kelas 9, dia sudah mempelajari beberapa mata pelajaran bersama siswa kelas 12. Anak perempuan saya bahkan mengambil sebagian besar mata pelajaran wajib kelas 13 di kelas 11, jadi di kelas 12, dia mengambil sebagian besar mata pelajaran pilihan dan beberapa mata kuliah tingkat perguruan tinggi untuk menghemat uang di kemudian hari. Karena meskipun sebuah mata kuliah mungkin hanya berharga $100 USD di sekolah menengah atas, biaya kuliah untuk mata kuliah tersebut dapat mencapai ribuan dolar di universitas. Dan biasanya, siswa kelas 12 menghabiskan sebagian besar waktu luang mereka untuk bekerja demi mendapatkan uang untuk mempersiapkan pendidikan perguruan tinggi termahal di dunia.

Ketika memutuskan apa yang mereka inginkan untuk masa depan mereka, anak-anak saya memilih jalan itu sendiri sejak masa sekolah menengah mereka. Meskipun mereka tidak mengikuti kelas tambahan, pengetahuan mereka sangat solid. Saya hanya membandingkan anak-anak saya sekarang dengan masa sekolah menengah saya di Vietnam, ketika ujian masuk universitas sama sulitnya dengan ujian kekaisaran kuno. Sekarang, anak-anak saya memiliki pengetahuan yang jauh lebih luas dan komprehensif daripada saya, bahkan lebih luas daripada pengetahuan saya sekarang.

Setelah anak-anak saya menyelesaikan kuliah, saya akan kembali ke Vietnam, tempat saya lahir dan dibesarkan dan tempat saya selalu bangga memiliki orang tua dan keluarga, untuk melakukan sesuatu bagi para pelajar Vietnam.

Ngo Tam (Dari New Hampshire, AS)

Sumber: https://tienphong.vn/day-them-hoc-them-o-my-post1694032.tpo