Inovasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan secara keseluruhan

Dalam kurun waktu 2020-2025, sektor pendidikan dan pelatihan Quang Tri telah meraih banyak prestasi gemilang. Untuk mencapai hasil tersebut, sektor pendidikan dan pelatihan telah secara efektif melaksanakan Resolusi No. 29, tertanggal 4 November 2013, dari Komite Sentral Partai ke-11, tentang inovasi fundamental dan komprehensif di bidang pendidikan dan pelatihan, yang memenuhi tuntutan industrialisasi dan modernisasi dalam konteks ekonomi pasar berorientasi sosialis dan integrasi internasional.

Báo Quảng Trị•24/06/2025

Sekelompok siswa di Sekolah Dasar Kim Dong, Distrik Vinh Linh - Foto: LTH

Salah satu program penting yang telah dilaksanakan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan adalah memberikan saran secara proaktif dan aktif kepada Komite Partai Provinsi, Dewan Rakyat, dan Komite Rakyat Provinsi untuk menerbitkan berbagai dokumen arahan, resolusi, dan rencana terkait pengembangan pendidikan daerah. Departemen juga telah secara cepat dan serentak menerapkan Program Pendidikan Umum 2018 di seluruh provinsi, mulai dari kelas 1 hingga 12, dan mempersiapkan ujian kelulusan SMA pertama di bawah program baru tersebut pada tahun ajaran 2024-2025.

Untuk memenuhi tuntutan peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran, Departemen Pendidikan dan Pelatihan secara serentak telah menerapkan solusi untuk membangun tim manajer, guru, dan staf yang memiliki ideologi politik yang baik, kualitas moral yang baik, berdedikasi pada profesi, secara aktif belajar dan berlatih untuk meningkatkan kualifikasi profesional dan teori politik.

Rekrutmen, pengangkatan, dan pelatihan guru dilakukan secara serius dan tepat waktu. Kebijakan dukungan khusus juga dijamin, seperti dukungan bagi guru di bidang yang sulit dan dukungan bagi juru masak prasekolah. Departemen juga telah menyelenggarakan peninjauan promosi jabatan profesional bagi lebih dari 3.600 guru pada tahun 2025, yang berkontribusi dalam mendorong dan meningkatkan motivasi profesional para guru. Saat ini, jumlah guru yang berkualifikasi mencapai 99,94%, dan 83,44% di atas standar.

Dengan tim ahli profesional yang solid, sektor pendidikan dan pelatihan Quang Tri terus meningkatkan kualitas pendidikan unggulan, pendidikan massal, dan memperkuat integrasi internasional dalam pendidikan dan pelatihan. Dengan pendekatan tersebut, kualitas pendidikan prasekolah telah mencapai kemajuan yang signifikan dengan 100% anak usia 5 tahun menyelesaikan program; tingkat malnutrisi pada anak-anak telah menurun secara signifikan. Pada jenjang pendidikan umum, tingkat siswa dengan hasil pembelajaran dan pelatihan yang memuaskan ke atas selalu di atas 98%; rata-rata tingkat kelulusan SMA dalam 5 tahun terakhir telah mencapai lebih dari 95%.

Sektor pendidikan terkemuka telah meraih banyak keberhasilan dengan meraih ribuan penghargaan di kompetisi tingkat provinsi, nasional, dan internasional untuk siswa berprestasi. Tahun ajaran 2024-2025 mencatat rekor dengan 3 proyek yang memenangkan penghargaan di Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional, di mana satu proyek memenangkan penghargaan internasional di Intel ISEF.

Selain membangun tim yang berkualitas dan unggul, sektor pendidikan dan pelatihan di provinsi ini juga telah memobilisasi sumber daya investasi secara efektif, dengan anggaran pendidikan tahunan mencapai 20%-26% dari total anggaran daerah. Fasilitas telah ditingkatkan secara signifikan dengan tingkat ketersediaan ruang kelas yang memadai di provinsi ini mencapai 85,2%, melampaui target yang ditetapkan.

Pada Mei 2025, lebih dari 70% sekolah negeri akan memenuhi standar nasional. Sektor pendidikan dan pelatihan juga telah menerapkan berbagai solusi sosialisasi pendidikan dengan dukungan berbagai organisasi dalam dan luar negeri, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas kondisi belajar mengajar bagi siswa.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri merupakan salah satu unit terdepan dalam transformasi digital dan reformasi administrasi di wilayah ini. Saat ini, 100% data yang diterima di Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah didigitalisasi, dan 76 dari 81 layanan publik daring dengan proses lengkap telah diterbitkan.

Pembangunan sistem basis data sektoral di provinsi ini telah mewarisi data dari perangkat lunak manajemen sekolah, memperbarui data, dan menghubungkannya dengan basis data Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, terhubung dengan Pusat IOC provinsi, serta melayani pelaporan statistik sektoral. Sejak tahun ajaran 2018-2019, pendaftaran kelas 10 telah dilaksanakan secara daring, mulai dari pendaftaran ujian, penyelenggaraan ujian, hingga penerimaan siswa baru.

100% informasi kelulusan sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan pendidikan berkelanjutan sejak tahun 1974 hingga sekarang telah didigitalkan dan digunakan untuk pencarian pada perangkat lunak pencarian ijazah dan sertifikat. 100% lembaga pendidikan dasar telah menggunakan transkrip digital, setiap unit yang berpartisipasi telah menerapkan 100% transkrip digital untuk kelas 1, 2, 3, 4 tahun ajaran 2023-2024 dan akan digunakan secara luas di seluruh provinsi mulai tahun ajaran 2024-2025.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah menerapkan sistem ruang rapat daring dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan ke titik-titik penghubung di 9 kabupaten, kota, dan kabupaten untuk melayani konferensi, pelatihan, seminar, dan topik pembelajaran daring di seluruh industri dengan efisiensi tinggi. 100% institusi pendidikan telah menerapkan perangkat lunak manajemen sekolah dalam penilaian mutu pendidikan, pengelolaan perpustakaan, kompetisi siswa berprestasi, emulasi dan penghargaan, dan sistem informasinya telah diakui keamanannya. Pada tahun 2024, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan menduduki peringkat ke-3 di provinsi ini dalam hal indeks transformasi digital.

Kegiatan kerjasama internasional juga mencatat banyak hasil positif, dengan ditandatanganinya nota kesepahaman dengan banyak lembaga pendidikan di Laos, Belgia, Swiss, Amerika Serikat, dan Singapura, yang membuka banyak kesempatan untuk bertukar dan mempelajari pengalaman manajemen dan pengajaran modern.

Upaya universalisasi pendidikan dan pemberantasan buta huruf telah berjalan stabil, dengan kualitas yang terus meningkat. Angka anak-anak dan siswa yang bersekolah telah meningkat di semua jenjang, terutama angka mobilisasi anak usia 5 tahun ke taman kanak-kanak dan anak usia 6 tahun ke kelas 1 telah mencapai hampir absolut. Proyek "Membangun masyarakat pembelajar" telah dilaksanakan secara efektif, menciptakan fondasi bagi gerakan pembelajaran sepanjang hayat di seluruh provinsi.

Dengan pencapaian luar biasa pada periode 2020-2025, sektor pendidikan dan pelatihan Quang Tri menegaskan posisinya sebagai salah satu pelopor dalam inovasi pendidikan komprehensif, menciptakan landasan yang kokoh bagi perkembangan baru di masa mendatang.

Komentar (0)