Berkontribusi dalam membentuk kebiasaan membaca bagi siswa

Siswa Sekolah Dasar Quang Hung, Distrik Nam Sam Son, berpartisipasi dalam membaca buku di perpustakaan sekolah yang ramah.

Tergantung pada kondisi masing-masing daerah, perpustakaan ramah juga diterapkan dan dibangun dalam berbagai bentuk yang kaya dan beragam. Misalnya, perpustakaan yang terletak di ujung ruang kelas; perpustakaan keliling yang dapat dipindahkan kapan saja, ke mana saja di halaman sekolah; perpustakaan serbaguna yang dirancang dan dibangun secara permanen di halaman sekolah dan digunakan bersama dengan berbagai fungsi lainnya...

Kesan pertama kami ketika mengunjungi perpustakaan Sekolah Dasar Quang Hung, Distrik Nam Sam Son, adalah ruangannya yang terang, hijau, bersih, indah, dan ramah. Selain rak buku yang tertata rapi , memudahkan pencarian dokumen, buku, dan koran, perpustakaan sekolah juga dihiasi dengan gambar dan kata-kata bermakna yang mempromosikan peran membaca dan budaya membaca. Perpustakaan Sekolah Dasar Quang Hung yang ramah juga merupakan ruang terbuka bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan mereka secara alami. Menurut banyak guru dan siswa, perpustakaan sekolah tidak hanya membantu siswa memperoleh pelajaran berharga dari buku, tetapi juga mendukung mereka dalam mengembangkan bahasa, melatih keterampilan membaca, keterampilan komunikasi, dan meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Vietnam.

Guru Nguyen Thi Chi, Kepala Sekolah Dasar Quang Hung, mengatakan: "Membangun model perpustakaan ini tidak hanya agar siswa datang dan membaca buku serta dokumen referensi, tetapi juga untuk menciptakan lingkungan yang dapat meningkatkan budaya membaca mereka. Sejak perpustakaan beroperasi, dengan ruang yang ramah, siswa sangat tertarik, banyak dari mereka telah membentuk kebiasaan membaca buku di setiap jam istirahat."...

Di banyak sekolah lain seperti: SD Tan Phong 3, Komune Luu Ve; SD Xuan Lai, Komune Xuan Lap; Sekolah Asrama Menengah Cam Thuy untuk Etnis Minoritas; SD Phu Loc, Komune Hoa Loc... model perpustakaan hijau yang ramah juga telah menjadi tempat yang menarik banyak siswa untuk membaca setelah setiap jam sekolah reguler. Perlu dicatat bahwa perpustakaan hijau semuanya ditata secara harmonis, estetis, dekat dan ramah dengan alam, dengan desain interior sederhana dengan rak buku dan koran yang tertata rapi. Bahkan ada perpustakaan yang menggunakan ban mobil bekas sebagai meja dan kursi untuk menciptakan suasana nyaman dan ramah saat membaca...

Menurut perwakilan Sekolah Dasar Xuan Lai, model perpustakaan hijau ini dibangun oleh sekolah pada tahun 2021 dengan luas 110 m2. Saat ini, perpustakaan tersebut memiliki hampir 5.000 buku, dengan berbagai jenis seperti buku referensi tentang pembelajaran pengetahuan, komik anak-anak, lelucon, dongeng... Khususnya, untuk menumbuhkan minat baca bagi siswa, selain menata lemari dan rak buku serta koran secara rapi dan ilmiah, ruang perpustakaan juga didekorasi dengan semarak, dekat, dan bersahabat dengan alam. Sejak perpustakaan ini beroperasi, banyak siswa memanfaatkan waktu istirahat atau sepulang sekolah untuk memilih buku yang mereka sukai dan membaca dengan antusias. Dengan demikian, berkontribusi dalam membentuk kebiasaan membaca pada setiap siswa.

Dapat dilihat bahwa, dalam situasi saat ini di mana sistem perpustakaan di banyak sekolah menjadi "gudang buku", yang tidak menarik minat siswa dan guru untuk membaca buku dan mencari dokumen, pembangunan model perpustakaan yang ramah dengan desain dan dekorasi yang indah, ruang baru, serta lingkungan membaca yang ramah dan dekat bagi siswa merupakan "penghijauan kembali" sistem perpustakaan sekolah. Model perpustakaan di sekolah ini telah membangkitkan minat membaca, membantu siswa mengakses dan membaca buku dengan mudah, alami, dan menarik, serta membentuk budaya membaca bagi mereka. Pada saat yang sama, hal ini membantu sektor pendidikan secara efektif melaksanakan gerakan membangun sekolah yang ramah dan siswa yang aktif. Namun, untuk lebih meningkatkan budaya membaca bagi siswa, banyak orang percaya bahwa, selain investasi dari sekolah dan sektor pendidikan, diperlukan kerja sama dan dukungan dari orang tua dan masyarakat. Orang tua harus menyadari bahwa membaca adalah cara tercepat untuk mengumpulkan pengetahuan dari dasar hingga tingkat lanjut di segala bidang. Dari sana, perhatikan investasi, motivasi, dan dorong anak-anak mereka untuk membaca buku kapan pun, di mana pun jika memungkinkan.

Komentar (0)