Ketika siswa HCMC menjadi tentara dan seniman selama kelas

(Dan Tri) - Alih-alih pelajaran terbatas pada buku, banyak sekolah di Kota Ho Chi Minh telah berani berinovasi dengan mengintegrasikan mata pelajaran interdisipliner, mengubah jam belajar dan praktik siswa menjadi proyek yang hidup.

Siswa tidak hanya mempelajari pengetahuan tetapi juga mengubah, mengalami, dan menciptakan produk pendidikan yang bermakna sendiri, sehingga menumbuhkan kecintaan terhadap sejarah dan budaya nasional dengan cara yang paling alami dan mendalam.

“Medan perang tanpa asap dan api” – sebuah pelajaran tentang patriotisme bagi generasi muda

Di Sekolah Menengah Atas Le Quy Don, proyek pembelajaran interdisipliner "Medan Perang Tanpa Asap" baru saja berakhir setelah 4 minggu pelaksanaan, meninggalkan kesan mendalam di hati lebih dari 1.450 siswa.

Menggabungkan pengetahuan dari sastra, sejarah, pendidikan jasmani, dan pendidikan pertahanan dan keamanan nasional, proyek ini membawa siswa pada perjalanan khusus untuk mempelajari dan mengekspresikan kisah cinta Tanah Air dalam bahasa anak muda.

Alih-alih senjata dan peluru seperti ayah dan kakek mereka, "senjata" generasi "prajurit" baru ini adalah buku, pena, dan kreativitas tanpa batas. Dengan pengetahuan interdisipliner, mereka telah bekerja sama untuk melaksanakan berbagai tugas seperti membuat poster propaganda, menyunting film dokumenter, meluncurkan majalah, mengkoreografi tari dan drama, serta menggubah lagu.

Para siswa juga memerankan kembali parade khidmat, memerankan tokoh-tokoh perwakilan angkatan bersenjata rakyat Vietnam seperti tentara pembebasan, tentara angkatan laut, gerilyawan wanita dari Selatan, gerilyawan wanita dari Utara... yang menimbulkan emosi dan kebanggaan bagi seluruh guru dan siswa di sekolah.

Para siswa Sekolah Menengah Atas Le Quy Don memperagakan kembali parade yang khidmat (Foto: Huyen Nguyen).

Setiap produk adalah halaman "buku harian perang" yang unik, yang mencatat perspektif generasi saat ini tentang sejarah nasional.

Secara khusus, sorotan terbesar dari proyek ini adalah program pengalaman praktis 2 hari 1 malam yang disebut "Mengikuti Pawai" di Resimen Gia Dinh.

Tinggal di lingkungan militer untuk pertama kalinya, Ha Nguyen Minh Khue, siswa kelas 11A12, dilatih seperti tentara sungguhan.

“Disiplin baja, tekad teguh, dan persahabatan suci para prajurit Paman Ho adalah apa yang paling kami rasakan dan hargai,” kata Minh Khue penuh emosi.

Siswa merasakan kehidupan militer di Resimen Gia Dinh (Foto: Disediakan oleh Panitia Penyelenggara).

Mengambil posisi manajer desain proyek, Minh Khue juga menerima banyak pelajaran tentang kerja tim.

"Melalui proyek ini, kami telah menyaksikan betapa hebatnya kekuatan kolektif. Bersama-sama, kami telah menyelesaikan proyek yang bermakna dan menerima pelajaran yang sangat berharga," ungkap mahasiswi tersebut.

Ibu Bui Minh Tam, Kepala Sekolah Menengah Atas Le Quy Don, berbagi: “Proyek ini tidak hanya melatih semangat disiplin dan tekad untuk mengatasi kesulitan, tetapi juga membangkitkan rasa bangga nasional dalam diri setiap siswa. Melalui itu, para siswa merasakan nilai-nilai perdamaian , kemerdekaan, dan lebih menyadari tanggung jawab mereka terhadap Tanah Air saat ini.”

Produk proyek yang dibuat oleh siswa dipamerkan pada upacara penutupan (Foto: Huyen Nguyen).

Menyetujui pentingnya program ini, Letnan Pham Huu Dat, Wakil Komisaris Politik , Kompi Infanteri 7, Batalyon Infanteri 2, Resimen Gia Dinh, berkomentar: “Program ini telah berkontribusi dalam mendidik tradisi patriotisme secara efektif. Sektor pendidikan perlu mereplikasi model seperti ini agar siswa dapat lebih memahami realitas dan memiliki lebih banyak pengetahuan sejarah.”

Membawa warisan budaya ke dalam kelas

Tak hanya menghidupkan kembali sejarah gemilang, metode pengajaran interdisipliner ini juga mendekatkan warisan budaya tak benda kepada para siswa kota. Pelajaran pendidikan lokal bagi siswa Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Hai Ba Trung berlangsung bukan di kelas, melainkan di panggung C30 Hoa Binh.

Sekolah berkoordinasi dengan Pusat Konservasi dan Pengembangan Musik Amatir Selatan untuk menyelenggarakan topik "Belajar tentang budaya tak benda Cai Luong - Musik Amatir Selatan" melalui drama "Quy Mau Si Nhi".

Ini merupakan integrasi pengetahuan dari tiga mata pelajaran: sastra, pendidikan lokal dan kegiatan pengalaman bimbingan karir.

Kelas tanpa podium untuk siswa Sekolah Menengah Pertama dan Atas Hai Ba Trung (Foto: Huyen Nguyen).

Dengan partisipasi Seniman Berjasa Tu Suong, para seniman, guru, dan siswa, pertunjukan tentang cinta kasih ibu yang sakral ini membantu anak-anak memahami lebih dalam tentang seni Cai Luong dan Don Ca Tai Tu - sebuah warisan yang diakui oleh UNESCO.

Siswa tidak hanya belajar sastra dari buku tetapi juga “hidup dalam sastra”, merasakan dan lebih mencintai warisan budaya bangsa.

Menurut guru Vu Thi Thu Trang, seorang guru di Sekolah Menengah Pertama dan Atas Hai Ba Trung, program Pendidikan Umum tahun 2018 telah membawa banyak perubahan positif, terutama dalam pengembangan kemampuan dan kualitas peserta didik secara komprehensif.

"Sastra tidak lagi terbatas pada buku, tetapi telah meluas ke kehidupan nyata. Mata kuliah ini telah memberi siswa kesempatan untuk mendekati subjek dengan cara yang positif, intuitif, dan hidup," ujar Ibu Trang.

Para siswa dengan penuh perhatian menonton dan merekam video drama tersebut (Foto: Huyen Nguyen).

Bapak Hoang Minh Huy, Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Hai Ba Trung, mengatakan bahwa kegiatan ini bukan hanya satu kegiatan. Selama tiga tahun terakhir, sekolah telah menyelenggarakan program ekstrakurikuler interdisipliner secara berkelanjutan, seperti pertunjukan rakyat Selatan, festival tradisional, dan lain-lain.

"Program-program seperti itu merangsang imajinasi, kreativitas, dan membantu anak-anak menjadi lebih terhubung dengan budaya tempat mereka tinggal," tegas kepala sekolah.

Ibu Vu Hai Song Quyen, seorang guru sastra di SMA Marie Curie, sependapat. Menurut Ibu Quyen, melalui setiap pelajaran praktik, pengetahuan dalam buku teks tidak pernah sedekat ini dengan kehidupan.

"Khususnya di wilayah Selatan, di mana Cai Luong - Don Ca Tai Tu masih merupakan elemen budaya unik yang sangat kami banggakan," tegas Ibu Quyen.

Bapak Tran Van Cuong, seorang pejabat Departemen Pendidikan Umum, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengomentari bahwa integrasi dan dramatisasi interdisipliner merupakan model organisasi yang efektif, menunjukkan upaya besar dan perhatian mendalam dari dewan direktur sekolah dalam memberikan pengalaman terbaik kepada siswa.

"Mengintegrasikan mata pelajaran telah meningkatkan mutu pembelajaran, membantu siswa merasakan materi secara mendalam tanpa metode yang lebih baik," kata Bapak Cuong.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-20251010165847909.htm