Mata ibu tunggal itu berkaca-kaca mendengar kata-kata gadis itu: "Kelas kami paling sedikit mendapat dukungan di seluruh sekolah..."

Ibu Le Thuy Ngan, yang putrinya bersekolah di sebuah sekolah menengah di Hanoi , mengatakan bahwa sekolah tersebut baru-baru ini menyelenggarakan kampanye penggalangan dana untuk membantu para korban banjir.

Meskipun dialah yang bertanggung jawab langsung untuk meminta sumbangan dari para siswa di kelas, guru wali kelas anak saya hanya mengirimkan informasi tentang permintaan sumbangan tersebut kepada kelompok orang tua sekali saja.

Pesan yang disampaikannya berbunyi: "Donasi ini bersifat sukarela, bukan wajib. Orang tua dapat mempertimbangkan keadaan mereka sendiri sebelum memutuskan apakah akan berpartisipasi atau tidak; itu tidak masalah sama sekali."

Membesarkan seorang anak sendirian, Ibu Ngan menghadapi tekanan dari berbagai pengeluaran (Gambar ilustrasi: AI).

Sang ibu mengungkapkan bahwa ia menyumbangkan sejumlah kecil uang, yaitu 50.000 VND, untuk anaknya. Saat itu ia agak khawatir, bertanya-tanya apakah sumbangan tersebut terlalu sedikit, dan apa yang akan dipikirkan oleh guru dan orang tua lainnya...

Di tengah kehancuran yang disebabkan oleh Topan No. 3 terhadap masyarakat di banyak provinsi utara, Ibu Ngan tidak ingin menghitung donasinya. Namun, ia bercerai dan membesarkan dua anak sendirian, menanggung semua pengeluaran bulanan sendiri. Terutama di awal tahun ajaran, ia harus meminjam uang untuk menutupi berbagai pengeluaran.

Dia juga memberikan sedikit kontribusi melalui perusahaannya dan pemerintah daerah untuk membantu korban banjir... Jadi, ketika sekolah meluncurkan kampanye tersebut, sang ibu harus mempertimbangkannya dengan cermat.

Namun, sepanjang pekan penggalangan dana tersebut, Ibu Ngan mengatakan bahwa tidak seperti kelas-kelas lain, guru wali kelas tidak memperbarui daftar donasi, juga tidak mengingatkan, menyarankan, atau mendesak orang tua untuk berdonasi.

Ketika periode donasi berakhir dan tidak ada lagi donasi yang diterima, guru akan mengirimkan ringkasan kontribusi orang tua untuk mengungkapkan secara publik jumlah total yang terkumpul.

Dalam daftar ini, dia hanya mencantumkan nama-nama orang tua yang berkontribusi, tanpa menyebutkan orang tua siswa yang mana yang dimaksud.

Saat menghitung sumbangan, dia berkata, "Kelas kami menyumbang paling sedikit di sekolah, tapi tidak apa-apa. Kami menyumbang semampu kami, tanpa menjadikan sumbangan sukarela sebagai beban. Saya sendiri hanya menyumbang 50.000 VND bersama dengan seluruh kelas. Saya berterima kasih kepada semua orang tua."

Saat membaca pesan itu, mata Ibu Ngan berkaca-kaca. Air mata mengalir deras di wajahnya karena ia sangat terharu. Sejak memiliki anak, ia mudah terharu hingga menangis karena momen-momen kecil kebahagiaan dan emosi seperti itu.

Salah satu kasus melibatkan seorang guru yang secara terbuka mengungkapkan daftar siswa yang belum menyumbang ke dana sukarela "Pink Smile", seperti yang sebelumnya dilaporkan oleh orang tua (Foto: HD).

Dia tidak bersaing, tidak merasa tertekan untuk berkontribusi, dan tidak memberi tekanan pada orang tua. Dia juga tidak ragu untuk berbagi jumlah kecil yang telah dia sumbangkan. Pendekatannya membantu dirinya dan banyak orang tua lainnya merasa lega.

Ibu Le Thuy Ngan mengatakan bahwa ia sering merasa tertekan oleh sumbangan sukarela dan upaya penggalangan dana. Selain biaya sekolah untuk kedua anaknya, ada juga banyak dana tabungan dan kampanye penggalangan dana "senyum merah muda" untuk mendukung siswa kurang mampu dan mereka yang terkena dampak bencana alam. Kemudian, di lingkungannya, berbagai organisasi juga mengetuk pintunya, meminta sumbangan untuk tujuan ini dan itu.

Dia juga menyaksikan kasus di mana guru menyusun daftar siswa yang tidak berkontribusi pada kampanye penggalangan dana, meskipun itu adalah kontribusi sukarela.

Menurut Ibu Ngan, penggalangan dana untuk amal harus didasarkan pada semangat kesukarelaan. Pendekatannya harus bijaksana agar para peserta tidak merasa tertekan dengan uang yang mereka sumbangkan.

Melalui aktivitas dan metode yang digunakan dalam program sukarelawan di sekolah, pola pikir, karakter, dan bahkan hati dari mereka yang bekerja di bidang pendidikan dapat ditunjukkan dengan jelas.

Dalam beberapa hari terakhir, opini publik dihebohkan oleh insiden di sebuah sekolah di Kota Ho Chi Minh di mana siswa hanya menerima sertifikat penghargaan karena menyumbang 100.000 VND atau lebih kepada korban banjir. Dalam kasus ini, rasa empati siswa dan orang tua mereka dinilai dan dipertimbangkan oleh pihak sekolah.

Selain "upaya penyeimbangan" ini, banyak sekolah menyelenggarakan kegiatan sukarela yang benar-benar mewujudkan makna "sukarela."

Sekolah Dasar Le Quy Don, Distrik Go Vap, Kota Ho Chi Minh, memberikan sertifikat penghargaan kepada siswa yang menyumbang 100.000 VND atau lebih (Foto ilustrasi: Hoai Nam).

Ibu Tran Thu Quyen, yang anaknya bersekolah di sekolah dasar di Kota Thu Duc, Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sekolah anaknya tidak mengumumkan kegiatan donasi atau dukungan apa pun.

Namun selama kegiatan Festival Pertengahan Musim Gugur baru-baru ini, ada sebuah kotak sumbangan kecil yang diletakkan di sudut halaman sekolah. Siswa dan orang tua yang ingin dapat menyumbangkan sejumlah kecil uang untuk membantu sekolah.

Dia melihat uang kertas 2.000 dong, 5.000 dong, dan 10.000 dong di kotak sumbangan. Putrinya, Quyen, juga menyumbangkan 20.000 dong dari 100.000 dong yang diberikan perusahaan ayahnya untuk Festival Pertengahan Musim Gugur.

Berbeda dengan sekolah-sekolah yang memberikan sertifikat penghargaan kepada siswa yang menyumbang 100.000 VND atau lebih, di Hanoi, Sekolah Menengah Atas MV. Lomonosov menetapkan dalam pengumuman peluncuran kampanye penggalangan dana untuk korban banjir bahwa siswa tidak boleh menyumbang lebih dari 30.000 VND.

Menurut Bapak Nguyen Quang Tung, Kepala Sekolah Menengah Atas MV. Lomonosov, sekolah tersebut meluncurkan kampanye penggalangan dana untuk mendukung korban banjir di provinsi-provinsi utara, dengan tujuan pendidikan dan menumbuhkan semangat saling mendukung dan berbagi di antara siswa, sekaligus membantu mereka merasa senang dan gembira dalam memberi, menghindari sikap pamer atau perbandingan di antara siswa.

Menurut perwakilan sekolah, donasi sebesar 30.000 VND masih dalam kemampuan siswa. Mereka dapat menggunakan tabungan atau uang saku mereka untuk berdonasi tanpa harus meminta kepada orang tua. Berdonasi benar-benar merupakan tanggung jawab siswa, bukan orang tua.

Keputusan paling menentukan dalam hal ini adalah permintaan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hai Phong agar sekolah-sekolah menahan diri dari meminta sumbangan dari orang tua karena dampak Topan No. 3.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm