New York merombak cara pengajaran membaca bahasa Inggris.

Di AS, lebih dari separuh siswa dari kelas 3 hingga 8 bukanlah pembaca yang mahir, sehingga mendorong Kota New York untuk mewajibkan sekolah-sekolah mengubah metode pengajaran mereka untuk tahun ajaran mendatang.

David C. Banks, Direktur Departemen Pendidikan Kota New York, membuat pengumuman tersebut awal pekan ini. Menurut pengumuman tersebut, cara pengajaran membaca di sekolah-sekolah negeri kota itu berubah 180 derajat, dari mengajari anak-anak menebak kata menggunakan petunjuk gambar menjadi pengajaran membaca berbasis fonik.

Metode pengajaran membaca yang lama dianggap tidak ilmiah dan "cacat" oleh kepala departemen pendidikan New York.

Menurut Banks, banyak tempat menghadapi situasi serupa. Di Detroit, 91% siswa di semua tingkatan tidak mahir membaca, sedangkan di Chicago angkanya mencapai 80%. Di New York, jika hanya mempertimbangkan siswa kulit berwarna dan siswa Hispanik, tingkat ketidakmampuan membaca mencapai lebih dari 63%.

Tuan Banks berpendapat bahwa hal ini memiliki banyak konsekuensi, dengan mengutip fakta bahwa 70% orang dewasa yang ditangkap polisi memiliki kemampuan membaca di bawah tingkat kelas empat.

Selama dua tahun ke depan, 32 distrik sekolah di kota ini, yang terdiri dari lebih dari 700 sekolah, akan mengadopsi salah satu dari tiga kurikulum membaca, tetapi semuanya harus mengajar menggunakan metodologi yang sama.

Ini merupakan perubahan besar karena sebelumnya, kepala sekolah memiliki otonomi untuk memutuskan metode pengajaran. Ini dianggap sebagai perombakan besar dalam pengajaran membaca di Kota New York sejak awal tahun 2000-an.

Membaca adalah keterampilan penting yang perlu diajarkan kepada anak-anak. Foto: Gogreenva

Rencana Departemen Pendidikan New York tersebut mendapat dukungan dari serikat guru tetapi ditentang oleh banyak kepala sekolah.

"Kami tidak percaya bahwa menerapkan kurikulum tunggal adalah cara untuk mencapai tujuan penting kota ini," kata Henry Rubio, ketua asosiasi kepala sekolah.

Sebagian guru khawatir bahwa perubahan besar seringkali disertai dengan pelatihan yang tidak memadai.

Namun, Bapak Banks yakin perubahan ini akan mempermudah segalanya. Pelatihan guru akan dimulai pada pertengahan Mei dan berlanjut sepanjang musim panas sehingga mereka dapat kembali ke sekolah pada musim gugur dengan persiapan yang matang.

Fajar (Menurut CBS News )

Tautan sumber: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-cach-day-doc-tieng-anh-4607308.html