Enggan mengirim anak-anak mereka ke prasekolah karena takut... anak-anak mereka mudah sakit?

Banyak orang tua percaya bahwa lebih baik menjaga anak-anak di rumah bersama kakek-nenek atau pengasuh sampai mereka berusia 4-5 tahun dan lebih sehat, sebelum mengirim mereka ke prasekolah untuk mengurangi risiko penyakit. Saran apa yang diberikan dokter dan pendidik ?

Melihat anaknya yang berusia 23 bulan masih tinggal di rumah bersama pengasuh, para tetangga bertanya kepada Ibu Thuong mengapa ia tidak menyekolahkan anaknya ke prasekolah. Ibu Thuong tertawa dan berkata, "Saya menunggu sampai dia sedikit lebih kuat. Saya khawatir sekarang masih terlalu dini; dia akan mudah sakit di sekolah."

Anak-anak usia prasekolah (di bawah 36 bulan) diasuh dan bermain di prasekolah tersebut.

ANAK-ANAK DIRUGIKAN KETIKA SEKOLAH DITUTUP KARENA PANDEMI COVID -19

Dr. Truong Huu Khanh, seorang ahli epidemiologi dan mantan Kepala Departemen Penyakit Menular dan Neurologi di Rumah Sakit Anak 1 di Kota Ho Chi Minh, menyarankan: "Orang tua tidak seharusnya mengurung anak-anak mereka di rumah sepanjang waktu. Itu tidak berkelanjutan. Anak-anak pada akhirnya perlu bersekolah. Bersekolah bukan hanya tentang nutrisi; ini tentang anak-anak berinteraksi dengan komunitas dan kelompok usia mereka. Selama pandemi Covid-19, dengan karantina, pembatasan sosial, dan penutupan sekolah, semua orang telah melihat betapa dirugikannya anak-anak."

Oleh karena itu, menurut Dr. Truong Huu Khanh, orang tua perlu mengubah pola pikir mereka, merasa tenang saat mengirim anak-anak mereka ke sekolah, dan pada saat yang sama, memastikan anak-anak mendapatkan nutrisi yang cukup, vaksinasi, tidur yang cukup, dan asupan air yang cukup. "Anak-anak sering mengalami penyakit ringan selama 3-6 bulan setelah mulai bersekolah. Saat menjemput anak-anak dari sekolah, jangan biarkan mereka mengenakan pakaian sekolah untuk bermain; sebaliknya, ganti pakaian mereka, bersihkan wajah mereka, dan gunakan obat tetes hidung. Saat mengirim anak-anak ke prasekolah, pilihlah sekolah dengan ventilasi yang baik, bebas dari debu dan asap, dan pastikan mereka tidak tidur dalam kondisi yang terlalu dingin," saran Dr. Truong Huu Khanh.

Di Kota Ho Chi Minh, banyak prasekolah berkualitas yang diizinkan untuk merawat anak-anak mulai usia 6 bulan, memberikan ketenangan pikiran bagi banyak ibu ketika mengirim anak-anak mereka ke sekolah setelah cuti melahirkan berakhir. Beberapa orang juga mengandalkan kakek-nenek untuk merawat anak-anak mereka hingga usia 2-3 tahun, tergantung pada keadaan keluarga mereka. Dr. Truong Huu Khanh mengatakan bahwa usia umum anak-anak untuk bersekolah di prasekolah adalah mulai usia 18 bulan.

BERSEKOLAH MEMILIKI BANYAK MANFAAT

Dr. Phan Thi Thanh Ha, Kepala Departemen Pediatri dan Penyakit Menular di Rumah Sakit Distrik 8, Kota Ho Chi Minh, menegaskan bahwa "bahkan dengan dukungan kerabat dan kakek-nenek di rumah, anak-anak tetap perlu bersekolah di prasekolah." Menurut Dr. Thanh Ha, anak-anak sangat diuntungkan dengan bersekolah di prasekolah. Mereka mendapatkan nutrisi yang cukup dan tidur teratur. Mereka belajar kemandirian; guru menggunakan metode untuk merawat dan mendidik mereka, mengajarkan keterampilan dasar seperti makan sendiri dan mengambil mainan. Guru memperkenalkan mereka pada huruf dan angka, bercerita, mengajari mereka bernyanyi dan menari, serta mengembangkan kemampuan berpikir mereka.

Selain itu, anak-anak di prasekolah dengan dasar hukum yang lengkap menerima pemeriksaan kesehatan awal tahunan. Hal ini memungkinkan untuk melakukan skrining kesehatan, mengidentifikasi anak-anak yang kelebihan berat badan, obesitas, atau kekurangan gizi, dan mendeteksi disabilitas dan penyakit tertentu sejak dini.

"Kita melihat situasi umum di banyak keluarga perkotaan modern di mana beberapa orang dewasa merawat dan melayani satu anak. Jika anak menangis, seseorang menggendongnya; jika mereka menangis, seseorang memberi mereka makan; jika mereka hanya ingin menyalakan TV, seseorang menyalakannya untuk mereka… Lambat laun, anak tersebut kehilangan kemandiriannya dan menjadi terlalu bergantung," kata Dr. Thanh Ha.

Secara khusus, menurut Dr. Thanh Ha, lingkungan sekolah menyediakan anak-anak dengan teman, guru, dan kesempatan untuk terhubung dan berkomunikasi. Anak-anak yang berada dalam tahap perkembangan bicara akan mengembangkan keterampilan berbahasa dengan cepat. "Baru-baru ini, banyak orang tua dengan anak-anak yang lahir antara tahun 2019 dan 2021 – masa pandemi, pembatasan sosial, dan penutupan sekolah – datang ke rumah sakit, bertemu dengan dokter, dan bertanya mengapa anak-anak mereka mengalami keterlambatan bicara atau cenderung menghindari bermain dengan anak-anak lain, dan bagaimana cara mengatasinya… Ini semakin menegaskan peran penting sekolah. Anak-anak perlu bersekolah di prasekolah sejak dini, tidak menunggu sampai mereka berusia 4-5 tahun, bersiap masuk kelas satu, sebelum disekolahkan," tegas Dr. Thanh Ha.

Dr. Thanh Ha juga mencatat: "Adalah normal bagi anak-anak usia prasekolah untuk mengalami penyakit ringan seperti batuk, pilek, demam, dan demam akibat tumbuh gigi. Orang tua harus memastikan anak-anak mereka menerima semua vaksinasi yang diperlukan terhadap penyakit seperti campak, difteri, rubella, dll., sesuai dengan jadwal vaksinasi berdasarkan usia dan petunjuk dokter. Selain itu, orang tua perlu memastikan anak-anak mereka mengonsumsi makanan yang seimbang, minum cukup air, tidur lebih awal untuk mendapatkan cukup tidur, dan memantau kesehatan mereka. Jika seorang anak demam, lelah, atau menunjukkan kondisi kulit yang tidak biasa (tangan, kaki, mulut, dll.), mereka harus tinggal di rumah dan dibawa ke fasilitas medis untuk pemeriksaan dan resep. Sama sekali jangan mengobati anak Anda sendiri dengan membeli obat dari apotek."

Di sekolah, anak-anak belajar kemandirian dan keterampilan perawatan diri, dimulai dari hal-hal mendasar seperti makan sendiri dan mengambil mainan sendiri.

ORANG TUA ADALAH PIHAK YANG PERLU KUAT SECARA PSIKOLOGIS.

Ibu Nguyen Thi Minh Huong, Kepala Taman Kanak-kanak Mi Mon, Kelurahan 1, Distrik Tan Binh, Kota Ho Chi Minh, menceritakan beberapa contoh. Anak-anak yang terbiasa berada di rumah bersama orang tua dan kakek-nenek mereka pasti akan menangis selama beberapa hari pertama ketika dibawa ke lingkungan yang asing seperti sekolah. Perubahan lingkungan juga dapat menyebabkan penyakit ringan, jadi orang tua tidak perlu terlalu khawatir. "Banyak orang merasa kasihan pada anak atau cucu mereka ketika melihat mereka menangis, dan mereka menghabiskan sepanjang hari memantau kamera atau berjaga di gerbang sekolah untuk melihat apa yang dilakukan guru terhadap anak tersebut. Beberapa bahkan langsung menyuruh anak mereka tinggal di rumah begitu mereka menangis. Anak-anak sangat pintar; mereka berpikir menangis berarti mereka bisa tinggal di rumah dan tidak pergi sekolah, jadi mereka percaya bahwa menangis akan secara otomatis membuat mereka tinggal di rumah. Ini tidak disarankan. Orang tua perlu memiliki kemauan yang kuat," saran Ibu Minh Huong.

"Ketika anak-anak tinggal di rumah bersama kakek-nenek, orang tua, atau pengasuh dalam jangka waktu yang lama, mereka memiliki lebih sedikit kontak, hubungan, dan komunikasi dengan teman sebaya, tetapi malah menghabiskan banyak waktu menonton TV, iPad, dan menggunakan telepon... Dalam banyak kasus, anak-anak Vietnam diperlihatkan video berbahasa Inggris di YouTube sepanjang hari oleh kakek-nenek atau pengasuh mereka, yang mengakibatkan banyak anak mengalami keterlambatan bicara, atau sangat mahir berbahasa Inggris tetapi sangat lambat berbicara bahasa Vietnam," kata kepala sekolah tersebut.

Menurut Ibu Minh Huong, sebelum mendaftarkan anak-anak mereka ke prasekolah, orang tua perlu melakukan riset menyeluruh tentang prasekolah yang akan mereka pilih. Mereka harus mencari prasekolah yang sesuai dengan peraturan, memiliki reputasi baik, fasilitas yang memadai, dan staf pengajar yang berkualitas (terdaftar secara publik di basis data sektor pendidikan Kota Ho Chi Minh, https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc ). Setelah itu, mereka harus berkonsultasi dengan orang tua dan guru lain, dan mempertimbangkan untuk membiarkan anak mereka mengikuti masa percobaan selama 1-2 hari untuk mengamati dan memantau adaptasi mereka. Ibu Minh Huong juga menyarankan bahwa jika keluarga mempekerjakan pengasuh atau perawat selama 12 atau 24 jam sehari, mereka harus mengamati dengan cermat bagaimana individu tersebut merawat dan mendidik anak, untuk memastikan perkembangan anak yang sehat dan aman.

Banyak pilihan untuk orang tua

Di Kota Ho Chi Minh, proyek perawatan dan pembinaan anak usia 6-18 bulan telah diimplementasikan di seluruh 21 departemen pendidikan distrik dan kabupaten, termasuk Kota Thu Duc. Setiap distrik dan kabupaten, termasuk Kota Thu Duc, memiliki sistem prasekolah negeri dan swasta yang telah direncanakan sebelumnya, serta kelas prasekolah independen, yang sesuai dengan Surat Edaran 49 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang menyediakan layanan penitipan anak untuk anak usia 6-12 bulan dan 13-18 bulan (fasilitas dapat menggabungkan kedua kelompok usia ini, karena jumlah anak usia 6-12 bulan tidak banyak). Di fasilitas-fasilitas ini, para guru menerima pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka dalam bidang penitipan anak, dan dilatih dalam berkoordinasi dengan layanan kesehatan dan instansi terkait. Guru prasekolah yang merawat dan membina anak usia 6-18 bulan menghadapi tugas yang lebih berat, dan oleh karena itu menerima tunjangan dan kebijakan khusus yang berlaku di Kota Ho Chi Minh.

Ibu Luong Thi Hong Diep, Kepala Departemen Pendidikan Prasekolah, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sekolah dan kelas untuk anak-anak usia 6-12 bulan dan 13-18 bulan membutuhkan investasi fasilitas yang lebih besar daripada kelas reguler, untuk memastikan keselamatan anak-anak… Untuk kelompok usia ini, setiap guru bertanggung jawab atas lebih sedikit anak, misalnya satu guru mengurus 3-4 anak, atau satu guru mengurus 5-6 anak.

Sumber: https://thanhnien.vn/ngai-cho-con-di-hoc-mam-non-vi-so-de-benh-185241112191511704.htm