Pendidik yang tidak memperbarui diri akan berakhir sebelum usia pensiun.

Reporter Surat Kabar Dan Viet berbincang dengan Associate Professor, Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan , Universitas Nasional Vietnam, Hanoi tentang gambaran sektor pendidikan pada tahun 2024 dan harapan untuk tahun baru 2025.

Pendidikan di Tahun 2024: "Mengatasi Gelombang dan Berinovasi"

Halo Lektor Kepala, Dr. Tran Thanh Nam! Tahun 2024 telah resmi berakhir dan kita menyambut tahun 2025 dengan banyak harapan dan tujuan baru. Menengok kembali sektor Pendidikan tahun lalu, apa yang akan Anda sampaikan dan apa saja pencapaian serta kegiatan yang paling menonjol?

- Jika saya harus menggunakan beberapa kata untuk meringkas tahun 2024 sektor Pendidikan, saya akan memilih kata-kata: "Mengatasi gelombang dan Inovasi".

Seluruh pelaku industri telah berupaya sekuat tenaga untuk mengatasi berbagai kesulitan dan tantangan, terutama dampak berkepanjangan dari pandemi Covid-19, mengatasi akibat bencana alam dan banjir, khususnya dampak parah dari badai No. 3 yang mengakibatkan perkiraan kerusakan sarana dan prasarana pengajaran mencapai VND 1.260 miliar serta kekurangan guru di beberapa daerah.

Profesor Madya, Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan, Universitas Nasional Vietnam , Hanoi . Foto: NVCC

Namun, sektor pendidikan telah bersama-sama mengatasi gelombang tersebut, beradaptasi, menemukan solusi untuk memastikan kualitas, dan meninggalkan jejaknya. Kita telah menyelesaikan siklus pertama Program Pendidikan Umum 2018 yang baru dengan banyak kemajuan, pencapaian awal dalam inovasi ujian dan penilaian telah didukung oleh masyarakat.

Tahun 2024 juga merupakan tahun di mana jumlah calon mahasiswa yang mendaftar dan mendaftar di universitas meningkat, bidang Pedagogi, Mikrochip Semikonduktor, dan Kecerdasan Buatan menarik banyak mahasiswa. Tahun ini juga merupakan tahun di mana siswa Vietnam menorehkan banyak prestasi dalam kompetisi internasional, dan berbagai ajang olahraga sekolah nasional dan internasional diselenggarakan dengan sukses.

Tahun 2024 adalah tahun di mana Vietnam akan memiliki 2 kota lagi yang diakui UNESCO sebagai anggota "Jaringan Global Kota Pembelajaran", sehingga jumlah total kota di Vietnam yang berpartisipasi dalam jaringan ini menjadi 5. Tahun ini merupakan tahun peningkatan yang mengesankan dalam peringkat institusi pendidikan Vietnam di peringkat universitas dunia, terutama Universitas Nasional Hanoi, yang telah mencapai peningkatan posisi yang signifikan, naik 456 peringkat ke posisi 325 di dunia, 51 di Asia, dan No. 1 di Vietnam dalam pembangunan berkelanjutan (QS World University Rankings: Sustainability 2025).

Banyak hal penting di sektor Pendidikan pada tahun 2024 yang telah dipaparkan oleh Lektor Kepala, lalu apa saja yang Anda sesali dan khawatirkan?

- Meskipun banyak prestasi yang telah diraih, yang membuat saya dan rekan-rekan pendidik merasa khawatir adalah mutu pendidikan yang belum merata, masih adanya kesenjangan mutu dan kesenjangan digital antar daerah, terutama di daerah pedesaan, pegunungan, terpencil, dan terisolasi.

Kehidupan staf pengajar masih penuh kesulitan meskipun banyak kebijakan preferensial telah diterapkan. Kualitas pelatihan bagi staf pengajar juga perlu ditingkatkan, baik dari segi konten maupun metode, agar tetap mengikuti tren inovasi. Sumber daya investasi untuk pendidikan masih terbatas dan belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan perkembangan industri. Masih terdapat kekurangan sekolah dan ruang kelas, serta kurangnya peralatan pembelajaran lokal.

Permasalahan budaya sekolah belum sepenuhnya diperbaiki, kekerasan di sekolah dan kecelakaan di sekolah masih terjadi, menyisakan akibat yang tidak diharapkan dan menimbulkan kekhawatiran bagi masyarakat.

Saya juga merasa menyesalkan belum dimasukkannya usulan peningkatan status guru dan pengaturan sertifikat praktik guru ke dalam Undang-Undang Guru karena banyaknya kekhawatiran mengenai prosedur administratif.

Selama setahun terakhir, banyak pendapat yang membahas pembebasan biaya kuliah untuk mahasiswa kedokteran dan teknologi semikonduktor, serta pembebasan biaya kuliah untuk anak-anak guru. Bagaimana pendapat Anda, Lektor Kepala?

- Secara pribadi, saya sepenuhnya memahami niat baik di balik usulan kebijakan pembebasan biaya pendidikan bagi anak guru, mahasiswa kedokteran, dan mahasiswa mikrochip semikonduktor untuk mendukung dan menarik orang-orang berbakat agar tertarik dan berpartisipasi dalam bidang-bidang penting di masyarakat, sehingga terciptalah kedudukan yang layak bagi profesi guru dan kedokteran.

Namun, proposal-proposal ini perlu ditinjau lebih lanjut berdasarkan kapasitas anggaran untuk memastikan kelayakan dan keberlanjutan. Usulan ini juga perlu mempertimbangkan tanggapan para pemangku kepentingan untuk memastikan keadilan, tidak adanya diskriminasi atau stigma antarpekerjaan, peserta didik saat menerima dukungan kebijakan, dan kewajiban untuk melaksanakannya. Kita juga perlu mempertimbangkan dengan saksama efektivitas kebijakan tersebut.

Secara pribadi, saya mendukung perlunya uji coba skala kecil (di antara universitas-universitas dengan jurusan Kedokteran dan Semikonduktor…) untuk melihat apakah kebijakan ini benar-benar akan membantu menarik talenta ke bidang-bidang yang dibutuhkan dan berkomitmen untuk menciptakan nilai-nilai sosial dalam jangka panjang. Bukti ilmiah untuk hal ini masih belum cukup, sehingga perlu dilakukan uji coba untuk mengevaluasi dampaknya.

Tahun 2025 akan menjadi tahun yang krusial bagi banyak tonggak sejarah baru.

Lektor Kepala, bagaimana Anda menilai dampak penggabungan, perampingan aparatur, dan perampingan staf terhadap pekerjaan pelatihan sekolah dan apa yang perlu dipersiapkan siswa untuk menghadapi situasi baru?

Saya yakin bahwa kebijakan perampingan aparatur dan pengurangan staf harus berjalan seiring dengan transformasi digital dan penerapan Teknologi Informasi dan AI secara menyeluruh untuk meningkatkan efisiensi. Perampingan aparatur juga harus berjalan seiring dengan pengurangan prosedur administratif yang tidak perlu dan rumit.

Di bidang pendidikan, saya juga yakin bahwa penyederhanaan akan berfokus pada sektor administratif ketika memanfaatkan inisiatif, menerapkan teknologi dan AI dalam merawat dan mengelola peserta didik. Sedangkan untuk staf profesional seperti dosen dan guru, penyederhanaan akan sulit dilakukan ketika kita ingin meningkatkan jumlah peserta didik (pada tahun 2030, memastikan 260 mahasiswa per 10.000 orang dan tingkat pekerja terlatih dengan gelar dan sertifikat mencapai 35-40%).

Kami juga berfokus pada kualitas pendidikan, sehingga jumlah mahasiswa/dosen/guru harus dikurangi. Masalahnya adalah kami harus meningkatkan kapasitas guru agar mereka dapat mengajar secara multitasking; mengintegrasikan; dan memanfaatkan kekuatan teknologi dan AI untuk mengurangi pekerjaan administratif, serta meningkatkan efisiensi kegiatan pendidikan. Penyederhanaan dan peningkatan efisiensi adalah formula untuk meningkatkan pendapatan dan meningkatkan kualitas hidup tim secara berkelanjutan.

Oleh karena itu, saya yakin tidak akan ada dampak besar terhadap standar keluaran lulusan program pelatihan. Namun, jika mereka yang bekerja di sektor pendidikan tidak menyadari tanggung jawab mereka untuk memperbarui diri, kita mungkin akan ketinggalan zaman sebelum usia kerja.

Apa harapan Anda untuk sektor pendidikan pada tahun 2025?

Tahun 2025 akan menjadi tahun krusial dengan banyak tonggak baru. Undang-Undang tentang Guru diharapkan akan diundangkan untuk menetapkan secara jelas posisi guru dalam masyarakat, meningkatkan kehidupan material dan spiritual tenaga pengajar, serta memotivasi guru untuk terus berkontribusi pada pendidikan. Perencanaan Jaringan Pendidikan Universitas dan Pedagogis 2030 - Visi 2050 akan disetujui dan diumumkan, yang akan menjadi dasar penting untuk merombak sistem pendidikan universitas dan pascasarjana. Hal ini memastikan pembangunan yang seimbang, harmonis, berkualitas, dan efektif sesuai dengan orientasi pembangunan sosial-ekonomi jangka pendek dan jangka panjang negara. Meningkatkan kualitas pelatihan bagi guru dan pengelola pendidikan.

Associate Professor Tran Thanh Nam memiliki harapan tinggi terhadap sektor pendidikan pada tahun 2025. Foto: NVCC

Sekretaris Jenderal telah menandatangani dan menerbitkan Resolusi 57 tentang terobosan dalam sains, teknologi, dan inovasi, dan transformasi digital nasional merupakan prinsip panduan penerapan teknologi dalam pendidikan. Pada tahun 2025, saya perkirakan kita akan menyaksikan transformasi yang kuat dalam penerapan sains dan teknologi mutakhir dalam pengajaran, penelitian ilmiah, inovasi, dan pengabdian masyarakat. Platform pembelajaran daring, perangkat pendukung pengajaran, dan metode penilaian modern akan digunakan secara lebih luas dan efektif.

Tahun 2025 juga diperkirakan akan menjadi tahun terobosan dalam transformasi digital di bidang pengajaran dan penilaian, serta dalam manajemen sekolah cerdas dengan semangat mempromosikan "gerakan literasi digital" yang diluncurkan 2 tahun lalu. Kondisi awal kami sangat kondusif, dengan persentase pelanggan telepon seluler yang menggunakan ponsel pintar mencapai 88,7%; persentase rumah tangga dengan internet serat optik pita lebar mencapai 82,3%. Masyarakat memiliki perangkat yang diperlukan untuk melatih keterampilan digital di perangkat dan mengakses konten pembelajaran digital, serta berpartisipasi dalam kelas daring untuk menerapkan gerakan ini secara efektif.

Dengan kondisi tersebut, saya juga yakin dan berharap bahwa pendidikan akan mengalami terobosan pada tahun 2025 ke arah perampingan dan efisiensi berbasis penerapan teknologi, AI, yang menyediakan pendidikan berkualitas sesuai kebutuhan personal dan untuk pengembangan peserta didik yang komprehensif. Posisi guru akan ditegaskan di masyarakat. Ekosistem riset, inovasi, dan startup akan disempurnakan, yang berkontribusi pada peningkatan peringkat Vietnam di peta indeks inovasi global. Pendidikan Vietnam akan terus mengukuhkan posisinya dalam pemeringkatan dan kompetisi internasional tentang pengaruh sosial, yang berkontribusi pada tujuan pembangunan berkelanjutan.

Terima kasih telah berbagi, Lektor Kepala. Di Tahun Baru 2025, saya doakan Anda selalu sehat dan sukses!

Sumber: https://danviet.vn/pho-hieu-truong-dh-giao-duc-nguoi-lam-giao-duc-khong-cap-nhat-ban-than-se-het-han-su-dung-truoc-tuoi-ve-huu-20241231200927797.htm