Dengan berbagai kebijakan yang diterapkan, skor acuan untuk program pelatihan guru diproyeksikan akan meningkat tajam.

Informasi positif mengenai kebijakan, skala gaji guru, dan metode perekrutan inovatif telah menjadi pendorong peningkatan daya tarik bidang Pendidikan Guru pada periode pendaftaran tahun ini.

Kurangi perantara dan hilangkan banyak titik kontak dalam perekrutan guru.

Dengan struktur pemerintahan daerah dua tingkat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan pedoman baru mengenai wewenang dan tanggung jawab untuk merekrut dan memindahkan guru. Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menyatakan bahwa Kementerian bertujuan untuk mengurangi perantara dan hambatan birokrasi dalam perekrutan dan penempatan guru.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan ditugaskan untuk mengawasi pelaksanaan, sesuai dengan Undang-Undang tentang Guru, peraturan perundang-undangan terkait, dan desentralisasi Komite Rakyat Provinsi, perekrutan, penerimaan, penugasan, pemindahan, dan transfer guru, administrator pendidikan , pegawai negeri sipil, dan karyawan di lembaga pendidikan negeri di dalam provinsi.

Bapak Pham Tuan Anh, Wakil Direktur Departemen Guru dan Staf Manajemen Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa posisi dan peran Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah diperkuat sesuai dengan Keputusan Pemerintah 142/2025/ND-CP dan Surat Edaran 15 yang baru-baru ini dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan diberi wewenang untuk merekrut, mengelola, memanfaatkan, mempromosikan, melatih, dan mengevaluasi seluruh tim guru, personel manajemen, pejabat, dan karyawan di lembaga pendidikan negeri di dalam provinsi atau kota yang berada di bawah administrasi pusat.

Penyesuaian ini terkait dengan orientasi penguatan manajemen sektoral dan manajemen negara atas urusan profesional. Kondisi ini juga menuntut proaktivitas dan fleksibilitas dalam pelaksanaan tugas oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

"Untuk memastikan efektivitasnya, Departemen Pendidikan dan Pelatihan perlu secara proaktif mengusulkan dan menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk menetapkan kewenangan atas hal-hal ini, sehingga memastikan implementasi yang efektif dan lancar di tingkat lokal," kata Bapak Tuan Anh.

Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyampaikan bahwa kekurangan guru merupakan masalah paling mendesak yang saat ini dihadapi oleh kelurahan dan desa di kota tersebut, bersamaan dengan kesulitan dan hambatan dalam perekrutan. Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, saat ini terdapat masalah desentralisasi yang kurang jelas dalam perekrutan.

"Ini bukan tentang memberikan wewenang kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan atau kepada kelurahan dan desa; ini tentang membagi pekerjaan dengan cara yang paling mudah. ​​Jika ini tidak jelas, maka penggunaan, penempatan, dan pemindahan guru dari satu kelurahan atau desa ke desa lain akan sulit di masa mendatang," kata Bapak Hieu.

Para mahasiswa Universitas Pedagogi Hanoi pada upacara wisuda mereka (Foto: Nguyen Lien)

Meningkatkan daya tarik

Pada musim penerimaan mahasiswa tahun 2024, banyak program pendidikan guru memiliki nilai batas minimum 28 atau 29 poin. Untuk diterima, mahasiswa harus mencapai nilai minimum 9 hingga hampir 10 poin di setiap mata pelajaran. Di Universitas Pendidikan Hanoi, terdapat 8 program pendidikan guru dengan nilai batas minimum di atas 28, artinya calon mahasiswa harus mencapai nilai ambang batas setara dengan 9,5 poin per mata pelajaran. Secara khusus, program pendidikan guru Sejarah dan Sastra di universitas ini memiliki nilai batas minimum 29,3, artinya calon mahasiswa harus mencapai nilai minimum 9,8 per mata pelajaran untuk diterima.

Meskipun angka penerimaan tahun lalu tinggi, permintaan akan perguruan tinggi pelatihan guru terus meningkat tahun ini. Untuk periode penerimaan 2025, Universitas Pendidikan Hanoi memiliki hampir 17.500 kandidat yang mendaftar untuk ujian penilaian kompetensi, meningkat hampir 6.000 kandidat dibandingkan tahun 2024. Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh menarik hampir 30.000 kandidat.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, salah satu faktor kunci yang menarik siswa ke bidang pendidikan guru adalah kebijakan dukungan biaya hidup dan uang kuliah berdasarkan Keputusan 116/2020/ND-CP, yang mengatur kebijakan dukungan biaya kuliah dan uang kuliah bagi mahasiswa pendidikan guru. Keputusan ini menetapkan bahwa mahasiswa pendidikan guru menerima dukungan keuangan dari negara untuk menutupi uang kuliah yang setara dengan uang kuliah yang dikenakan oleh lembaga pendidikan guru tempat mereka belajar. Selain itu, mahasiswa menerima 3,63 juta VND per bulan dari negara untuk menutupi biaya hidup selama studi mereka.

Selain itu, dengan disahkannya Undang-Undang tentang Guru oleh Majelis Nasional ke-15 dan berlaku efektif mulai tahun 2026, serta keputusan untuk menempatkan gaji guru pada tingkat tertinggi dalam skala gaji administrasi dan layanan publik, profesi guru telah mendapat perhatian yang signifikan dan menjadi semakin menarik. Kebijakan ini dianggap dapat mengatasi banyak masalah dalam pendidikan, seperti membantu guru merasa aman dalam profesinya dengan penghasilan yang baik.

Profesor Madya Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), berkomentar: Nilai batas untuk beberapa jurusan pendidikan guru pada tahun 2025 kemungkinan akan meningkat dibandingkan tahun 2024. Menurut prediksi beberapa ahli, nilai batas untuk jurusan seperti Pendidikan Matematika, Pendidikan Fisika, dan Pendidikan Kimia di universitas-universitas seperti Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, Universitas Saigon, Universitas Quy Nhon, Universitas Pendidikan Hue, Universitas Pendidikan Hanoi, dan Universitas Pendidikan Hanoi 2… mungkin 0,5 poin atau lebih tinggi dari tahun lalu.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/nhieu-don-bay-chinh-sach-diem-chuan-nganh-su-pham-du-bao-tang-manh-20250813140045741.htm