Dengan banyaknya kebijakan yang dapat dijadikan acuan, skor acuan untuk industri Pedagogi diperkirakan akan meningkat tajam.

Informasi positif tentang kebijakan, skala gaji guru dan inovasi dalam metode rekrutmen telah menjadi daya ungkit untuk meningkatkan daya tarik industri Pedagogi pada periode pendaftaran tahun ini.

Mengurangi perantara dan koneksi dalam perekrutan guru

Dengan model organisasi pemerintah daerah dua tingkat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja menerbitkan pedoman baru tentang wewenang dan tanggung jawab perekrutan dan pemindahan guru. Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Pham Ngoc Thuong, mengatakan bahwa Kementerian bertujuan untuk mengurangi perantara dan titik fokus dalam perekrutan dan penempatan guru.

Sehubungan dengan itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan diberi tugas membina pelaksanaan, sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Guru, peraturan perundang-undangan, dan desentralisasi, tugas Komite Rakyat Daerah Provinsi mengenai perekrutan, penerimaan, penempatan, dan mutasi guru, tenaga kependidikan , pegawai negeri sipil, dan pegawai pada lembaga pendidikan negeri di daerah provinsi.

Bapak Pham Tuan Anh, Wakil Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa posisi dan peran Departemen Pendidikan dan Pelatihan kini telah diperkuat sesuai dengan Keputusan Pemerintah 142/2025/ND-CP dan Surat Edaran 15 yang baru-baru ini dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Sehubungan dengan itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan diberi kewenangan untuk melakukan rekrutmen, pengelolaan, pendayagunaan, pembinaan, pelatihan, pembinaan, dan penilaian terhadap seluruh tenaga pendidik, tenaga kependidikan, pegawai negeri sipil, dan pegawai pada lembaga pendidikan negeri di tingkat provinsi dan kotamadya.

Penyesuaian ini berkaitan dengan arah penguatan manajemen industri dan manajemen negara dalam manajemen profesional. Kondisi ini juga menuntut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk proaktif dan fleksibel dalam melaksanakan tugas.

"Untuk memastikan efektivitas, Departemen Pendidikan dan Pelatihan perlu secara proaktif mengusulkan dan memberi saran kepada Komite Rakyat Provinsi untuk secara khusus mengatur kewenangan konten, memastikan implementasi yang efektif dan lancar di tingkat lokal," ujar Bapak Tuan Anh.

Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyampaikan bahwa kekurangan guru merupakan masalah paling umum yang dihadapi oleh kelurahan dan komune di wilayah tersebut saat ini, di samping kesulitan dan hambatan dalam rekrutmen. Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, saat ini masih terdapat masalah desentralisasi rekrutmen yang belum jelas.

"Ini bukan tentang pemberian wewenang kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan atau kelurahan dan komune; tetapi pembagian tugas harus dilakukan dengan cara yang paling nyaman. Jika hal ini tidak jelas, maka pemanfaatan, mobilisasi, dan pemindahan guru dari satu kelurahan atau komune ke kelurahan atau komune lain akan menjadi masalah yang sulit di masa mendatang," ujar Bapak Hieu.

Mahasiswa Universitas Pendidikan Nasional Hanoi pada upacara wisuda (Foto: Nguyen Lien)

Meningkatkan daya tarik

Pada musim penerimaan mahasiswa baru 2024, banyak jurusan pedagogi memiliki skor acuan 28 atau 29 poin. Untuk diterima, mahasiswa harus mencapai skor minimal 9 hingga hampir 10 poin per mata kuliah. Di Universitas Pendidikan Nasional Hanoi, terdapat 8 jurusan pedagogi dengan skor acuan di atas 28, dan kandidat harus mencapai ambang batas setara dengan 9,5 poin/mata kuliah. Khususnya, jurusan Pedagogi Sejarah dan Sastra di universitas ini memiliki skor acuan 29,3, yang berarti kandidat harus mencapai skor minimal 9,8/mata kuliah untuk dapat diterima.

Meskipun nilai acuan tahun lalu tinggi, "semangat" untuk memasuki perguruan tinggi keguruan tahun ini terus meningkat. Pada periode penerimaan tahun 2025, Universitas Pedagogis Hanoi telah mendaftarkan hampir 17.500 kandidat untuk mengikuti ujian penilaian kompetensi, meningkat hampir 6.000 kandidat dibandingkan tahun 2024. Universitas Pedagogis Kota Ho Chi Minh telah menarik hampir 30.000 kandidat untuk mengikuti ujian tersebut.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, salah satu daya tarik industri pedagogi adalah kebijakan dukungan biaya hidup dan biaya pendidikan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 116/2020/ND-CP yang mengatur kebijakan dukungan biaya hidup dan biaya pendidikan bagi mahasiswa pedagogi. Keputusan ini menetapkan bahwa mahasiswa pedagogi dibiayai oleh negara dengan biaya pendidikan yang setara dengan biaya pendidikan di lembaga pendidikan guru tempat mereka belajar. Sementara itu, mahasiswa dibiayai oleh negara sebesar 3,63 juta VND/bulan untuk menutupi biaya hidup selama mereka belajar di sekolah.

Selain itu, ketika Undang-Undang Guru disahkan oleh Majelis Nasional ke-15, yang berlaku mulai tahun 2026, dengan keputusan bahwa gaji guru menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif, sektor pedagogis benar-benar mendapat perhatian, sehingga semakin menarik minatnya. Kebijakan ini dianggap dapat memecahkan banyak masalah di bidang pendidikan, seperti membantu guru merasa aman dalam pekerjaannya ketika memiliki penghasilan yang baik.

Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan (Vietnam National University, Hanoi), berkomentar: Skor acuan untuk beberapa jurusan Pedagogi pada tahun 2025 kemungkinan akan meningkat dibandingkan dengan tahun 2024. Menurut prediksi beberapa ahli, skor acuan untuk jurusan seperti: Pedagogi Matematika, Pedagogi Fisika, Pedagogi Kimia di Ho Chi Minh City University of Education, Saigon University, Quy Nhon University, Hue University of Education, Hanoi University of Education, Hanoi University of Education 2... mungkin lebih tinggi dari tahun lalu sebesar 0,5 poin atau lebih.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/nhieu-don-bay-chinh-sach-diem-chuan-nganh-su-pham-du-bao-tang-manh-20250813140045741.htm