Hal-hal yang perlu dilakukan orang tua

C. PENERIMAAN, KETEKUNAN, KESABARAN

Setiap bulan, biaya pendidikan prasekolah dan pusat intervensi dini anak mereka mencapai sekitar 8 juta VND, memaksa Bapak Hoang dan istrinya (nama telah diubah), warga Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh, untuk lebih hemat. Keduanya terpaksa mengurangi jam kerja, bergantian mengantar dan menjemput anak mereka dari sekolah ke pusat tersebut. Namun kini, terlepas dari kesulitan yang ada, pasangan ini merasa lebih nyaman menerima gangguan perkembangan anak mereka dan mendukung para guru di pusat tersebut.

"Para guru pendidikan khusus merekam video diri mereka sendiri bermain dengan anak-anak dan mengajari mereka berbagai aktivitas sehingga orang tua dapat menonton dan bermain bersama anak-anak mereka di rumah. Hal terpenting yang saya sadari adalah orang tua harus menerima anak-anak mereka, bersabar, gigih, dan sangat mencintai mereka untuk mendukung mereka," kata sang ayah.

"Awalnya, kami tersiksa, sengsara, dan menyalahkan diri sendiri serta keluarga karena tidak merawat anak kami dengan sebaik-baiknya. Tetapi jika kami sendiri tidak dapat menerima anak kami, siapa lagi yang dapat menerimanya?" kata Bapak Hoang. Putranya kini berusia 28 bulan, baru saja mengucapkan kata-kata pertamanya, dan ketika ia berbicara, ia menatap mata orang tuanya.

Anak-anak mampu fokus bermain dengan mainan secara mandiri setelah periode intervensi dini.

C. TERIMALAH ANAK ANDA DENGAN SEGALA PERBEDAANNYA

Ibu Huynh Kim Khanh, yang memiliki pengalaman 12 tahun di bidang pendidikan khusus dan saat ini menjadi tutor privat di Taman Kanak-kanak No. 6, Distrik 3, Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa setelah mendengar laporan orang tua tentang perilaku tidak biasa pada anak-anak mereka, para guru akan mengamati anak-anak tersebut, melakukan survei, dan menyarankan orang tua untuk membawa anak-anak mereka ke rumah sakit besar untuk pemeriksaan.

Namun, masalah yang signifikan adalah ketika seorang anak didiagnosis mengalami keterlambatan perkembangan, gangguan spektrum autisme, dan lain sebagainya, oleh satu (atau lebih) rumah sakit, hingga 70% orang tua tidak menerima bahwa anak mereka memiliki kondisi tersebut.

"Reaksi umum adalah penolakan; mereka berpikir bahwa mereka dan pasangan mereka sehat dan sukses, jadi bagaimana mungkin anak mereka terpengaruh? Baik istri atau suami, atau kerabat… cenderung menyalahkan orang tua lainnya karena tidak merawat atau membesarkan anak dengan baik. Tetapi kenyataannya, autisme bersifat bawaan; tidak ada penyebab yang lengkap, spesifik, atau jelas. Orang tua bahkan lebih enggan menerima bahwa anak mereka memiliki sindrom ini, dan mereka tidak mencari intervensi dini. Semakin lambat intervensi dilakukan, semakin parah kondisi anak tersebut," kata Ibu Khanh.

Ibu Khanh menyarankan para orang tua bahwa ketika mereka melihat perilaku yang tidak biasa pada anak-anak mereka, mereka harus membawa anak-anak tersebut ke rumah sakit yang bereputasi untuk diperiksa. Penting untuk menerima anak Anda dengan segala perbedaannya dan mendukung mereka sepanjang perjalanan mereka. Intervensi dini membantu anak-anak menghilangkan perilaku yang tidak diinginkan, memudahkan mereka untuk memahami dunia di sekitar mereka, memungkinkan mereka untuk merawat diri sendiri, mengekspresikan kebutuhan mereka, dan meningkatkan kualitas hidup mereka…

Ibu Huynh Kim Khanh menyatakan bahwa terlepas dari apakah anak-anak bersekolah di pusat penitipan anak atau sekolah negeri, bimbingan dan dukungan orang tua memainkan peran penting dalam kemajuan mereka. Orang tua tidak boleh menyerahkan semuanya kepada guru. Setiap hari, orang tua harus meluangkan lebih banyak waktu untuk bermain, berbicara, dan berinteraksi dengan anak-anak mereka. Mereka harus sabar dan penuh kasih sayang dalam kehidupan anak-anak mereka. Pada kenyataannya, anak-anak yang menerima intervensi dini serta perawatan dan dukungan orang tua di rumah menunjukkan kemajuan yang signifikan setelah beberapa waktu.

Seorang anak prasekolah yang menerima intervensi dini.

Orang tua adalah guru terbaik bagi anak-anak mereka.

Bapak Nguyen Minh Phung, Direktur Pusat Konseling Psikologis dan Pengembangan Keterampilan New Life (Da Nang), mengatakan bahwa pusatnya memberikan dukungan intervensi bagi banyak anak yang mengalami keterlambatan bicara, kesulitan konsentrasi, kesulitan komunikasi, dan kesulitan belajar.

Tidak semua anak-anak ini memiliki masalah medis, dan tidak semua memiliki gangguan spektrum autisme atau gangguan perhatian defisit hiperaktif. Beberapa hanya mengalami keterlambatan bicara, kesulitan berkomunikasi, dan belajar lebih lambat daripada teman sebaya mereka karena faktor psikologis, pengaruh lingkungan, dan banyak faktor lainnya.

Anak-anak ini menerima intervensi satu lawan satu dengan seorang guru, atau ada juga kelas intervensi penitipan anak di mana anak-anak menerima intervensi kelompok dan intervensi satu lawan satu dengan seorang guru. Para profesional menyelenggarakan permainan dan latihan dalam bentuk permainan untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan mendengarkan, berbicara, motorik, komunikasi, dan kerja sama tim dengan teman sebaya dan guru mereka.

"Beberapa anak berkembang sangat cepat. Baru-baru ini, ada seorang anak yang datang ke pusat ini pada usia 3 setengah tahun tetapi belum bisa berbicara. Dokter mendiagnosisnya bukan karena kondisi medis. Pusat ini melakukan tes dan memberikan anak tersebut rencana pembelajaran yang dipersonalisasi untuk belajar bersama guru. Setelah hanya 1,5 bulan, anak tersebut dapat berbicara banyak dan senang mengajukan pertanyaan kepada orang tua dan guru. Namun, ada juga anak-anak yang membutuhkan intervensi jangka panjang dan berkelanjutan dalam jangka waktu yang lama, karena mereka lebih tua dan memiliki masalah yang membutuhkan lebih banyak intervensi," kata Bapak Minh Phụng.

Menurut Bapak Minh Phung, selain orang tua selalu memperhatikan perkembangan anak-anak mereka, memeriksa adanya kelainan agar dapat membawa mereka ke rumah sakit ternama untuk pemeriksaan dini, dan menerima kondisi anak-anak mereka, orang tua juga perlu mendampingi mereka dalam perjalanan pendidikan, mendukung mereka untuk maju setiap hari.

Bagi anak-anak yang mengalami keterlambatan bicara, kesulitan konsentrasi, dan masalah belajar yang bukan disebabkan oleh kondisi medis, orang tua juga perlu lebih sabar dan gigih dalam mendukung anak-anak mereka.

"Orang tua adalah guru terbaik bagi anak-anak mereka, mendampingi mereka sepanjang hidup. Sepulang sekolah, atau di pusat konseling psikologis dan pengembangan keterampilan, orang tua harus meluangkan lebih banyak waktu untuk mengajak anak-anak mereka bermain di luar, bermain bersama mereka, berbicara lebih banyak dengan mereka, dan membatasi waktu yang dihabiskan anak-anak untuk menonton TV atau menggunakan iPad," ujar Bapak Nguyen Minh Phung.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/tre-cham-noi-kho-khan-giao-tiep-nhung-dieu-phu-huynh-can-lam-185230515205321506.htm