Mahasiswi multitalenta
Dinh Thi Diem Quynh (lahir tahun 2003, Komune Cam Due), seorang mahasiswi jurusan Komunikasi Multimedia di Institut Teknologi Pos dan Telekomunikasi, baru-baru ini lulus dengan IPK 3,81/4, termasuk di antara mahasiswa terbaik di bidangnya. Baru-baru ini, Diem Quynh juga berprestasi, memenangkan juara pertama dalam program "Pemimpin Muda di Era Digital" yang diselenggarakan oleh Kementerian Sains dan Teknologi . Program pelatihan jangka pendek ini melibatkan 50 mahasiswa berprestasi dari berbagai disiplin ilmu di Institut Teknologi Pos dan Telekomunikasi – individu-individu yang menonjol karena prestasi akademik, pengembangan pribadi, dan aspirasi untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan berkelanjutan dalam konteks transformasi digital.
Dinh Thi Diem Quynh berbicara dalam program "Pemimpin Muda di Era Digital".Dengan tujuan menyebarkan inovasi pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan STEM di Vietnam, proyek "Al-First on STEM Education" karya Diễm Quỳnh dianggap praktis dan sangat aplikatif dalam pengajaran.
Diem Quynh berbagi: "Ini adalah pertama kalinya saya membangun proyek startup, topiknya muncul dari kebutuhan belajar saya sendiri. Proses implementasi proyek ini telah membantu saya mempelajari lebih banyak pengetahuan profesional di tiga bidang: teknologi, bisnis, dan pemasaran. Saat ini, proyek tersebut sedang dikembangkan dan direncanakan untuk diimplementasikan."
Pada upacara penghargaan yang diadakan awal Juli lalu, gadis dari provinsi Ha Tinh itu mewakili lebih dari 50 siswa yang menerima penghargaan dan memberikan pidato. Bagi Quynh, ini adalah suatu kehormatan besar dan kenangan indah yang menandai akhir masa studinya.
Diketahui bahwa impian awal Diễm Quỳnh bukanlah menjadi mahasiswa komunikasi, melainkan menjadi seorang polisi wanita. Namun, karena perubahan persyaratan ujian, Diễm Quỳnh memutuskan untuk "mengubah arah" ke bidang komunikasi. Dengan sifatnya yang dinamis dan sering berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, serta menjadi MC untuk acara-acara sekolah, Diễm Quỳnh menyadari bahwa ia memiliki bakat di bidang komunikasi – bidang di mana ia dapat mengembangkan keterampilan komunikasinya, menjadi kreatif, dan terhubung dengan orang-orang.
Mengenang hari ketika ia menerima hasil ujiannya, mantan siswa SMA Cam Binh itu mengatakan bahwa ia sangat gembira mengetahui bahwa ia diterima di jurusan komunikasi dengan nilai yang jauh melebihi harapannya. Pada awalnya, setelah memulai kuliah, ia merasa "tersesat" karena harus memulai hidupnya belajar dan bekerja sendirian di kota baru tanpa mengenal teman-teman sekelasnya dari kampung halaman. Kendala bahasa juga menghadirkan tantangan tersendiri.
Diem Quynh berbagi: “Aksen kampung halaman saya mungkin sulit dipahami oleh orang-orang dari daerah lain. Tapi saya tidak merasa minder karenanya; sebaliknya, saya sangat bangga dengan karakteristik unik ini. Saya juga sedang berupaya meningkatkan pengucapan saya untuk membantu saya meraih kesempatan menjadi presenter untuk banyak acara penting di sekolah.”
Setelah mengatasi kesulitan awal, selama masa studinya di Institut Teknologi Pos dan Telekomunikasi, Diem Quynh dikenal sebagai MC yang luar biasa, dicintai dan dipercaya oleh teman-teman, guru, dan rekan-rekannya.
Prinsip " pembelajaran cerdas - aktivitas selektif "
Untuk menyeimbangkan kegiatan belajar yang efektif dengan kegiatan ekstrakurikuler, Diem Quynh selalu menetapkan prinsip "belajar cerdas - berpartisipasi secara selektif".
Diem Quynh berbagi: “Di kelas, saya memprioritaskan fokus pada mendengarkan kuliah, mencatat poin-poin penting, dan membandingkannya dengan buku teks yang telah saya baca sebelumnya. Ini menghemat waktu saya untuk belajar mandiri dan mencegah saya kewalahan dengan informasi. Sebelum setiap semester, saya menetapkan target nilai untuk setiap mata pelajaran untuk mengembangkan strategi belajar yang sesuai, menghindari tekanan berlebihan sambil tetap mempertahankan IPK tinggi.”
Selain metode pembelajaran individual, Quynh juga memberikan penekanan khusus pada keterampilan kerja tim. Tugas-tugas pemasaran dan desain membantunya mengembangkan kemampuan untuk berkoordinasi, menghargai keberagaman, dan menyelaraskan kekuatan setiap anggota tim.
"Setiap siswa membawa gaya unik mereka sendiri, tetapi itulah juga cara saya belajar memilih dan menggabungkan elemen secara harmonis untuk menciptakan produk terbaik. Selain itu, kerja kelompok menciptakan persaingan sehat, membuat semua orang lebih antusias dalam belajar," kata Diễm Quỳnh.
Dalam keterlibatannya di Persatuan Pemuda dan Asosiasi Mahasiswa, Diem Quynh memilih program yang sesuai dengan kekuatan dan tujuan pengembangan pribadinya. Manajemen waktu yang proaktif dan kemampuannya untuk memprioritaskan tugas-tugas penting telah membantunya mempertahankan prestasi akademik yang tinggi sambil mengumpulkan banyak pengalaman yang bermakna.
Master Nguyen Dinh Son, penasihat akademik Quynh, menilai mahasiswi tersebut sebagai mahasiswi yang luar biasa di semua bidang.
Dari segi pengetahuan, Quynh rajin, fokus, dan cerdas, selalu mendekati masalah dengan cara yang menyeluruh dan tidak mekanis. Sebagai petugas Persatuan Pemuda, Quynh cerdas, antusias, dan terampil, sehingga mendapat pengakuan dari banyak guru. Ia juga antusias dalam kegiatan ekstrakurikuler dan merupakan anggota Partai muda yang patut dicontoh, memimpin jalan.
"Saya sangat bangga padanya. Ketika saya memberinya tugas, saya sangat percaya padanya, dan dia selalu menyelesaikannya lebih baik daripada yang dipersyaratkan oleh para guru," kata Bapak Son.
Saat ini, Diem Quynh sedang mengerjakan beberapa pekerjaan sekaligus, termasuk menjadi pembawa acara, bekerja di bidang media sosial untuk sebuah perusahaan media, dan berpartisipasi dalam program startup teknologi di Hanoi. Dalam jangka panjang, ia berencana untuk melanjutkan studi pascasarjana dan bekerja di bidang pengajaran.
Sumber: https://baohatinh.vn/nu-sinh-que-ha-tinh-dat-giai-nhat-lanh-dao-tre-trong-ky-nguyen-so-post294037.html
Komentar (0)