Sampai sekarang, Thùy Linh masih mengingat dengan jelas momen ketika ia menerima hasil kompetisi siswa berprestasi tingkat provinsi. Meskipun ia sudah sedikit memperkirakan nilainya, ia tetap terkejut mengetahui bahwa ia menjadi peraih nilai tertinggi.
Prestasi Thuy Linh bukan hanya sumber kebanggaan bagi keluarga, guru, dan teman-temannya, tetapi juga penghargaan yang pantas atas usaha tak kenal lelahnya selama berbulan-bulan persiapan yang tekun.
Keluarga Thuy Linh tinggal di komune Loc Ha; orang tuanya bekerja sendiri, sehingga kehidupan mereka masih cukup sulit. Menyaksikan kesulitan orang tuanya, ia segera menyadari bahwa pendidikan adalah jalan paling berkelanjutan untuk mengubah hidupnya. Oleh karena itu, sejak usia muda, Thuy Linh memupuk semangat disiplin diri dan ketekunan dalam belajar. Selama bertahun-tahun, Thuy Linh secara konsisten meraih gelar siswa teladan, sangat dipuji oleh guru-gurunya karena kebiasaan belajarnya yang serius dan tekadnya untuk sukses.
Kecintaan Thùy Linh pada Geografi dimulai di kelas 9, ketika gurunya memberinya kesempatan untuk menjadi bagian dari tim siswa berbakat. Baginya, Geografi bukan hanya tentang buku teks atau peta dengan banyak simbol, tetapi juga sebuah kisah yang hidup tentang alam, manusia, perkembangan berbagai daerah, dan isu-isu sosial-ekonomi yang terjadi setiap hari. Hubungan erat antara pengetahuan buku teks dan situasi kehidupan nyata inilah yang memupuk gairah dan tekadnya untuk menekuni bidang studi ini.
Perjalanan Thùy Linh untuk menaklukkan ujian penuh dengan tantangan. Di kelas 10, ia memenangkan juara kedua dalam kompetisi geografi tingkat provinsi untuk siswa berbakat. Namun, kegagalan akibat kecerobohan dalam kompetisi tingkat provinsi kelas 11 untuk siswa berbakat mau tidak mau memberi tekanan pada Linh, tetapi juga memberikan momen refleksi, memungkinkannya untuk menyesuaikan metode belajarnya dan menjadi lebih bertekad di tahun terakhir sekolah menengahnya.
Thuy Linh berkata: “Metode belajar paling efektif yang saya terapkan adalah dengan menguasai pengetahuan dasar dalam buku teks, sambil secara proaktif memperbarui informasi baru melalui program berita, surat kabar, dan media sosial untuk memperluas pemahaman saya dan meningkatkan kemampuan saya untuk menghubungkannya dengan situasi dunia nyata. Pada minggu-minggu puncak menjelang ujian, ada kalanya saya hanya tidur 3-4 jam sehari, memanfaatkan setiap waktu luang untuk meninjau dan mensistematiskan pengetahuan saya.”
Mengomentari ujian siswa berprestasi tingkat provinsi tahun ini, Thùy Linh mengatakan bahwa soal-soalnya tidak terlalu sulit, mengikuti kurikulum Geografi kelas 12, terutama menguji kemampuan siswa untuk memahami pengetahuan dasar dan menerapkannya secara fleksibel. Namun, soal-soal tersebut mencakup poin-poin baru yang mengharuskan kandidat untuk terus memperbarui pengetahuan praktis mereka. Secara khusus, bagian yang berkaitan dengan sektor jasa dieksplorasi secara mendalam, dikaitkan dengan konteks pembangunan sosial-ekonomi saat ini, yang mengharuskan siswa tidak hanya menghafal tetapi juga memahami esensi, menganalisis, dan menghubungkannya dengan situasi dunia nyata. Menurut Thùy Linh, mengikuti perkembangan berita terkini secara teratur, membaca surat kabar, dan mencari informasi di platform media sosial membantunya menangani soal-soal baru ini dengan percaya diri.
Mengomentari muridnya, Ibu Tran Thi Thanh Vinh – guru wali kelas tim siswa berbakat Geografi – mengatakan: “Thuy Linh adalah siswa dengan kemampuan menghafal yang sangat baik, rajin, pekerja keras, dan selalu serius dalam belajar. Dia memiliki kemampuan belajar mandiri yang tinggi dan tahu bagaimana belajar dari kegagalannya. Ketekunan dan tekadnyalah yang membantunya meraih posisi teratas.”
Selain dukungan dari para gurunya, kesuksesan Thùy Linh juga berkat dorongan diam-diam dari keluarganya, di mana ia selalu menerima fondasi yang kokoh dalam perjalanan akademiknya. Ibu Phạm Thị Thùa – ibu Thùy Linh – berkata dengan penuh emosi: “Mengenai studi putri kami, kami tidak bisa berbuat banyak selain selalu bekerja keras, menciptakan kondisi terbaik, dan terus menerus mendorong serta memotivasinya. Untungnya, sejak usia muda, Linh selalu memiliki tingkat disiplin diri yang tinggi dalam belajar, keinginan yang jelas untuk maju, dan sikap serius terhadap pembelajaran. Kami sangat lega dan bangga dengan prestasi akademiknya .”
Setelah melewati ujian yang penuh dengan berbagai emosi, Thùy Linh melanjutkan perjalanannya dalam menimba ilmu, mempersiapkan diri untuk ujian penting terakhir dalam kehidupan studinya. Baginya, hasil yang sangat baik dalam kompetisi siswa berprestasi tingkat provinsi merupakan batu loncatan untuk mengejar mimpinya menjadi mahasiswa di Jurusan Geografi Universitas Pedagogi Hanoi .
Sumber: https://baohatinh.vn/nu-sinh-truong-lang-thu-khoa-hoc-sinh-gioi-tinh-dia-ly-lop-12-post301138.html
Komentar (0)