Phu Tho mempromosikan transformasi digital dalam penilaian kualitas pendidikan sekolah menengah atas

Pada tanggal 29 November, Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Phu Tho mengatakan bahwa pekerjaan penilaian mutu pendidikan (QA) di sekolah menengah atas di provinsi Phu Tho baru-baru ini semakin menegaskan perannya sebagai alat penting untuk membantu sekolah menilai sendiri dan mengevaluasi tingkat pemenuhan standar.

Lembaga pendidikan di provinsi ini telah menerapkan penilaian mandiri dan penilaian eksternal dan secara bertahap diakui memenuhi standar sesuai ketentuan; dengan demikian meningkatkan kegiatan belajar mengajar dan menyempurnakan mekanisme manajemen.

Menanggapi persyaratan Program Pendidikan Umum 2018, upaya akreditasi perlu ditingkatkan ke tingkat yang lebih mendalam dan substansial. Untuk menciptakan perubahan yang kuat dan berkelanjutan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Phu Tho telah menerapkan berbagai solusi kunci secara bersamaan.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Phu Tho mengharuskan sekolah untuk memperkuat propaganda untuk menyatukan kesadaran di antara staf bahwa penjaminan mutu pendidikan merupakan proses yang berkelanjutan, objektif, dan ilmiah .

Hasilnya, banyak unit telah mengembangkan rencana jaminan mutu tahunan, membentuk tim audit internal, dan mulai membentuk kebiasaan kerja berdasarkan bukti dan data nyata.

Bapak Nguyen Tuan Truong, Wakil Kepala Departemen Manajemen Mutu (Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Phu Tho), mengatakan: Departemen sedang meningkatkan inspeksi rutin dan inspeksi dadakan untuk memastikan kejujuran laporan penilaian mandiri, sekaligus membimbing dan mendukung unit-unit yang memiliki keterbatasan. Isi inspeksi berfokus pada proses, keakuratan bukti, dan kemajuan peningkatan mutu.

Transformasi digital dianggap sebagai salah satu arah baru yang berkontribusi pada peningkatan efektivitas inspeksi. Banyak sekolah menengah atas telah membangun sistem penyimpanan bukti elektronik yang terintegrasi ke dalam perangkat lunak manajemen, yang membantu menganalisis data lebih cepat.

Bersamaan dengan itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Phu Tho sedang meneliti basis data bersama untuk seluruh provinsi guna menyinkronkan informasi, mendukung manajemen, dan evaluasi.

Untuk mendukung kegiatan akreditasi, sektor pendidikan telah mengidentifikasi kebutuhan untuk berinvestasi dalam sumber daya penting seperti dana pelatihan, peralatan teknologi, serta mekanisme penghargaan dan insentif bagi staf. Sekolah juga memperkuat koordinasi dengan pemerintah, orang tua, dan organisasi sosial untuk memobilisasi sumber daya dan meningkatkan objektivitas dalam penilaian.

Implementasi kelompok solusi yang sinkron menciptakan perubahan positif, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan umum di provinsi Phu Tho dalam arah yang substansial dan berkelanjutan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-day-manh-chuyen-doi-so-trong-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-thpt-post758680.html