Investasi teknologi
Didirikan pada tahun 1997, Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Loc Ninh (PTDTNT-THCS) di kecamatan Loc Ninh, provinsi Dong Nai merupakan lembaga pendidikan khusus dengan 10 kelompok etnis dan 168 siswa dari kecamatan di daerah terpencil, terisolasi dan perbatasan di kecamatan yang belajar di sekolah tersebut.
Pada tahun 2022, sekolah baru akan dibangun kembali menjadi luas dan bersih dengan total biaya 50 miliar VND, termasuk item-item seperti: blok ruang kelas, blok administrasi dan perpustakaan gabungan, blok asrama, blok perumahan umum, kafetaria, dapur, dll.
Setelah selesai dan mulai digunakan, proyek ini akan menciptakan kondisi bagi anak-anak etnis minoritas untuk belajar dan berlatih di lingkungan yang baik, sehingga berkontribusi dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas bagi wilayah tersebut.
Khususnya, sekolah ini memiliki ruang kelas pintar, yang memungkinkan 100% siswa menggunakan komputer. Dengan fasilitas yang luas dan modern, siswa etnis minoritas berkesempatan untuk merasakan dan mempraktikkan pengetahuan yang intuitif, kaya, dan menarik.
Bapak Nguyen Anh Tu, guru Matematika (Sekolah Menengah Loc Ninh untuk Etnis Minoritas), menyampaikan bahwa model pengajaran Matematika berbasis komputer di sekolah tersebut telah diterapkan selama 4 tahun terakhir. Mulai tahun ajaran 2024-2025, akan ada kelas pintar, pembelajaran intuitif, yang memudahkan pembelajaran, mudah diserap, dan menciptakan kegembiraan bagi peserta didik. Selain Matematika, mata pelajaran lain, terutama IPA , juga menggunakan kelas pintar untuk mengajar dan berlatih langsung di komputer.
Sejak tahun ajaran 2015-2016, sekolah ini telah dilengkapi dengan seperangkat alat musik pentatonik yang terdiri dari instrumen utama yang termasuk dalam 5 kelompok bunyi: perunggu, besi, kayu, kulit, dan tiup. Oleh karena itu, selain lagu-lagu Khmer, anak-anak di sini juga berlatih lagu-lagu lain tentang negara, tanah air, dan rakyat Vietnam. Sekolah ini juga memiliki seperangkat alat musik litofon agar anak-anak dapat bertukar, belajar, dan mempelajari lebih lanjut tentang nilai-nilai budaya dari berbagai kelompok etnis.
Ibu Vu Thi Quynh Anh, Guru Musik, mengatakan bahwa berkat investasi penuh pada alat musik, selain tim inti, banyak siswa yang tertarik untuk bergabung. Sekolah juga menciptakan kondisi bagi band untuk tampil pada acara-acara besar sekolah, daerah, dan sektor pendidikan.
“Mempertahankan dan mempromosikan nilai-nilai budaya tradisional dengan alat musik adalah benang tak terlihat yang menghubungkan komunitas etnis,” kata Ibu Quynh Anh.
Pengembangan yang komprehensif
Penerapan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran yang dipadukan dengan pendidikan identitas budaya daerah di sekolah telah disambut baik dan antusias oleh para siswa. Chu Hoang Kinh, siswa kelas 8A1, berasal dari suku Nung, sangat antusias untuk mempelajari tangga nada pentatonik serta mempelajari lebih lanjut tentang masyarakat Khmer melalui not balok dan ceramah dari para guru.
"Dengan belajar di sekolah, saya tidak hanya mendapatkan pengetahuan dan ciri-ciri budaya masyarakat saya sendiri, tetapi juga berkesempatan untuk memahami lebih dalam tradisi budaya komunitas etnis di negara kami. Saya melihat bahwa setiap kelompok etnis memiliki ciri-ciri budaya yang unik yang mendiversifikasi warna-warna kelompok etnis di Vietnam," ujar Hoang Kinh.
Siswa yang belajar di Sekolah Asrama Etnis Loc Ninh - Sekolah Menengah memiliki akses ke teknologi baru, mengalami model pembelajaran yang intuitif, tetapi tetap memiliki kebanggaan nasional yang terpupuk di setiap kelas dan setiap kegiatan ekstrakurikuler.
Baru-baru ini, staf dan guru sekolah berpartisipasi dalam konferensi pelatihan bertema "Penerapan Teknologi Kecerdasan Buatan dalam Pengajaran dan Manajemen Pendidikan" yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Nai. Pelatihan ini dianggap sebagai kegiatan praktis yang berkontribusi pada peningkatan kapasitas guru dalam menerapkan teknologi di era transformasi digital.
Penerapan teknologi kecerdasan buatan dianggap sebagai alat baru yang membantu guru mengembangkan pemikiran baru, membuka banyak peluang untuk berinovasi dalam metode pengajaran dan manajemen yang efektif. Para guru di Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Minoritas Loc Ninh mengatakan bahwa mereka selalu siap belajar, beradaptasi, dan berinovasi agar dapat mengikuti tren pendidikan modern.
Menurut Ibu Bui Thi Lien, Kepala Sekolah Menengah Pertama Loc Ninh untuk Etnis Minoritas, dalam beberapa tahun terakhir, sekolah selalu berfokus pada investasi di bidang konstruksi, menciptakan kondisi bagi anak-anak etnis minoritas untuk belajar dan berlatih di lingkungan yang baik, berkontribusi dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas bagi daerah tersebut dengan prestasi yang semakin tinggi dari tahun ke tahun.
Pada tahun ajaran 2024-2025, tingkat siswa berprestasi dan berprestasi akan mencapai lebih dari 80%, dengan 100% siswa akan langsung melanjutkan ke jenjang berikutnya dan lulus SMP. Sekolah ini dianggap sebagai alamat pendidikan terpercaya bagi masyarakat dan lingkungannya.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-o-dong-nai-giao-duc-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758668.html
Komentar (0)