Kepedulian dan kepedulian terhadap pendidikan

Lao Cai adalah provinsi perbatasan pegunungan yang dihuni oleh banyak kelompok etnis, yang sebagian besar merupakan etnis minoritas. Wilayahnya yang luas, transportasi yang sulit, iklim yang keras, dan berbagai keterbatasan hidup masyarakat telah menyebabkan banyak kendala bagi sektor pendidikan. Namun, dengan perhatian khusus dari Partai dan Negara, serta upaya untuk mengatasi kesulitan, sektor pendidikan Lao Cai secara bertahap telah meneguhkan posisinya dan menjadi titik terang di wilayah tengah utara dan pegunungan, serta di seluruh negeri.

Lao Cai adalah provinsi perbatasan pegunungan yang dihuni oleh beragam kelompok etnis, yang sebagian besar merupakan etnis minoritas. Wilayahnya yang luas, transportasi yang sulit, iklim yang keras, dan berbagai keterbatasan hidup masyarakat telah menyebabkan banyak kendala bagi sektor pendidikan . Namun, dengan perhatian khusus dari Partai dan Negara, serta upaya untuk mengatasi kesulitan, sektor pendidikan Lao Cai secara bertahap telah meneguhkan posisinya dan menjadi titik terang di wilayah tengah utara dan pegunungan, serta di seluruh negeri.

Fokus pada investasi infrastruktur - fondasi perubahan

Pertengahan November, komune A Mu Sung dilanda dingin yang menusuk tulang. Saat itu, angin muson Timur Laut sedang kencang, dan seluruh wilayah perbatasan diselimuti kabut tebal. Guru La Van Liem, Kepala Sekolah Asrama Dasar dan Menengah A Mu Sung untuk Etnis Minoritas, melilitkan syal hangat di lehernya dan mengantar kami menuruni lereng berliku dari sekolah menuju Desa Tung Sang.

Di lahan yang luas, ekskavator dan buldoser sibuk meratakan tanah. Guru Liem berbagi: "Setelah sekolah berasrama selesai, guru dan siswa akan dapat belajar di sekolah yang luas dan modern. Pendidikan di wilayah perbatasan A Mu Sung pasti akan mengalami banyak peningkatan...".

Kebahagiaan itu semakin terasa ketika mengetahui bahwa Sekolah Asrama Dasar dan Menengah A Mu Sung untuk Etnis Minoritas memiliki hampir 600 siswa setiap tahunnya, di mana hampir 400 di antaranya adalah siswa asrama. Sekolah tersebut kekurangan hampir 30 ruang kelas, ruang serbaguna, dan kamar asrama; banyak ruangan yang rusak; beberapa bangunan bahkan runtuh dan tenggelam setelah badai No. 3 pada tahun 2024. Pembangunan sekolah asrama baru sesuai dengan Pemberitahuan Kesimpulan No. 81 dari Politbiro telah membuka harapan besar bagi para guru dan siswa di garis depan perbatasan.

Bapak Nguyen Van Tam - Wakil Kepala Departemen Ekonomi Kecamatan A Mu Sung mengatakan: Pembangunan sekolah perbatasan merupakan kebijakan utama Partai dan Pemerintah, oleh karena itu, ketika terpilih untuk melaksanakan, kami melaksanakannya dengan serius, memastikan kemajuan dalam pembersihan lokasi serta konstruksi, memastikan penyelesaian proyek sebelum 30 Agustus 2026 sesuai peraturan.

Selain A Mu Sung, Provinsi Lao Cai memiliki 8 daerah lain, meliputi kelurahan dan kecamatan Lao Cai: Pha Long, Muong Khuong, Ban Lau, Si Ma Cai, Y Ty, Bat Xat, Trinh Tuong, yang juga akan ditanamkan investasi pembangunan sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah antar jenjang pada kurun waktu 2025 - 2027 dengan total modal sebesar 1.480 miliar VND.

Pembangunan sekolah asrama perbatasan hanyalah salah satu dari banyak kebijakan utama yang menunjukkan perhatian Partai dan Negara terhadap pendidikan di wilayah pegunungan Lao Cai.

Dalam beberapa tahun terakhir, melalui Program Target Nasional 1719 dan sumber modal lainnya, seluruh provinsi telah mengalokasikan lebih dari 1.016 miliar VND untuk membangun, merenovasi, dan meningkatkan sekolah.

Pada tahun 2025 saja, Lao Cai akan melaksanakan 200 proyek, terutama membangun ruang kelas, ruang kelas mata pelajaran, dan asrama untuk memenuhi kebutuhan pengajaran dan pembelajaran yang semakin meningkat di sekolah.

Meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif

Infrastruktur semakin diinvestasikan agar lebih luas dan modern, kondisi kehidupan siswa dan guru asrama di dataran tinggi meningkat, dan kualitas pendidikan di dataran tinggi Lao Cai juga mengalami perubahan positif. Upaya mempopulerkan pendidikan dan memberantas buta huruf telah berkontribusi pada peningkatan taraf intelektual masyarakat.

Faktanya, kondisi pendidikan provinsi ini semakin cerah. Kualitas pendidikan yang komprehensif telah ditingkatkan dari tingkat rendah ke tinggi. Seluruh provinsi saat ini memiliki 1.046 lembaga pendidikan, di mana 765 taman kanak-kanak dan sekolah umum telah diakui memenuhi standar nasional (147 sekolah telah memenuhi standar nasional tingkat 2), yang berkontribusi pada penyelesaian program target nasional provinsi untuk pembangunan pedesaan baru.

Provinsi Lao Cai merupakan pelopor model sekolah berasrama dan berbagai model lainnya, seperti "sekolah yang terhubung dengan praktik", "model pendidikan STEM"... Dengan demikian, turut menjaga tingkat siswa yang bersekolah secara teratur, terutama di daerah-daerah tertinggal.

Upaya menemukan dan membina siswa berprestasi terus mengukuhkan posisi Lao Cai di wilayah pegunungan. Pada kompetisi siswa berprestasi nasional 2024-2025, siswa provinsi tersebut memenangkan 128 hadiah (termasuk 2 hadiah utama, 16 hadiah kedua, 45 hadiah ketiga, dan 65 hadiah hiburan - meningkat 25 hadiah dibandingkan tahun ajaran sebelumnya); 1 siswa memenangkan medali perunggu pada Olimpiade Informatika Asia-Pasifik (siswa Nguyen Huy Phong, SMA Khusus Lao Cai) dan 6/6 proyek yang berpartisipasi dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional memenangkan hadiah.

Di antara daerah-daerah yang telah berhasil meningkatkan kualitas pendidikan dan membangun sekolah berstandar, Kecamatan Lao Cai merupakan contoh tipikal. Kecamatan ini saat ini memiliki 30 sekolah dengan 524 kelas dan lebih dari 17.500 siswa; tingkat sekolah yang memenuhi standar nasional adalah 95,26%, dengan 65,2% di antaranya berada pada level 2.

Berbicara kepada kami, Ibu Tran Thi Thuy Dung, Wakil Ketua Komite Rakyat Kelurahan Lao Cai, mengatakan: "Hasil ini menandai upaya berkelanjutan para guru dan siswa di sekolah-sekolah. Sekolah-sekolah selalu aktif mempromosikan teknologi informasi, memperluas pendidikan bahasa asing, mengembangkan model-model baru seperti STEM, dan kelas-kelas terhubung, sehingga mendorong gerakan emulasi "Mengajar dengan baik - belajar dengan baik".

Kemajuan sektor pendidikan Lao Cai saat ini merupakan hasil perhatian mendalam Partai dan Negara; arahan kuat provinsi; konsensus rakyat dan semangat mengatasi kesulitan tim guru dan siswa di daerah pegunungan dan perbatasan.

Di masa mendatang, provinsi ini akan terus secara efektif melaksanakan proyek dan kebijakan pengembangan pendidikan untuk periode 2026 - 2030, proyek peningkatan kualitas pendidikan di daerah tertinggal, inovasi pendidikan kejuruan, dan penerapan teknologi informasi dalam pendidikan dan pelatihan, serta berupaya untuk lebih mengembangkan pendidikan Lao Cai.

Sumber: https://baolaocai.vn/quan-tam-cham-lo-su-nghiep-giao-duc-post887165.html