Buku teks akan direvisi setelah reorganisasi unit administratif provinsi.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa terdapat sejumlah mata pelajaran yang terdampak langsung oleh perubahan batas administratif. Oleh karena itu, mata pelajaran tersebut akan mengambil langkah-langkah untuk merevisi kurikulumnya, yang akan menjadi dasar untuk merevisi buku pelajaran.

Pada tanggal 14 Juni, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginformasikan tentang peninjauan dan penyesuaian beberapa konten dalam Program Pendidikan Umum untuk memastikan kesesuaian dengan kenyataan dan konteks perkembangan baru.

Oleh karena itu, tahun ajaran 2024-2025 merupakan tahun di mana program pendidikan umum 2018 disusun untuk menyelesaikan siklus dari kelas 1 hingga kelas 12 sesuai peta jalan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyusun langkah-langkah untuk meninjau dan mengevaluasi pelaksanaan program. Selama proses evaluasi, sejumlah mata pelajaran dan konten pendidikan telah diusulkan untuk diperbarui dan disesuaikan agar lebih memenuhi kebutuhan inovasi dan perkembangan sosial -ekonomi negara.

Pada tahun 2025, peninjauan kurikulum dan buku pelajaran akan dilakukan dalam konteks seluruh negeri yang menerapkan penataan unit administrasi tingkat provinsi. Berdasarkan peninjauan tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengidentifikasi sejumlah mata pelajaran yang terdampak langsung oleh perubahan batas administrasi, termasuk: Sejarah dan Geografi untuk kelas 4, 5, dan 9; Geografi untuk kelas 12; Sejarah dan Pendidikan Ekonomi dan Hukum untuk kelas 10.

Mata kuliah ini akan mengambil langkah-langkah sesuai peraturan untuk mengedit program mata kuliah sebagai dasar pengeditan buku teks, seperti memperbarui persyaratan, konten pengetahuan, nama tempat, data, peta, bagan, dan informasi sosial ekonomi.

Revisi program mata pelajaran dilakukan dengan prinsip meminimalkan perubahan buku pelajaran dan memperkuat pedoman agar guru dan sekolah dapat secara proaktif melaksanakan program sesuai kewenangannya sesuai dengan kenyataan.

Revisi program mata pelajaran dilakukan dengan prinsip meminimalkan perubahan buku teks. Ilustrasi foto

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pada tahun ajaran 2025-2026, guru dan sekolah akan terus menggunakan kurikulum dan buku pelajaran saat ini, sembari bertanggung jawab secara proaktif memilih dan menyesuaikan materi ajar, pelajaran, dan topik agar sesuai dengan realitas setempat dan model pemerintahan dua tingkat.

Kemendikbud akan segera menerbitkan surat edaran yang berisi arahan dan bimbingan kepada daerah dan sekolah agar pelaksanaanya dilakukan secara berkesinambungan, tanpa hambatan dan sesuai dengan kenyataan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan pihaknya segera menyelesaikan peninjauan dan evaluasi pelaksanaan program pendidikan umum tahun 2018 untuk memutakhirkan dan menyesuaikan sejumlah mata pelajaran guna memastikan bahwa program tersebut dilaksanakan sesuai dengan kenyataan, lebih memenuhi persyaratan inovasi dan pembangunan sosial ekonomi negara pada setiap periode, termasuk mata pelajaran yang terdampak penyesuaian batas wilayah administrasi.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan membimbing penerbit, organisasi, dan individu dengan buku teks yang disetujui untuk membuat penyesuaian yang diperlukan guna memperbarui informasi administratif baru guna memastikan stabilitas buku teks dan efektivitas dalam pengajaran dan pembelajaran.

"Mengenai konten pendidikan lokal, berdasarkan resolusi Majelis Nasional tentang penataan unit administratif tingkat provinsi, berdasarkan program kerangka kerja dan dokumen yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pemerintah daerah secara proaktif memilih dan mengembangkan konten pendidikan lokal, memastikan kesesuaiannya dengan karakteristik unit administratif baru dan model organisasi pemerintahan daerah dua tingkat, mendorong inisiatif lokal dalam mengorganisir pelaksanaan program, sekaligus memastikan bahwa konten pendidikan segera diperbarui sesuai dengan perubahan administratif dan sosial yang baru," demikian Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginformasikan.

Perdebatan tentang apakah puisi itu cukup 'layak' untuk dimasukkan ke dalam buku pelajaran Puisi "Suara Benih yang Berkecambah" karya penulis To Ha (dalam buku bahasa Vietnam untuk kelas 5, seri Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan) menimbulkan kehebohan di jejaring sosial dan memicu perdebatan tentang apakah puisi itu 'layak' untuk dimasukkan ke dalam buku pelajaran.

Sumber: https://vietnamnet.vn/se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-cap-tinh-2411548.html