Para siswa perlu mewaspadai jebakan penghasilan 5 juta VND.

Pernyataan di atas disampaikan oleh Profesor Dr. Chu Duc Trinh, Rektor Universitas Teknologi (Universitas Nasional Vietnam , Hanoi ), pada Pameran Kerja 2024 yang diadakan di Hanoi pada tanggal 30 Maret.

Acara ini membantu siswa memahami bagaimana pasar tenaga kerja berkembang, memberi mereka kesempatan untuk menjelajahi berbagai pasar kerja guna mengidentifikasi bidang-bidang di mana mereka kurang atau memiliki keterampilan, sehingga mereka dapat menemukan karier yang sesuai setelah lulus.

Para siswa menjelajahi peluang kerja di bursa kerja (Foto: M. Ha).

Berhenti kuliah untuk mengejar karier di industri hiburan.

Profesor Chu Duc Trinh menyatakan bahwa, pada kenyataannya, banyak siswa yang bersekolah tetapi ingin berhenti untuk bekerja, hanya untuk kemudian ingin berhenti bekerja lagi dan kembali bersekolah.

Menurut kepala sekolah ini, siswa mungkin awalnya merasa tertarik untuk mendapatkan uang dan penghasilan sejak dini, tetapi mereka harus waspada terhadap jebakan penghasilan 5 juta VND karena jika mereka putus sekolah untuk bekerja sebelum lulus, mereka tidak akan memiliki kesempatan untuk maju lebih jauh.

Menjelaskan jebakan pendapatan 5 juta VND, Profesor Trinh mengatakan bahwa awalnya, mahasiswa mendapatkan uang dari pekerjaan mereka, tetapi setelah beberapa waktu, pekerjaan tersebut menjadi tidak stabil, sehingga menghalangi mereka untuk mendapatkan gaji yang lebih tinggi atau naik ke posisi kepemimpinan. Mereka tetap menjadi pekerja biasa hingga pensiun dengan gaji pas-pasan sebesar 5-7 juta VND.

Namun, jika siswa berprestasi dalam studi mereka, memiliki keterampilan yang sangat baik, dan lulus tepat waktu, mereka akan memiliki kesempatan untuk kemajuan bertahap di kemudian hari.

Profesor Dr. Chu Duc Trinh, Rektor Universitas Teknologi (Foto: M. Ha).

Berbicara kepada surat kabar Dan Tri , Bapak Pham Tuan Anh, perwakilan dari platform teknologi rekrutmen Joboko, mengatakan bahwa banyak mahasiswa di universitas-universitas ternama di bidang teknologi enggan untuk mendapatkan gelar dan mulai bekerja sangat dini karena banyak perusahaan teknologi tidak terlalu mempedulikan kualifikasi; sebaliknya, mereka menilai kinerja kerja berdasarkan situasi dunia nyata.

Statistik dari platform ini menunjukkan bahwa, biasanya, di bidang yang berkaitan dengan ekonomi , banyak mahasiswa mencari peluang magang sejak tahun kedua, dan pada tahun ketiga atau keempat, mereka sudah bekerja di perusahaan. Sementara itu, mahasiswa dari universitas dengan peringkat lebih rendah mungkin baru mulai mendekati dunia kerja di perusahaan pada tahun ketiga atau keempat, seringkali melalui pekerjaan paruh waktu atau magang sambil kuliah.

Ibu Dau Thanh Hoa, Kepala Sumber Daya Manusia di LG R&D Vietnam, mengatakan bahwa beberapa mahasiswa juga ingin mencari peluang kerja di perusahaan, tetapi kebijakan perusahaan adalah tidak merekrut mahasiswa yang masih bersekolah.

Dari perspektif pribadi, ia percaya bahwa siswa dapat bekerja paruh waktu di akhir pekan untuk mendapatkan penghasilan tambahan, tetapi mereka tidak boleh putus sekolah untuk bekerja atau bekerja terlalu banyak, karena mereka tidak akan memiliki cukup waktu untuk belajar. "Jika mereka fokus melakukan satu hal dengan baik, itu akan lebih baik bagi mereka dalam jangka panjang," kata Ibu Hoa.

Bapak Pham Tuan Anh, perwakilan dari platform teknologi rekrutmen Joboko (Foto: M. Ha).

Perhitungan jangka pendek sebaiknya dihindari.

Menurut Profesor Trinh, tingkat kelulusan Universitas Teknologi sekitar 90%, artinya sekitar 10% mahasiswa tidak memenuhi persyaratan kelulusan karena berbagai alasan. Kecuali sejumlah kecil mahasiswa berbakat yang putus kuliah untuk memulai usaha sendiri, banyak dari mereka terjebak dalam perangkap penghasilan hanya 5 juta VND.

Kepala sekolah percaya bahwa, tidak seperti beberapa dekade lalu, pasar tenaga kerja domestik sekarang menuntut kualitas tinggi untuk berintegrasi dengan dunia . Jika siswa putus sekolah untuk bekerja, terutama mereka yang berasal dari sekolah teknik, mereka akan kehilangan pengetahuan dan keterampilan dasar yang mereka pelajari di sekolah, sehingga sangat sulit bagi mereka untuk melakukan pekerjaan yang inovatif dan kreatif setelah lulus.

"Selama bertahun-tahun, sekolah kami memiliki pesan yang sangat tegas untuk dunia usaha: Sekolah hanya mengirim siswa untuk magang dan sama sekali tidak terlibat dalam proses perekrutan. Siswa baru akan mendapatkan pekerjaan di perusahaan setelah lulus, dan ini berkelanjutan bagi kedua belah pihak."

"Jika keadaan menjadi terlalu sulit, siswa dapat berbagi masalah mereka dengan keluarga dan sekolah untuk mengatasinya, tetapi menghabiskan 6-7 jam sehari untuk bekerja paruh waktu benar-benar tidak stabil. Siswa seharusnya tidak menggunakan kesulitan yang dihadapi saat ini sebagai investasi dalam pekerjaan paruh waktu; itu adalah perhitungan jangka pendek," kata Profesor Trinh.

Para mahasiswa melakukan riset tentang sumber daya manusia dan peluang kerja (Foto: M. Ha).

Dari perspektif yang sama, Bapak Tuan Anh mendukung siswa untuk mengenal lingkungan kerja sejak dini agar memahami proses profesional, melihat apa yang dibutuhkan pasar tenaga kerja, dan dengan demikian menyesuaikan metode pembelajaran mereka serta mengenal teknologi baru yang belum diajarkan di sekolah.

Namun, selama mereka masih menjadi mahasiswa, mereka perlu fokus dan meluangkan lebih banyak waktu untuk belajar, daripada berhenti di tengah jalan untuk bekerja dan mencari uang - terutama mereka yang memiliki catatan akademik yang baik.

"Perusahaan dapat memanfaatkan mahasiswa yang sangat cakap sejak dini untuk posisi pekerjaan tertentu, tetapi mereka yang belum menyempurnakan keterampilan dan pengetahuan profesionalnya terkadang dapat menimbulkan konsekuensi negatif bagi perkembangan pribadi mereka sendiri dan bagi perusahaan, yang secara signifikan membatasi potensi mereka untuk maju di kemudian hari."

Oleh karena itu, selagi masih kuliah, mahasiswa sebaiknya hanya bekerja paruh waktu untuk membiasakan diri dengan lingkungan dan beberapa jenis pekerjaan agar setelah lulus mereka dapat menghadapi tantangan dan menyesuaikan arah studi mereka.

"Pembelajaran selalu menjadi prioritas utama kami untuk mengasah keterampilan profesional inti yang dapat kami gunakan setelah lulus. Jika mahasiswa tidak menyelesaikan program pelatihan penuh, setelah 5 tahun, kemampuan kerja mereka mungkin tidak sebaik mahasiswa yang telah menyelesaikan program pelatihan penuh," tegas Bapak Tuan Anh.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-can-can-trong-voi-bay-thu-nhap-5-trieu-dong-20240330132157776.htm