Tay Ninh secara bertahap memecahkan masalah kekurangan guru

Keterangan foto — Guru dan siswa Sekolah Menengah Go Den (provinsi Tay Ninh ) di kelas Sastra.

Kurangnya guru, ukuran kelas besar

Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Tay Ninh, pada tahun ajaran 2025-2026, seluruh provinsi akan memiliki 1.024 lembaga pendidikan dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas (965 sekolah negeri, 60 sekolah swasta), dengan lebih dari 573.000 siswa. Dari jumlah tersebut, sekolah dasar memiliki lebih dari 224.000 siswa, sekolah menengah pertama memiliki 170.000 siswa, dan sekolah menengah atas memiliki hampir 78.000 siswa.

Skala sekolah semakin luas, jumlah siswa meningkat pesat, sementara jumlah guru baru yang direkrut masih kurang, sehingga banyak unit terpaksa mencari staf untuk menjamin kelancaran proses belajar mengajar. Saat ini, provinsi ini kekurangan 2.481 guru (528 guru PAUD, 735 guru SD, 917 guru SMP, dan 301 guru SMA) beserta 349 staf sekolah.

Komune Ben Luc merupakan salah satu wilayah dengan urbanisasi pesat, terkonsentrasi di banyak kawasan dan klaster industri. Peningkatan jumlah siswa yang pesat telah memberikan tekanan pada sekolah, dan kebutuhan akan guru selalu tinggi. Di Sekolah Menengah Nguyen Trung Truc, tahun ajaran lalu terdapat 1.714 siswa, kini meningkat menjadi 1.823 siswa dengan 42 kelas. Namun, sekolah tersebut masih kekurangan 14 guru dibandingkan dengan staf yang ditugaskan.

Kepala Sekolah Menengah Nguyen Trung Truc Dang Thi Thuy Hoa mengatakan: “Sekolah telah mengontrak sementara dengan guru-guru dari berbagai sumber untuk memastikan program pengajaran berjalan. Meskipun menghadapi berbagai kesulitan, sekolah ini terus berupaya mempertahankan predikat sebagai Sekolah Kerja Maju dan mengincar predikat unggul di tahun ajaran baru.”

Sekolah Menengah Go Den juga menghadapi kekurangan staf. Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah ini memiliki 1.687 siswa di 39 kelas, tetapi masih kekurangan 17 guru. Kepala Sekolah Nguyen Thanh Dung menyampaikan: “Fasilitas sekolah telah menurun, rata-rata jumlah siswa dalam satu kelas adalah 40 siswa, dan terdapat kekurangan peralatan serta staf teknologi informasi, sehingga para guru harus mengambil alih banyak pekerjaan. Dalam jangka pendek, sekolah akan merekrut guru pensiunan dan guru dari sekolah lain untuk memastikan program tersebut berjalan. Dalam jangka panjang, kami akan fokus pada peningkatan kapasitas tim dan membangun rencana pendidikan yang sesuai untuk memenuhi kebutuhan pembaruan program pendidikan umum.”

Bertekad untuk meningkatkan kualitas pendidikan

Penyebab utama kekurangan guru adalah terbatasnya sumber daya rekrutmen baru, yang belum mampu mengimbangi jumlah pensiunan. Untuk saat ini, sekolah diperbolehkan mengontrak guru di luar daftar gaji untuk memastikan kelancaran proses belajar mengajar.

Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Tay Ninh, Nguyen Quang Thai, mengatakan: “Sektor ini telah mengidentifikasi salah satu tugas utama untuk tahun ajaran 2025-2026, yaitu mengembangkan tim guru, dosen, dan administrator pendidikan. Dinas akan memberikan masukan kepada Komite Rakyat Provinsi untuk menyusun rencana pelatihan dan pengembangan sesuai dengan kebutuhan sosial; serta menerapkan sepenuhnya kebijakan gaji, tunjangan, dan penghargaan untuk memotivasi para guru.”

Selain kontrak jangka pendek, Tay Ninh mempromosikan pelatihan rutin, meningkatkan kualifikasi guru, dan mengembangkan kapasitas manajemen staf sekolah, memenuhi standar kepala sekolah dan profesional. Secara khusus, sektor ini berfokus pada pembekalan keterampilan guru untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 dengan berbagai inovasi dalam metode pengajaran.

Dalam jangka panjang, provinsi menugaskan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk merencanakan rekrutmen guru di setiap jenjang, sesuai dengan kebutuhan aktual. Rekrutmen akan didasarkan pada peraturan dalam Keputusan No. 116/2020/ND-CP dan Keputusan 60/2025/ND-CP, memastikan publisitas dan transparansi, serta menciptakan peluang untuk menarik sumber daya manusia muda yang berkualitas ke sekolah.

Sejalan dengan realisasi Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan di periode baru, Tay Ninh akan terus meninjau dan sepenuhnya menerapkan tunjangan senioritas, insentif karier, dukungan pelatihan dan pengembangan, serta meneliti dan melengkapi kebijakan khusus untuk memotivasi guru agar tetap bekerja dalam jangka panjang. Pemerintah daerah akan berkoordinasi dengan lembaga pelatihan untuk melakukan pemesanan, menyeleksi siswa berprestasi, membangun lingkungan kerja yang profesional dan transparan, serta memberikan kesempatan promosi untuk mempertahankan dan meningkatkan kapasitas tim.

Di tengah berbagai tantangan, sekolah-sekolah di Tay Ninh tetap berupaya membangun lingkungan belajar modern, dengan fokus pada pengembangan kualitas dan kemampuan siswa. Sekolah Menengah Go Den bercita-cita menjadi institusi pendidikan bergengsi, tempat guru dan siswa bercita-cita untuk unggul, dengan tujuan mengembangkan 5 kualitas dan 10 kemampuan siswa secara komprehensif. Sekolah Menengah Nguyen Trung Truc menerapkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler, memperluas lapangan olahraga dan akademik, serta menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengembangkan potensi mereka. Model-model ini telah mengurangi tekanan akibat ukuran kelas yang besar, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan komprehensif.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/tay-ninh-tung-buoc-giai-quyet-van-de-thieu-giao-vien-20250925143913242.htm