Pada pagi hari tanggal 14 November, di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan seminar dengan tema "Memasukkan Konten Gender dan Kesetaraan Gender ke dalam Program Pelatihan Dosen Perguruan Tinggi dan Universitas - Implementasi Strategi Nasional Kesetaraan Gender di Bidang Pendidikan dan Pelatihan Periode 2021-2030".
Seminar ini merupakan bagian dari pelaksanaan Rencana No. 1586/KH-BGDDT tentang pelaksanaan proyek "Penambahan muatan pengajaran gender dan kesetaraan gender ke dalam program pelatihan guru jenjang perguruan tinggi pada Pendidikan Anak Usia Dini dan Perguruan Tinggi pada periode 2024-2030".
Acara ini diketuai oleh Dr. Nguyen Thi Thu Thuy - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi; Prof. Dr. Huynh Van Son - Rektor Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh dan Dr. Sai Cong Hong - Direktur Institut Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan.
Tiga tujuan utama seminar tersebut meliputi: berbagi pengalaman domestik dan internasional tentang pengintegrasian kesetaraan gender; membahas peta jalan dan metode pelaksanaan proyek di lembaga pelatihan; mengusulkan solusi untuk meningkatkan kapasitas dosen, menginovasi program, dan menyebarkan nilai kesetaraan.

Dalam konteks Vietnam yang menerapkan Strategi Nasional Kesetaraan Gender untuk periode 2021 - 2030 menurut Resolusi 28/NQ-CP, pendidikan diidentifikasi sebagai salah satu dari enam bidang utama.
Proyek Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan tujuan bahwa pada tahun 2025-2026, semua lembaga pelatihan guru akan memasukkan konten gender dan kesetaraan gender dalam kurikulum resmi dengan staf pengajar, materi, dan metode pengajaran yang standar.
Berbicara di acara tersebut, Profesor Huynh Van Son menekankan peran guru dalam membentuk nilai-nilai sosial.
Bapak Son mengatakan bahwa Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh memiliki banyak inisiatif dalam membangun matriks persyaratan dan mengintegrasikan konten gender dan kesetaraan gender ke dalam program pelatihan. Pihaknya akan terus meneliti dan menyempurnakan model implementasi yang efektif, serta siap berbagi pengalaman dengan unit-unit di dalam dan luar negeri.

"Guru adalah kekuatan inti dalam membentuk nilai-nilai sosial. Oleh karena itu, membekali mahasiswa jurusan keguruan, maupun jurusan non-pedagogi, dengan pengetahuan dan keterampilan tentang kesetaraan gender bertujuan untuk menciptakan generasi warga negara masa depan yang mampu menghormati, bertoleransi, dan bersikap adil," ujar Profesor Son.
Pada seminar tersebut, para delegasi berfokus pada mendengarkan dan mendiskusikan laporan-laporan utama seperti Kesetaraan Gender dalam Program Pendidikan Umum: Mengusulkan metode untuk mengintegrasikan konten pendidikan seks ketika mengorganisasikan dan melaksanakan program pendidikan umum tahun 2018; Membawa konten gender dan kesetaraan gender ke dalam program pelatihan guru - pengalaman dan orientasi,...
Sesi diskusi mendalam terakhir difokuskan pada tiga isu: peta jalan untuk mengintegrasikan konten kesetaraan gender ke dalam program pelatihan guru; standar kompetensi minimum untuk dosen; dan mekanisme untuk memantau dan mengawasi implementasi.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, hasil pembahasan tersebut menjadi dasar penting untuk menyatukan tindakan di tingkat nasional, memastikan bahwa penyertaan konten gender dan kesetaraan gender dalam pelatihan guru dilaksanakan secara sinkron, substansial, dan efektif.
Hal ini merupakan langkah maju yang penting dalam mewujudkan tujuan Strategi Nasional Kesetaraan Gender dan mendorong pengembangan sumber daya manusia pendidikan yang berwawasan progresif, saling menghormati, dan toleransi.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tich-hop-binh-dang-gioi-vao-dao-tao-giao-vien-post756766.html






Komentar (0)