Kota Ho Chi Minh: Pengumuman jadwal ujian, ujian tengah semester, dan ujian akhir

(NLDO) - Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota menetapkan bahwa sekolah hanya menyelenggarakan ujian, tes, dan penilaian akhir dalam bentuk terpusat dan dengan pertanyaan umum.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyatakan bahwa mereka baru saja menerbitkan dokumen berisi instruksi spesifik dan terperinci tentang penyelenggaraan tes dan penilaian bagi siswa pada tahun ajaran 2025-2026, yang berlaku untuk siswa SMP dan SMA. Departemen tersebut menetapkan bahwa sekolah hanya akan menyelenggarakan tes dan penilaian akhir secara terpusat dan dengan soal-soal yang sama.

Tonggak pengujian dan evaluasi

Periode inspeksi dan evaluasi	Waktu pelaksanaan
Ujian Tengah Semester I	Setelah minggu ke 8 semester I
Akhir Semester I	Selesai pada 3 Januari 2026
Ujian Tengah Semester II	Setelah minggu ke 7 semester II
Akhir Semester II	Selesai pada 16 Mei 2026

Khusus untuk mata pelajaran dan kegiatan pendidikan dengan proses pengajaran yang berbeda dari proses umum, kemajuan penilaian tengah semester dan akhir dibangun oleh sekolah untuk memastikannya konsisten dengan proses pengajaran mata pelajaran dan kegiatan pendidikan yang ditentukan dalam program, sambil memastikan waktu penyelesaian sesuai dengan kerangka waktu dan rencana tahun ajaran Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga menetapkan bahwa berdasarkan rencana pengujian dan penilaian sekolah dan tim profesional, guru mengembangkan rencana pengujian dan penilaian khusus untuk setiap kelas dan jenjang kelas yang menjadi tanggung jawab mereka.

Menginformasikan kepada siswa secara publik tentang frekuensi, nilai, bentuk tes dan penilaian reguler dan berkala; metode pemilihan hasil tes dan penilaian untuk tes dan penilaian reguler yang telah dilakukan berkali-kali sebelum pelaksanaan tes dan penilaian. Menginformasikan kepada siswa secara publik tentang rencana dan kriteria tes dan penilaian; mengatur pelaksanaan tes dan penilaian siswa untuk memastikan keadilan, objektivitas, dan kepatuhan terhadap peraturan.

Peraturan sekolah hanya mengatur ujian akhir dan penilaian dalam bentuk terpusat dengan soal-soal yang umum. Foto: NLDO

Memperkuat penerapan teknologi informasi dan perangkat lunak komputer dalam pengorganisasian, pengelolaan, dan pelaksanaan ujian dan penilaian siswa. Kepala sekolah memperkuat supervisi dalam ujian dan penilaian siswa; melakukan inspeksi internal sekolah terhadap kegiatan ujian dan penilaian untuk segera memperbaiki kesalahan.

Hasil mata pelajaran dan hasil mata pelajaran setelah setiap semester dan seluruh tahun ajaran untuk mata pelajaran yang dinilai melalui komentar dikombinasikan dengan penilaian melalui skor: Komentar tentang kemajuan dalam sikap, perilaku, dan hasil belajar mata pelajaran setelah setiap semester dan seluruh tahun ajaran; hitung skor rata-rata mata pelajaran dan hitung skor rata-rata mata pelajaran setelah setiap semester dan seluruh tahun ajaran.

Untuk mata pelajaran yang dinilai melalui komentar: Komentar mengenai mata pelajaran setelah setiap semester dan seluruh tahun ajaran pada dua tingkat: Lulus dan tidak lulus; komentar mengenai bakat (jika ada).

Informasi mengenai ujian dan penilaian dipublikasikan di portal informasi elektronik sekolah. Kepala sekolah bertanggung jawab untuk menyebarluaskan surat edaran, peraturan, dan ketentuan mengenai ujian dan penilaian, serta memberikan informasi mengenai ujian dan penilaian kepada siswa dan orang tua mereka.

Peraturan tentang pengujian dan evaluasi siswa harus memastikan keilmuan , logika, ketelitian, dan ketentuan khusus yang mencakup hal-hal berikut: Tanggung jawab warga sekolah dalam menguji dan mengevaluasi pembelajaran dan pelatihan siswa. Khususnya, dalam menyelenggarakan pengujian dan mengevaluasi pembelajaran dan pelatihan siswa di sekolah (ujian berkala, ujian susulan, dan ujian ulang).

Peraturan harus dirumuskan untuk memberikan solusi yang tepat untuk mendukung siswa dalam melengkapi pengetahuan dan keterampilan mata pelajaran baru dan gugus pembelajaran baru.

Menugaskan guru untuk mendukung siswa dengan konten dan persyaratan mata pelajaran pilihan dan gugus yang dikonversi untuk memastikan bahwa siswa memiliki kapasitas untuk melanjutkan mempelajari mata pelajaran dan gugus baru di kelas berikutnya.

Bentuk dan jenis tes dan penilaian

Penilaian berdasarkan komentar tentang capaian pembelajaran untuk mata pelajaran: Pendidikan jasmani, seni rupa, musik , seni rupa, konten pendidikan lokal, aktivitas eksperiensial, bimbingan karier. Capaian pembelajaran setiap mata pelajaran dinilai berdasarkan komentar pada 1 dari 2 tingkat: Lulus, tidak lulus.

Penilaian berdasarkan komentar digabungkan dengan penilaian berdasarkan skor untuk mata pelajaran lainnya dalam program pendidikan umum; hasil belajar per mata pelajaran dinilai berdasarkan skor pada skala 10 poin. Jika skala lain digunakan, skala tersebut harus dikonversi ke skala 10 poin.

Departemen juga mengharuskan sekolah untuk secara efektif menerapkan metode dan formulir pengujian dan penilaian: Mengembangkan rencana pengujian dan penilaian sesuai dengan rencana pengajaran; tidak menguji atau menilai melampaui tingkat yang disyaratkan atau tingkat program pendidikan umum; tidak menguji atau menilai konten yang disederhanakan sesuai dengan pedoman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Terapkan bentuk dan metode penilaian, penilaian berkala, dan penilaian berkala secara efektif. Dorong sekolah untuk membangun bank soal dan bank tes. Untuk mata pelajaran dan kegiatan pendidikan yang dinilai melalui komentar, dorong pengujian dan penilaian berkala melalui latihan soal dan proyek pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran dan kegiatan pendidikan.

Melaksanakan ujian dan penilaian secara daring dengan menjamin terpenuhinya syarat-syarat sesuai dengan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 09 Tahun 2021 untuk menjamin mutu, ketepatan, efisiensi, keadilan, objektivitas, kejujuran; serta menilai kemampuan peserta didik secara benar.

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-cac-moc-thoi-gian-thi-kiem-tra-giua-ky-cuoi-ky-196251015142848655.htm