Kota Ho Chi Minh berencana 10 aliran pendapatan untuk lebih dari 3.500 sekolah negeri setelah merger

Pada tanggal 18 Juli, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mulai mengumpulkan pendapat tentang rancangan resolusi yang mengatur tingkat pendapatan dan pengumpulan, serta mekanisme pengelolaan pendapatan dan pengeluaran untuk layanan yang melayani dan mendukung kegiatan pendidikan lembaga pendidikan publik di Kota Ho Chi Minh setelah penggabungan pada tahun ajaran 2025-2026.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta pendapat tentang biaya yang berlaku untuk hampir 3.500 sekolah negeri setelah penggabungan

FOTO: BAO CHAU

Tingkat pengumpulan menurut 2 kelompok mata pelajaran

Rancangan resolusi yang mengatur pendapatan dan tingkat pengumpulan, mekanisme pengelolaan pendapatan dan pengeluaran untuk layanan yang melayani dan mendukung kegiatan pendidikan lembaga pendidikan publik di Kota Ho Chi Minh pada tahun ajaran 2025-2026 dibangun atas dasar konsolidasi pendapatan dari layanan yang melayani dan mendukung kegiatan pendidikan sebagaimana ditetapkan dalam Resolusi No. 13/2024/NQ-HDND (Wilayah 1 - Kota Ho Chi Minh lama), Resolusi No. 01/2023/NQ-HDND (Wilayah 2 - Binh Duong lama) dan Resolusi No. 14/2022/NQ-HDND (Wilayah 3 - Ba Ria lama - Vung Tau).

Oleh karena itu, terdapat 10 pos pendapatan dan biaya layanan untuk mendukung kegiatan pendidikan lembaga pendidikan publik di Kota Ho Chi Minh untuk tahun ajaran 2025-2026 sebagai berikut:

Pendapatan yang dikumpulkan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh setelah berkonsultasi dengan sekolah

FOTO: DINAS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KOTA HCM

Yang mana, kelompok 1: Anak-anak, pelajar, dan peserta pelatihan yang belajar pada lembaga pendidikan di lingkungan tersebut; kelompok 2: Anak-anak, pelajar, dan peserta pelatihan yang belajar pada lembaga pendidikan di wilayah komune dan zona khusus.

Berdasarkan rancangan resolusi, tarif pemungutan yang ditetapkan dalam resolusi tersebut merupakan tarif maksimum. Bergantung pada situasi aktual lembaga pendidikan dan kebutuhan siswa, lembaga pendidikan akan menyepakati tarif khusus dengan orang tua, tetapi tidak boleh melebihi tarif yang ditetapkan dalam resolusi ini dan tidak boleh 15% lebih tinggi dari tahun ajaran sebelumnya.

Lembaga pendidikan negeri wajib menyusun estimasi pendapatan dan belanja untuk setiap pos pendapatan berdasarkan situasi aktual, kondisi keuangan, dan kebutuhan siswa. Estimasi ini digunakan sebagai dasar perhitungan tingkat pendapatan tertentu untuk memastikan kecukupan pendapatan dan belanja yang memadai, sesuai dengan situasi aktual tahun ajaran, dan mengajukannya kepada otoritas yang berwenang untuk mendapatkan persetujuan. Penggunaan pendapatan harus sesuai peruntukannya, dan rencana pendapatan dan belanja untuk setiap pos pendapatan harus dipublikasikan kepada orang tua sebelum pelaksanaan, serta penerapan sepenuhnya rezim pengelolaan keuangan sesuai peraturan.

Periode pengumpulan harus memastikan prinsip jumlah bulan studi sebenarnya tetapi tidak melebihi jangka waktu yang ditentukan oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh tentang jadwal tahun ajaran pendidikan prasekolah, pendidikan umum dan pendidikan berkelanjutan di Kota Ho Chi Minh.

Setelah penggabungan, Kota Ho Chi Minh menjadi wilayah dengan jumlah sekolah terbanyak di negara ini, dengan lebih dari 3.500 lembaga pendidikan di semua tingkatan, hampir 2,6 juta siswa, dan lebih dari 100.000 administrator dan guru.

Dari jumlah tersebut, prasekolah memiliki 478.458 siswa, sekolah dasar memiliki 939.002 siswa, sekolah menengah memiliki 759.278 siswa (meningkat 42.978 siswa dibandingkan tahun ajaran sebelumnya), dan sekolah menengah atas memiliki 352.051 siswa. Untuk mempersiapkan pembukaan tahun ajaran 2025-2026, seluruh kota diperkirakan akan membangun 1.287 ruang kelas baru dari anggaran tersebut.

Dasar hukum bagi sekolah untuk menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Setelah menyelesaikan rancangan resolusi, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan menyerahkannya kepada Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk diserahkan kepada Komite Tetap Dewan Rakyat Kota guna mendapat persetujuan pada rapat Dewan Rakyat mendatang.

Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, penerbitan resolusi oleh Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh bersifat praktis dan diperlukan, dalam konteks persiapan tepat waktu untuk penyelenggaraan tahun ajaran 2025-2026 dan untuk memiliki dasar hukum dalam melaksanakan pemungutan biaya untuk memastikan publisitas, transparansi, dan kesesuaian dengan situasi sosial -ekonomi Kota Ho Chi Minh.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menilai bahwa ketika resolusi tersebut dikeluarkan, hal itu akan menciptakan koridor hukum dan menyatukan tingkat pengumpulan biaya layanan untuk mendukung kegiatan pendidikan selain biaya sekolah di sekolah negeri.

Hal ini menjadi dasar bagi sekolah untuk melaksanakan pemungutan biaya secara terbuka dan transparan; memastikan terselenggaranya penyelenggaraan dan pelaksanaan pemungutan biaya di sekolah secara terpadu; meningkatkan efektivitas pengelolaan dan pengawasan oleh badan pengelola atas pemungutan biaya lembaga pendidikan; orang tua dan masyarakat mempunyai dasar untuk melakukan perbandingan dan berperan serta dalam melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan kegiatan pendidikan sekolah baik dari segi isi maupun biaya, sehingga terhindar dari pemungutan biaya yang berlebihan dan menimbulkan keresahan masyarakat.

Terbitnya resolusi atas dasar penggabungan tiga resolusi tiga daerah lama tersebut, tidak mengganggu penyelenggaraan pendidikan tinggi negeri dan tidak pula berdampak terhadap hak peserta didik dan peserta didik.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan menekankan bahwa jika resolusi tidak dikeluarkan tepat waktu untuk diterapkan secara seragam di seluruh kota sebelum tahun ajaran dimulai, hal ini akan menyebabkan sekolah negeri tidak memiliki dasar hukum untuk menyelenggarakan dan melaksanakan kegiatan layanan guna mendukung kegiatan pendidikan di sekolah, yang akan memengaruhi pembelajaran dan kehidupan siswa. Di saat yang sama, menyeimbangkan sumber daya keuangan unit juga akan menghadapi kesulitan ketika anggaran negara tidak menjamin layanan ini.

Sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm