Dengan banyaknya perubahan dalam program baru, beberapa universitas berencana untuk tidak mempertimbangkan transkrip sekolah menengah atas untuk penerimaan atau mengurangi persentase transkrip sekolah menengah atas dalam penerimaan.
Dengan banyaknya perubahan dalam program baru, beberapa universitas berencana untuk tidak mempertimbangkan transkrip sekolah menengah atas untuk penerimaan atau mengurangi persentase transkrip sekolah menengah atas dalam penerimaan.
Tahun 2025 adalah tahun di mana generasi pertama siswa akan menyelesaikan kelas 12 di bawah Program Pendidikan Umum yang baru. Dengan banyaknya perubahan dalam program baru ini, beberapa universitas berencana untuk tidak lagi mempertimbangkan penerimaan berdasarkan catatan akademik atau mengurangi persentase kuota penerimaan berdasarkan catatan akademik.
Bapak Nguyen Ngoc Trung, Wakil Kepala Sekolah Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh , mengatakan bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, sekolah menggunakan nilai transkrip akademik untuk penerimaan sebagai metode mandiri (10% dari target) atau dikombinasikan dengan nilai tes penilaian kompetensi khusus (30-40% dari target).
Namun, mulai tahun 2025, sekolah berencana untuk tidak lagi menggunakan transkrip dalam kedua metode ini. Karena kandidat tahun depan akan belajar di program baru, setiap siswa akan memilih dan menerima skor transkrip dalam kombinasi yang berbeda.
Pihak sekolah berharap dengan mempertimbangkan hasil ujian penilaian kompetensi khusus akan menjadi metode penerimaan mandiri dan salah satu metode penerimaan utama unit pada tahun 2025.
Oleh karena itu, kandidat harus mengambil setidaknya dua mata kuliah sesuai kombinasi yang ditentukan oleh sekolah di setiap jurusan, termasuk satu mata kuliah utama. Nilai penerimaan adalah total nilai mata kuliah utama dikalikan dengan koefisien dua ditambah nilai mata kuliah lainnya.
Soal-soal contoh ujian yang dipublikasikan menunjukkan bahwa isi mata pelajaran mengikuti Program Pendidikan Umum 2018 dengan ketat; di mana pengetahuan kelas 12 mencakup sekitar 70 - 80%, sisanya berasal dari program kelas 10 dan 11.
Metode ini diharapkan dapat diterapkan untuk menerima mahasiswa di 30 jurusan pelatihan dengan target penerimaan sekitar 40-50%, tergantung jurusannya. Selain itu, sekolah akan menggunakan metode yang mempertimbangkan nilai ujian kelulusan SMA pada tahun 2025; memprioritaskan penerimaan mahasiswa spesialis dan rekrutmen langsung.
Sebelumnya, mulai tahun 2022, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh mulai menyelenggarakan ujian penilaian kompetensi khusus dan menggunakan hasil ujian ini dikombinasikan dengan hasil studi sekolah menengah atas untuk merekrut sebagian kuota penerimaan.
Untuk dapat diterima melalui metode ini, kandidat memilih untuk mengambil setidaknya satu mata pelajaran dari mata pelajaran yang diselenggarakan oleh sekolah.
Nilai penerimaan merupakan hasil penjumlahan nilai ujian penilaian kompetensi khusus dikalikan dengan faktor dua, ditambah nilai dua mata pelajaran sisanya dalam gabungan tersebut (nilai rata-rata mata pelajaran tersebut selama 6 semester di SMA).
Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh juga berencana untuk mengurangi kuota untuk metode peninjauan transkrip sekolah menengah dari 30% menjadi 15-20% dari total kuota pada tahun 2025.
Selain metode tradisional, sekolah akan memiliki metode tambahan untuk mempertimbangkan skor tes penilaian kompetensi khusus dari Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh.
Skor acuan berdasarkan transkrip sebagian besar universitas di Kota Ho Chi Minh telah meningkat cukup banyak dibandingkan tahun lalu, dari 1-4 poin tergantung pada jurusan.
[iklan_2]
Source: https://www.vietnamplus.vn/tp-hcm-mot-so-truong-dai-hoc-du-kien-giam-chi-tieu-xet-tuyen-diem-hoc-ba-post988619.vnp






Komentar (0)