Membangun Keluarga Pembelajar, Klan Pembelajar, Komunitas Pembelajar, dan Warga Pembelajar

Pada tanggal 9 Oktober, Departemen Propaganda Komite Partai Kota Ho Chi Minh berkoordinasi dengan Komite Partai Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Komite Partai Departemen Tenaga Kerja - Penyandang Disabilitas dan Sosial, Komite Tetap Asosiasi Kota untuk Promosi Pendidikan, Persatuan Pemuda Kota, Komite Partai Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, dan Komite Partai Blok Universitas dan Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan seminar dengan tema "Upaya memajukan pendidikan, mendorong bakat, membangun masyarakat pembelajar, dan kota pembelajar di Kota Ho Chi Minh".

1,5 juta keluarga diakui dengan gelar "Keluarga Budaya"

Seorang perwakilan dari Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa seluruh kota memiliki lebih dari 1,5 juta keluarga yang diakui dengan gelar "Keluarga Budaya". Foto: Nguyet Minh

Berbicara di seminar tersebut, seorang perwakilan dari Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Kota Ho Chi Minh menyampaikan bahwa pelaksanaan gerakan membangun "Keluarga Berbudaya", "Lingkungan dan Dusun Berbudaya", "Keluarga Berpendidikan", "Klan Berpendidikan", "Warga Negara Berpendidikan", "Komunitas Berpendidikan", lingkungan/dusun, dan keluarga telah meningkatkan kesadaran setiap orang dalam melaksanakan pedoman dan kebijakan Partai serta hukum Negara.

Dengan menghubungkan gerakan "Semua orang bersatu membangun kehidupan budaya", "Keluarga budaya", "Kawasan pemukiman budaya" dengan model "Warga belajar", "Klan belajar", "Keluarga belajar", dan "Masyarakat belajar", telah secara aktif berkontribusi membangun lingkungan budaya yang komprehensif.

Menurut Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Kota Ho Chi Minh, dalam 6 bulan pertama tahun 2024, seluruh kota memiliki lebih dari 1,5 juta (98,12%) keluarga yang mendapatkan predikat "Keluarga Budaya". Hampir 2.000 lingkungan dan dusun budaya (91,65%); sekitar 1,2 juta keluarga mencapai "Keluarga Pembelajar" dengan tingkat keberhasilan 61,40%.

Selain itu, terdapat 1.109 klan yang meraih gelar Klan Pembelajar, dengan tingkat keberhasilan 87,81%; 4.196 lingkungan dan dusun meraih gelar "Komunitas Pembelajar" dengan tingkat keberhasilan 96,63%. Hampir 1,2 juta warga meraih gelar "Warga Negara Pembelajar" dengan tingkat keberhasilan 95,05%. Melalui penilaian, sebagian besar keluarga budaya dan lingkungan budaya juga merupakan keluarga dan komunitas pembelajar.

Menurut Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Kota Ho Chi Minh, membangun "Keluarga Pembelajar", "Klan Pembelajar", "Komunitas Pembelajar", dan "Warga Negara Pembelajar" merupakan salah satu tugas dasar jangka panjang pendidikan negara kita saat ini.

Membangun model pembelajaran akan membantu setiap orang tanpa memandang usia, profesi, status sosial... melihat perlunya belajar dan belajar untuk hidup, belajar di mana saja, kapan saja, belajar dengan banyak cara sesuai prinsip belajar mandiri.

Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata Kota Ho Chi Minh menekankan bahwa isu-isu ini perlu diorganisir dan diimplementasikan secara efektif dengan orientasi tertentu, dengan upaya yang gigih dan jangka panjang dari semua unit terkait untuk secara efektif melaksanakan Proyek "Mempromosikan gerakan pembelajaran sepanjang hayat dalam keluarga, klan, komunitas, dan unit pada periode 2021-2030", "Pekerjaan untuk mendorong pembelajaran dan bakat harus dikembangkan lebih tinggi dan lebih luas".

“Pekerjaan untuk mempromosikan pembelajaran dan bakat harus dikembangkan lebih jauh dan lebih luas.”

Ikhtisar seminar "Berusaha untuk mendorong pembelajaran, mendorong bakat, membangun masyarakat pembelajar, dan kota pembelajar di Kota Ho Chi Minh". Foto: Dung Phuong

Pada diskusi tersebut, Bapak Le Hong Son, Wakil Kepala Komite Tetap Departemen Propaganda Komite Partai Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa pada awal tahun 2024, Kota Ho Chi Minh akan secara resmi diakui sebagai anggota Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO.

Menurutnya, ini merupakan tonggak penting untuk lebih memajukan upaya kota dalam mendorong pembelajaran dan bakat. Upaya mendorong pembelajaran dan bakat merupakan tanggung jawab dan peran seluruh sistem politik , bukan hanya Dinas Pendidikan dan Pelatihan, Dinas Tenaga Kerja - Penyandang Disabilitas dan Sosial, atau Dinas Promosi Pendidikan.

Bapak Son berharap agar unit dan asosiasi yang mempromosikan pembelajaran terus mempromosikan hasil positif yang telah dicapai, mengatasi kesulitan dalam upaya mempromosikan pembelajaran dan bakat, dengan mempromosikan peran komite Partai di semua tingkatan, dengan fokus pada transformasi digital untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran mata pelajaran. Khususnya, perlu untuk terus menghubungkan upaya mempromosikan pembelajaran dengan sistem sekolah dan upaya komunikasi.

Bapak Le Hong Son juga mengatakan bahwa, dari perspektif seluruh negeri pada umumnya dan Kota Ho Chi Minh pada khususnya, jika kita ingin mengembangkan sosial -ekonomi tanpa pendidikan dan pelatihan vokasional serta pengembangan bakat, maka itu seperti nol:

"Ada industri yang secara langsung mendatangkan sumber daya ekonomi besar bagi kota, tetapi ada juga industri dan asosiasi yang secara tidak langsung mendatangkan kekuatan. Tanpa faktor-faktor ini, kita tidak akan kuat. Jika kita tidak berinvestasi dalam pendidikan, pelatihan, pelatihan vokasi, dan pengembangan bakat, kita akan lemah dalam mengembangkan kota maupun negara," tegas Bapak Son.

Sumber: https://danviet.vn/tphcm-xay-dung-gia-dinh-hoc-tap-dong-ho-hoc-tap-cong-dong-hoc-tap-cong-dan-hoc-tap-20241009183249133.htm