Tren pengurangan mata pelajaran ujian masuk untuk kelas 10

Di Hanoi saja, meskipun sekolah tidak sabar, mereka masih percaya tidak ada alasan untuk menambah jumlah mata pelajaran ujian.

UJIAN T DARI 5 MATA PELAJARAN MENJADI 3

Hingga saat ini, 6 provinsi dan kota di seluruh negeri telah mengumumkan rencana penerimaan siswa baru kelas 10 untuk tahun ajaran berikutnya. Perlu dicatat bahwa belum ada daerah yang ujiannya melebihi 3 mata pelajaran. Beberapa daerah telah menguji 4-5 mata pelajaran untuk kelas 10 dalam beberapa tahun terakhir, tetapi tahun ini mereka memutuskan untuk menguranginya menjadi tingkat 3.

Berdasarkan rencana pendaftaran kelas 10 yang baru-baru ini diumumkan oleh Provinsi Ninh Binh , ujian ini hanya akan terdiri dari 3 mata pelajaran, termasuk 2 mata pelajaran "sulit": matematika dan sastra; untuk mata pelajaran ketiga, para peserta akan mengikuti tes pilihan ganda selama 60 menit, yang dipilih dari mata pelajaran berikut: fisika, kimia, biologi, sejarah, geografi, dan Bahasa Inggris. Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan mengumumkan mata pelajaran ujian ketiga pada 1 Maret 2024.

Selama bertahun-tahun, siswa di Kota Ho Chi Minh mengikuti ujian masuk kelas 10 dengan hanya 3 mata pelajaran.

Dengan demikian, dibandingkan dengan rencana tahun 2023, waktu pengumuman mata pelajaran ujian lebih awal 45 hari. Bahasa Inggris mungkin tidak lagi menjadi mata pelajaran wajib jika Departemen Pendidikan dan Pelatihan tidak memilihnya, tidak seperti tahun lalu. Jumlah total mata pelajaran ujian juga berkurang 2 mata pelajaran. Ujian masuk kelas 10 di provinsi ini selama bertahun-tahun sekarang terdiri dari 3 ujian: matematika, sastra, dan kombinasi. Ujian kombinasi terdiri dari 3 mata pelajaran: Bahasa Inggris, IPA (memilih secara acak salah satu dari 3 mata pelajaran: fisika, kimia, biologi), ujian IPS (memilih salah satu dari 3 mata pelajaran: sejarah, geografi, kewarganegaraan ). Pada tahun 2023, provinsi ini akan memilih ujian kombinasi yang meliputi: Bahasa Inggris, fisika, dan geografi.

Demikian pula, berdasarkan keputusan yang diumumkan tahun depan, ujian masuk untuk kelas 10 di Hung Yen hanya akan mencakup: matematika, sastra, dan bahasa Inggris; ujian untuk ilmu pengetahuan alam dan ilmu pengetahuan sosial akan ditiadakan. Calon siswa yang mendaftar ke Sekolah Menengah Atas Khusus Hung Yen akan mengikuti ujian khusus tambahan. Dengan demikian, dibandingkan dengan saat ini, jumlah mata pelajaran untuk kelas 10 di Hung Yen akan berkurang 2 mata pelajaran.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan di provinsi-provinsi tersebut menjelaskan bahwa pengurangan mata pelajaran ujian bertujuan untuk mengurangi tekanan pada calon peserta didik, sekaligus agar lebih konsisten dengan Program Pendidikan Umum (PPG) 2018. Saat memasuki SMA, siswa akan dapat belajar secara terdiferensiasi, mengurangi jumlah mata pelajaran wajib dan menambah mata pelajaran pilihan. Selain itu, inovasi ujian dan penilaian berkala, serta penilaian berkala sebagaimana yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam beberapa tahun terakhir, juga membantu mengevaluasi keseluruhan proses pembelajaran siswa secara lebih cermat, tanpa memasukkan semua mata pelajaran ujian ke dalam ujian akhir.

SEKOLAH-SEKOLAH DI HANOI berharap dan percaya bahwa hanya 3 mata pelajaran yang diujikan

Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, tahun ajaran ini diperkirakan akan meluluskan hampir 135.000 siswa, meningkat lebih dari 5.000 siswa dibandingkan tahun ajaran sebelumnya. Ini berarti jumlah siswa yang mengikuti ujian masuk kelas 10 tahun ajaran depan akan meningkat, dan tingkat persaingan dalam ujian ini sudah ketat, bahkan tahun depan akan "lebih ketat" jika sekolah tidak dapat menambah jumlah kelas tepat waktu. Saat ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi baru mengonfirmasi bahwa rencana penerimaan siswa kelas 10 pada tahun 2024 akan tetap dilaksanakan dengan metode ujian masuk, tetapi belum menetapkan jumlah mata pelajaran yang akan dilombakan, sehingga membuat siswa, orang tua, dan guru tidak sabar dan bingung.

Kepala sekolah menengah di Distrik Tay Ho (Hanoi) mengatakan bahwa meskipun mereka mengharapkannya, psikologi siswa dan guru di sekolah tersebut masih berharap dan percaya bahwa tahun depan Hanoi hanya akan memiliki 3 mata pelajaran dan tidak dapat menemukan alasan yang cukup meyakinkan untuk kembali ke 4 mata pelajaran. Menurut orang ini, pada tahun-tahun sebelumnya, karena epidemi, Hanoi mengurangi jumlah mata pelajaran pada menit terakhir. Tahun lalu, epidemi telah hilang, siswa kelas 9 juga pergi ke sekolah secara langsung, tetapi Hanoi masih memutuskan untuk hanya memiliki 3 mata pelajaran, bukan 4 seperti yang direncanakan. Oleh karena itu, menambah jumlah mata pelajaran tahun ini dalam konteks bahwa daerah memiliki 5 mata pelajaran tetapi masih menguranginya menjadi 3 mata pelajaran sangat tidak masuk akal dan tidak masuk akal.

Banyak pendapat menunjukkan bahwa meskipun ini adalah generasi terakhir siswa yang belajar di bawah program lama, ketika mereka memasuki kelas 10, mereka akan belajar di bawah program baru, sehingga diperlukan keselarasan dan kompatibilitas antara kedua program tersebut. Mulai tahun ajaran 2022-2023, kelas 10 akan mulai menerapkan Program Pendidikan Umum yang baru, memasuki tahap pendidikan orientasi karier. Selain 8 mata pelajaran wajib, siswa SMA dipilih untuk mempelajari 4 dari 9 mata pelajaran, termasuk: fisika, kimia, biologi, geografi, pendidikan ekonomi dan hukum, teknologi informasi, teknologi, seni rupa, dan musik. Oleh karena itu, terdapat mata pelajaran dari 6 mata pelajaran yang dipilih untuk ujian masuk kelas 10 di Hanoi yang tidak akan dipelajari siswa di SMA.

Bapak Nguyen Quang Tung, Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Lomonosov (Hanoi), menyampaikan bahwa sekolah dan orang tua selalu menginginkan stabilitas dalam metode ujian masuk untuk kelas 10. Tahun ajaran 2023-2024 juga merupakan tahun ajaran terakhir dalam Program Pendidikan Umum 2006, sehingga para siswa berharap dapat mempertahankan stabilitas seperti tahun lalu.

Menurut Bapak Tung, mengambil 3 mata pelajaran saja sudah cukup untuk mengklasifikasi siswa, sehingga membantu mengurangi tekanan pada siswa secara signifikan, sehingga menghemat anggaran dan biaya masyarakat...

Orang tua mengantar anak-anak mereka mengikuti ujian masuk kelas 10 di Hanoi untuk tahun ajaran 2023-2024.

UJIANNYA TERLALU "LAMA", AKAN SANGAT SULIT UNTUK MEMPELAJARI KURIKULUM BARU DI KELAS 10

Bapak Dang Viet Ha, Wakil Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik Tay Ho (Hanoi), menyatakan pendapatnya: "Seharusnya hanya ada 3 mata pelajaran untuk kelas 10 karena ini adalah ujian masuk, bukan ujian kelulusan. Selain itu, menurut Program Pendidikan Umum 2018, ketika masuk SMA, siswa diperbolehkan memilih mata pelajaran berdasarkan kemampuan dan kelebihan mereka. Kewajiban siswa untuk mengambil mata pelajaran ke-4 yang dipilih secara acak setiap tahun oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan sudah tidak relevan lagi."

Senada dengan itu, Bapak Tran Manh Tung, direktur pusat suplemen budaya di Hanoi, menganalisis: Ujian masuk kelas 10 adalah ujian masuk, bukan ujian kelulusan SMP. Ujian masuk kelas 10 biasanya berlangsung pada awal Juni, yang juga merupakan waktu siswa menyelesaikan program dan lulus. Oleh karena itu, untuk memenuhi kriteria komprehensif, solusinya harus dipilih sejak masa studi, bukan ujian masuk, dan mengikuti ujian untuk belajar tidak lagi tepat.

Seorang guru sastra sekolah menengah menyatakan bahwa siswa kelas 9 yang naik ke kelas 10 mudah "terkejut" pada semester pertama karena skor masuk sastra berkisar antara 7 hingga 8,5 tetapi tidak dapat memenuhi persyaratan inti minimum program baru.

Oleh karena itu, banyak pendapat menunjukkan bahwa pengujian dan evaluasi sangat penting karena siswa sekolah menengah mengerahkan seluruh upaya mereka untuk belajar agar dapat mengikuti ujian masuk kelas 10, jadi jika soal ujian tidak ketinggalan zaman, tidak mengikuti jalur yang biasa, dan meningkatkan kreativitas siswa, maka ketika mereka naik ke kelas 10, mereka akan belajar sesuai program baru, ke arah pengembangan kemampuan pelajar, maka siswa tidak akan "terkejut".

Hanoi mengusulkan mekanisme khusus untuk penerimaan siswa kelas 10

Juli lalu, setelah kontroversi orang tua yang harus mengantre sepanjang malam untuk menyerahkan aplikasi agar anak-anak mereka dapat masuk kelas 10 di beberapa sekolah non-publik, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengirimkan laporan kepada Komite Rakyat Hanoi dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Para orang tua berbaris sepanjang malam untuk menyerahkan formulir pendaftaran anak-anak mereka ke kelas 10 Juli lalu.

Sehubungan dengan itu, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menjelaskan: "Setiap tahun, akibat pertumbuhan penduduk yang pesat, jumlah siswa yang mendaftar untuk kelas 10 di kota ini meningkat pesat, sementara jumlah sekolah yang baru dibangun dan dilengkapi belum memenuhi kebutuhan masyarakat. Hanoi dan sektor pendidikan juga telah berupaya memastikan tingkat penerimaan siswa di sekolah menengah negeri mencapai sekitar 60%, dengan tetap mematuhi peraturan dalam Resolusi 35/NQ-CP dan Keputusan No. 522/QD-TTg Perdana Menteri. Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan agar Hanoi memiliki mekanisme khusus dalam penerimaan siswa kelas 10. Mekanisme khusus ini memungkinkan penambahan jumlah kelas/sekolah sebesar 10% (dari 45 kelas/sekolah menjadi 50 kelas/sekolah); dan penambahan jumlah siswa/kelas sebesar 10% untuk sekolah menengah atas. Berdasarkan peraturan yang berlaku, jumlah siswa di sekolah menengah atas adalah 45 siswa/kelas, dan direkomendasikan untuk ditingkatkan menjadi 50 siswa/kelas."

Bapak Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, menegaskan bahwa pada tahun ajaran berikutnya tentu tidak akan terulang lagi kejadian orang tua yang antri sepanjang malam untuk mendaftar masuk ke kelas satu, bahkan di sistem sekolah non-publik.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/xu-huong-giam-mon-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-185231218200435467.htm