ニュージーランド政府から5億ドン以上の全額奨学金40件

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2022年のマイクロクレデンシャル奨学金プログラムの成功を受けて、ニュージーランド教育省（ENZ）は引き続き同プログラムを拡大しています。

ENZは今年、奨学金の数を倍増し、ベトナムの教師、講師、教育専門家を対象とするデジタルおよび共同教育学習奨学金20件と、起業家、リーダー、ビジネスマネージャーを対象とする破壊的技術奨学金20件を追加しました。

マイクロクレデンシャルは、数週間から 3 か月間のコースの認定証です。コースは、受賞歴のあるニュージーランド政府、地域、世界規模の大学院教育およびテクノロジープロバイダーである AcademyEX によって提供されます。

従来の短期コースとは異なり、このプログラムの各マイクロ証明書には、ニュージーランド資格認定局 (NZQA) によって認定された一定数の単位があり、受け入れ条件と単位認定条件に応じて、academyEX またはその他の国際教育機関の多くの大学院プログラムの学習者の単位に変換できます。

ニュージーランド政府から5億ドン以上の全額奨学金40件 - 1 — ニュージーランドは、ベトナムの教師、講師、教育専門家、起業家、ビジネスマネージャーに40の全額奨学金を提供しています。

選考ラウンドを通過した優秀な候補者は、オンラインプラットフォーム上のマイクロクレデンシャルコースに参加し、学生が自分のペースとスケジュールで学習できる最大限の条件を整えます。

コース期間中、academyEX教育機関の専門学習プラットフォームでの教材、講義、演習に加えて、学生はニュージーランドのインストラクターや他の学生とオンラインのインタラクティブセッションを行い、学習内容とニュージーランドでの実践的な応用について深く交流し、議論します。

「ベトナムを含む各国の経済発展全体にとって、スキルアップとレベルアップは不可欠だと私たちは考えています。この奨学金のようなプログラムを通じて、ベトナムで教育や経営管理に携わる人々が、今日のデジタル時代に適応し、成功するための能力を高める機会にアクセスできるよう支援することを目指しています」と、ENZアジア地域ディレクターのベン・バロウズは述べています。

15週間のデジタルおよび協調的な教育と学習のマイクロ証明書コース（2023年8月7日～2023年11月19日）では、現代的で創造的かつ効果的な教育方法に焦点を当て、革新的な教育実践、特に協調的な教育と学習の方法にデジタルツールを適用することで、学生がデジタルスキルを習得し、常に変化する状況に適応できるように支援します。学習者は、自らの文化的および環境的状況に適した独自の教育方法を開発することもできます。

10週間の破壊的テクノロジーマイクロ証明書コース（2023年9月11日～2023年11月19日）では、人工知能（AI）、ブロックチェーン技術、サイバーセキュリティ、モノのインターネット、ビッグデータなどに関する基礎知識を提供し、新しいテクノロジーの可能性を評価して活用し、ビジネス戦略に統合して、企業や組織の運用能力を強化する方法を学びます。

学習者は、最も急速かつ劇的な変化を遂げている業界や分野についての洞察を獲得し、破壊的技術を活用するアイデアを探求し、協力する準備ができている人々のコミュニティとつながります。このコースでは、将来の競争上の優位性にとって重要な特性である、職場の実践における柔軟性と適応性の概念も紹介します。

ニュージーランド政府から5億ドン以上の全額奨学金40件 - 2 — 共同教育学習、デジタル技術アプリケーション、画期的技術のコースはオンラインで提供されるため、学習者はプログラムの一般的な時間枠内で学習の進捗状況を自己調整できます。

2022年度に奨学金を受給するベトナム代表20名のうちの一人、ホーチミン市工科教育大学の講師、レ・ファン・フン氏は次のように述べています。「このコースを受講した後、コラボレーションと持続可能性の基準を適用し、教育における計画性と創造性についてより深く理解し、担当科目のオンラインコースの設計を完成させることができました。ゲームデザインの原則を習得したことで、ゲームを教育活動に取り入れることに自信が持てるようになりました。同時に、この学習経験は、特により高いレベルでのトレーニングを継続したい学習者にとって、長期的な専門知識の習得にも役立つと信じています。」

選考基準を満たす全国の教師、大学講師、教育専門家、起業家、経営者は、申請書に記入し、奨学金を希望する理由を説明した英語の短いビデオ（3分以内）を提出することで、全額支給の奨学金に応募できます。応募期間は現在から2023年6月25日までです。

応募条件：
● ベトナムに居住するベトナム国民。
● 学士号を取得しており、関連分野での就業経験がある。
具体的には、以下の候補者が対象となります。
デジタルおよび協調的な教育と学習コースの場合: 教育管理分野の講師、教師、専門家、エキスパート (関連分野で少なくとも 2 年の実務経験)。
破壊的テクノロジーコースの対象者: 従業員または組織の技術的能力を開発したいリーダー、マネージャー、専門家、起業家 (ビジネス/商取引または人材開発の分野で 3 年以上の経験)。
● IELTS外国語検定6.5以上、6.0未満のスキルがない。またはインターネットベースのTOEFL 95（ライティングスコア22以上）、またはペーパーベースのTOEFL 587（TWE 4.5）。または CAE (ケンブリッジ上級英語証明書) 最低 176、または CPE (英語能力証明書) 最低 176。またはPTE Academic 64以上、コミュニケーションスキルが57.5未満ではない
● その他のケースについては、個別に検討させていただきます。

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