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それぞれの絵を通して自閉症児の静かな世界に耳を傾ける

沈黙の観察を、力強い変化へと変えるものは何だろうか?ハノイ・アムステルダム高等英才学校の卒業生で、最近RMITベトナム大学から全額奨学金を獲得した新入生のドアン・フン・アンにとって、その答えは、自閉症のいとこの沈黙の世界に耳を傾け、その共感を人々をつなぐ創造的な行動へと変えた瞬間に見つかった。

Báo Tin TứcBáo Tin Tức29/10/2025

共感がつながる力となるとき

床に散らばる折り鶴は、フン・アンがいつも見守っていた自閉症の少年の、か弱い希望の象徴だった。一つ一つの折り鶴は、集中の瞬間であり、忍耐の証であると同時に、自分の世界に生きる魂の孤独でもある。「彼は病気ではなく、静かな天才です。自閉症を壁と捉える人もいますが、私は別の言語形態として捉えています」と、フン・アンは従兄弟について打ち明けた。

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フン・アン氏の「アーティズム」プロジェクトは、誰もが自閉症児と創作活動に参加できるよう促し、未完成の絵を喜び、想像力、共感に満ちた共同作品へと昇華させます。写真:NVCC

こうした理解から、フン・アンさんは、自閉症の子供たちが未完成の絵を投稿し、閲覧者が「右にスワイプ」して残りの半分を完成させることができるインタラクティブなウェブサイト「アーティズム」を立ち上げた。

「共創は対話の形になります。彼らは共に空に無数の星を描き、棒人間をスーパーヒーローに変え、想像力豊かなハーモニーで鮮やかな庭園を彩ります。そして残るのは単なる思いやりではなく、喜び、認識、そして共感です」とフン・アンは説明する。

開始からわずか数ヶ月で、200点以上の共同制作作品がソーシャルメディアプラットフォームで共有され、1万人以上の視聴者に届きました。しかし、フン・アン氏にとって、作品数よりも重要なのは、参加者の心の変化です。「かつては理解されていなかった子どもたちが、今では芸術作品の創造において共に歩む仲間となっています。一見、分断されていた二つの世界が、色彩、想像力、そして物語を通して交差し始めているのです」とフン・アン氏は語りました。

いとことの旅を通して、フン・アンは物語を語ることは自己表現の手段であるだけでなく、人々をつなぐ架け橋でもあることに気づきました。コミュニケーションはもはや自閉症児を支援するためのツールではなく、つながりを生み出すキャンバスとなるのです。

勇気を持って耳を傾け、率先する若者たちの旅

フン・アンは思いやりの深いだけでなく、素晴らしい成績を誇る優秀な生徒でもあります。高校3年生の時に全国大会で3位、優秀生徒文学コンクールでは2年連続で市大会で1位を獲得しました。

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ハノイ・アムステルダム高等英才学校の卒業生であるドアン・フン・アンさんは、2025年にRMITベトナム大学に全額奨学金を受け取る6人の新入生の一人でもある。写真:RMIT

ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学部のトラン・ニョ・ティン教授は、「これほど才能豊かで刺激的な学生に出会うことは滅多にありません。フン・アンは知識の探求心が非常に強く、文学をプリズムのように捉え、多彩な世界を探求しています。授業では鋭い質問をし、友人や教師を深く考えさせます。多角的な視点を受け入れる彼の姿勢と、問題の本質を深く理解しようとする姿勢は、真の学者の資質を示しています。」とコメントしました。

学業成績に加え、創造的なリーダーシップの精神も兼ね備えています。ハノイ・アムステルダム高等英才学校(Ams Wide Web Media Club)の会長を務めていたフン・アン氏は、4万人以上のフォロワーを抱えるファンページがハッキング被害に遭い、大きな危機に直面しました。

副校長のドゥオン・トゥ・アン氏はこう回想する。「フン・アン氏は泣き出しそうになりましたが、冷静さを保ち問題を解決しました。フン・アン氏は、学校のために画期的なプロモーションビデオの制作を提案しました。彼の努力は報われ、ビデオは大ヒットとなり、クラブの復活に貢献しました。」

それだけに留まらず、チームメンバーの疲弊に直面したHung Anh氏は、勤務スケジュールを最適化するためのAIベースのタイムテーブルシステムを積極的に設計しました。「わずか1週間で、完全なソリューションを提示しました」とTu Anh氏は語ります。

こうした経験により、人間性とテクノロジーの交差点である共感を中心としたリーダーシップの考え方が形成されました。

将来の進路について尋ねられたRMITの新入生は、「メディアを社会に影響を与えるツールにしたい」という希望を語りました。フン・アンさんは、プロフェッショナル・コミュニケーションを学び、学生がマスメディアの広範な力を活用して社会問題を実験し、解決できるソーシャル・インパクト・メディア・ラボを設立する予定です。

トラン・ニョ・ティン教授はRMITへの推薦状の中で、「フン・アン氏は学業で活躍するだけでなく、斬新な視点を持ち、RMITの学生と講師コミュニティに持続可能な価値観をもたらす優れたリーダーとなるでしょう」と述べています。

沈黙の中で折り鶴を折ることから、オンラインで絵画を共同制作することまで、フン・アンの歩みは、傾聴が変化を生み出し、共感が人間関係を築く行為になり得ることを示しています。自閉症児たちの沈黙の世界は、色彩と想像力、そして勇気を持って耳を傾ける若者の心で、語りかけてきました。

出典: https://baotintuc.vn/giao-duc/lang-nghe-the-gioi-thinh-lang-cua-tre-tu-ky-qua-tung-net-ve-20251029115946915.htm


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