ハーバード大学に合格した3児の母からの6つの金言

GĐXH - フォンさんは自身の経験を基に、「3人の子供をハーバード大学に送った」という本をまとめ、執筆しました。この本を通して、家庭教育が子供の将来において重要な役割を果たすことが分かります。

フォン・リーさんは、世界一の名門校であるハーバード大学に合格した3人の子供（女の子2人、男の子1人）を育てるという特別な功績により、中国では有名な母親です。

彼女の子供たちは生まれつき天才ではないことは言うまでもありません。息子は友達と比べて「遅い」とさえ言われていました。しかし、フォンさんの教育によって、奇跡が起こりました。

そこで、3人の子供をハーバード大学に卒業させるために、フォン・リーさんは子育てにおける6つの黄金の言葉「たくさん話す、タブーを破る、経験を積む」を教えてくれました。

『3人の子供をハーバード大学に送った』の著者、フォン・リーさん。

おしゃべりな

「うちのお母さんはおしゃべりすぎるの。どうしたらもっと小言を言わなくならせることができるかしら？ 」というのは、親が子供の勉強について文句を言うとき、多くの子供が言うことです。

しかし、フォン・リーさんへの「たくさん話す」というのは、促したり責めたりするものではなく、彼女がよく言ったのは「ママはあなたを愛しているよ」という3つの言葉だけだった。

長女が中学生の頃、ある日、学校で木工を習った成果として、母親のために木製の腕時計を持って帰ってきました。

母親は料理中だったので、プレゼントをテーブルに置いて料理を続けました。娘は母親の態度を見て、泣き出してしまいました。「せっかく一生懸命作ったのに、気に入らなかったのにありがとうも言わないなんて」と母親を責めました。

その時、フォン・リーは自分が間違っていたことに気づいた。 「時計はとても美しいけれど、子供たちが傲慢になってしまうのが怖いので、あまり褒めないんです」と彼女は説明した。

その日から、母親は子どもに宿題をするように促すときも、必ず「愛しているわ」という言葉で終わらせるようになった。

「息子よ、遊ぶ前に宿題を終わらせなさい。愛しているよ。」または「次回はそんなことはしないで。愛しているよ。」...

この3つの言葉は魔法の薬のようなもので、母親が子供たちにポジティブなエネルギーを伝えるのに役立ちます。

その後、友人たちがフォン・リーさんの3人の子どもたちに、なぜ母親とそれほど良好な関係を保っているのかと尋ねると、3人ともこう答えた。 「母は私たちを愛していて、私たちにとって良いことなら何でもしてくれるからです。」

フォンさんによると、親が言葉で子どもへの愛情を表現すると、子どもは親との関係がとても良好であるというメッセージを受け取り、家族からの愛情と気遣いを深く感じることができるそうです。

言葉で表現される愛情は、子どもたちの心理を強くし、何事にも安心感と自信を与えます。「愛しているよ」と子どもに伝える力は、一時的なものではなく、強い自信を育み、子どもたちの生涯を通して力となります。

タブー

多くの母親は、子どもを叱る癖があります。 「勉強ができないと大学に入れないよ」「そんな考え方じゃ何もできないよ」「こんな勉強をしていたのに、どうしてビジネスができるの？」 …フォン・リーさんは、子どもにこんなことを言ってはいけないと言います。

「こういう言葉は子どもにとって呪いのように感じます」と彼女は言った。親がいつも「できない」「できない」と強調していると、子どもは自信を失い、やる気も失い、すぐに目標を諦めてしまう。

著書『ハーバード大学に3人の子供を送った私』の中で、フォン・リー氏はこう述べています。「親は子供たちの夢が非現実的だとか、実現できないなどと言うべきではありません。むしろ、子供たちを励まし、夢を実現するために努力する必要があると伝えるべきです。」

フォンさんは、博士号を取得し、キャリアで成功を収めている親しい友人がいると話してくれました。友人は、自身の成功は自己鍛錬の賜物だと信じており、息子にも同じように成長してほしいと願っています。そのため、彼女は息子のために早朝から深夜まで、綿密なスケジュールを立てているそうです。

数日後、彼女は息子の反抗的な態度についてフォン・リーさんに訴えました。この話を踏まえ、フォン・リーさんは、子供のために計画を立てる際には、子供の意見を尊重することが重要であり、親はあくまでも指導役であり、子供をロボットのように扱うべきではないとアドバイスしました。

「子どもに強制したりコントロールしたりするのは賢明ではありません。子どもが勇気を持って夢を追いかけるための前提条件は、親の信頼と承認です」とハーバード大学の母親は語った。

2019年に親戚を訪ねるため中国に帰国したフォン・リーさんと息子。写真：捜狐

経験

フォン・リーさんは、母親は「子どもの潜在能力を発見し、好きなことすべてにおいてよりよい成果を出せるように刺激を与える」コーチの役割を果たさなければならないと考えています。

彼女が強調した体験には、子どもたちが平等を体験し、親のサポートを経験し、自分自身の可能性を探求するという3つの内容があります。

その結果、母親の支援により、長女は高校生の時に最初の特許を取得し、次女は学業成績が落ちてもスケートを許され、末っ子は9歳で初めての本を執筆した。

この母親は言葉で励ますだけでなく、常に行動で強制します。

夕食の席で長女が科学研究について話しているのを聞いたフォン・リーさんは、20日間かけて書類を調べ、弁護士に相談し、特許出願をするように長女を励ましました。

フォンさんは次女が中国のフィギュアスケート選手に憧れていることを知り、フィギュアスケートをさせてあげることに同意し、毎日車で次女を教室に送り、深夜に帰宅した。

スケート教室の前に娘がお腹を空かせないように、彼女はよく午前4時に起きて料理をしていました。三男に文章を書く才能があることに気づいた彼女は、午後3時に仕事を終えて息子と冒険に出かけ、創作意欲を掻き立てられるように、午前5時に出勤することを決意しました。

幼い子どもたちにとって、この経験のプロセスは発見であるだけでなく、視野を広げるものでもあります。

「子どもたちはより多くの知識と広い視野を持ち、他の人にはできない多くのことができるようになります。そして、勇気を出して挑戦すれば、何でもできると信じています」とフォンさんは語った。

3人の子どもたちはその後、自らの能力を頼りにハーバード大学に入学し、それ以来、フォン・リーさんは「ハーバードの母」というあだ名で呼ばれるようになった。

出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/6-chu-vang-trong-viec-day-do-cua-ba-me-co-3-con-thi-do-dai-hoc-harvard-172241201104147881.htm