ホーチミン市の授業時間について懸念

ホーチミン市教育訓練局の登校・下校時間に関する規則は、学校が時間割を作成する際の基礎となります。

ホーチミン市教育訓練局は、 教育訓練省が発行した2025～2026学年度の一般教育課題実施ガイドラインに基づき、教育レベルごとに、2025～2026学年度の市内の就学前教育および一般教育の毎日の学習時間枠を発表しました。

時間に敏感で要求が厳しい

教育訓練省によれば、この規則の公布により、 教育機関は時間割を作成するための共通の基盤を得ることになる。

したがって、就学前教育においては、午前6時30分から登校し、午前7時から8時まで児童を受け入れ、午後4時に下校します。就学前教育施設は、児童の就学時間全体を通して安全を確保するために、十分な数の教職員を配置する必要があります。

小学校から高校までの一般教育については、午前中の最初の授業は午前7時から午前8時までに始まり、午前10時30分までに終了します。午後の最初の授業は午後1時から午後1時30分までに始まり、午後4時から午後5時までに終了します。

生徒の学校の開始時間と終了時間に関する規制が大きな懸念を引き起こしている。

市の教育訓練局は、すべての中等学校に対し、生徒が遅刻したり早退したりして校門の前に集まることを防ぐための計画を策定することを義務付けている。

授業時間のスケジュールは、ピーク時の学校前および学校周辺の交通の流れがスムーズになるようにする必要があります。

学校が同じ道路沿いに密集している場合は、交通渋滞を緩和するために、下校時間を少なくとも 15 分ずらす必要があります。

市教育訓練局のリーダーたちは、学校長に対し、学校の計画を積極的に調整し、定められたスケジュールを順守できるよう柔軟で適切な時間割を作成し、それぞれの学校の児童、生徒、職員の健康を確保するよう要請した。

各区、社区、特別区の人民委員会は、管轄下の教育機関における実施状況を監視、検査し、促すよう求められる。同時に、規則に違反する機関には厳正に対処する必要がある。

多くの学校が混乱するでしょう。

ホーチミン市のある小学校の校長は、多くの学校が長年、午前4時間、午後3時間という時間割を組んできたと述べた。午前と午後のスケジュール、そして学校の開始時間と終了時間に関する現在の厳格な規則は、多くの学校に大きな混乱を引き起こしている。

「もし規則通りだと、小学生の授業は午後3時半までしか終わらない。下校時間まであと30分しかないのに、その間生徒たちはどうするのでしょうか？」と校長先生は質問した。

校長によると、下校時間前に30分の休憩があり、生徒が学校に残っている場合、教師は生徒を監督するつもりがあるのでしょうか？

教師が30分延長勤務を望まない場合、強制することはできません。さらに、午後4時前に学校を終わらせてはいけないという規則があるにもかかわらず、多くの保護者が依然としてその時間内に子供を迎えに行けません。

「保護者は教師に子どもを迎えに来てもらうよう頼むことが多く、その間に補習授業や補習授業が容易に発生し、歪んだ形になるだろう」と校長は述べ、授業時間に関するこのような厳格な規制は、まだ1日2コマの授業を実施できない学校にのみ適していると主張した。

ベンタイン区の学校の校長は、「地域の交通渋滞を緩和するために、同じ道路沿いに近接する学校は、少なくとも15分ずつ下校時間をずらすよう調整する必要がある」という提案は実現不可能だとコメントした。

各教育機関にはそれぞれ独自の特性があるため、自校より15分早く、あるいは遅く授業を終えるという合意を得ることは困難です。また、校長はどの学校が先に授業を終えるか、あるいは最後に授業を終えるかを決めることもできません。

同様の懸念を表明したスアンホア地区の学校の校長は、「市教育訓練局は、学校が下校時間を積極的に決定できるようにし、毎日午後5時以降に下校してはならないと規定するべきかもしれない」とコメントした。

フレキシブルな土曜日

生徒が土曜日に授業に出席しなければならない問題について、ホーチミン市教育訓練局は、すでに1日に2つの授業を実施している学校については、土曜日の午前中の授業を、才能のある生徒の個別指導、学習が困難な生徒の補習授業、または保護者と生徒のニーズと希望に基づく自主的なその他の教育活動に使用していると述べた。

1日2コマの授業の要件をまだ満たしていない学校については、学習内容を伝えるための十分な時間を確保するため、学校は週外の授業のスケジュールを優先し、条件が絶対に満たされない場合にのみ土曜日の午前中の授業を手配します。

したがって、土曜日の教育活動の編成については、各学校や地域の施設、教員、実際のニーズに基づいて柔軟に検討されます。

ハノイの多くの学校も困難を訴えている。

ハノイでは、教育訓練省による生徒の授業時間に関する規制について、ホアンキエム区の小学校の校長は、1日の最大授業数が7コマとなったことで、生徒は昨年よりも早く、通常は午後3時から3時半の間に学校を終えるようになったと述べた。

保護者の都合に合わせて学校を午後 4 時または 5 時まで延長したい場合は、STEM クラス、スポーツ、芸術、ライフ スキル クラスなどを追加する必要があります。

しかし、午後3時半以降にこれらの科目を全学年で教えるのは容易ではありません。実際、STEM科目、スポーツ、芸術、ライフスキルなどは必修科目ではないため、生徒が登録しないケースも想定されます。そのため、これらの生徒をどのように管理するかは、検討すべき課題です。

イエンホア地区の小学校の校長は、教育訓練省の補習に関する規則では小学校レベルでの補習授業が認められていないと述べた。そのため、生徒が保護者の都合の良い時間に学校を終えられるよう、学校は追加の無料補習授業を手配する必要がある。

しかし、これは問題です。なぜなら、教師は定められた授業時間数に基づいて勤務しており、通常の勤務時間に基づいて勤務しているからです。学校は教師の同意なしに、割り当てられた時間を超えて授業を行うことを強制することはできません。

Y.アン

出典: https://nld.com.vn/ban-khoan-voi-gio-hoc-tai-tp-hcm-196250912222555805.htm