教育訓練省は、学生に対する停学処分を廃止する予定である。

教育訓練省は世論を募るため、学生への褒賞と懲戒に関する規制案を発表した。

褒賞としては、生徒はクラスの前や全校生徒の前で賞賛され、校長から証明書や表彰状を受け取ります。

その中で、生徒は優れた成績、良い行動、学校内の他の生徒への良い影響、または勉強や訓練における傑出した成果により、全校生徒の前で賞賛されます。

生徒の行動と違反の程度が懲戒処分の対象となると判断された場合、生徒は懲戒処分を受けます。学生に対する違反行為とは、学生が教育法に規定されている教育機関内で禁止行為を行った場合を指します。学校および管轄政府機関の規則に違反する。

教育訓練省は、7月5日までに学生の意見に対して褒賞と懲戒を与える規則案を発表した。

管理者、教師、生徒およびその他のメンバーは、違反の性質および結果に基づいて違反のレベルを決定するものとします。レベル１は生徒本人に有害な影響を及ぼす違反です。レベル 2 は、グループまたはクラス内に悪影響を及ぼす違反です。レベル3は、校庭に悪影響を及ぼす違反です。

また、この草案では小学生に対する懲戒処分を、警告と謝罪の要求、および生徒の記録と成績証明書への記載を行わないことの2段階のみ規定している。

小学生だけでなく、他の教科でも批評の形式が追加され、自己批評を書くことが求められます。

そのため、以前と比べて、教育訓練省は規律に違反した生徒に対する停学という形式を廃止した。

特に、教育訓練省は、懲戒処分は暴力的手段を用いず、人間の尊厳を侮辱せず、学生の心身の健康に影響を与えないという原則を守り実施しなければならないと規定している。

この通達には、違反行為とその克服方法を学生が自覚できるよう助言し奨励するなど、学生が違反行為を克服するのを支援するためのさまざまな支援活動も規定されています。違反を是正するプロセスにおいて学生を監視、助言、サポートする。生徒たちに、克服するための適切な活動をいくつかやってもらいます…

教育訓練省は、学生に対する懲戒処分を軽減する目的は、学生が自らの違反行為を認識し、自発的に適応し、結果を克服し、自発的に修行し、規律ある習慣と生活様式を身につけながら進歩するよう教育し支援することであると述べた。

学生の権利、義務、責任を実行する上で積極的かつ前向きな行動を確保します。

敬意を持ち、寛容で、客観的で、偏見がなく、関連する問題に関して学生の利益を確保する。

各生徒の心理的特性、性別、身体的状況、家庭環境への適合性を確保します。

新しい規制は、教師、専門家、保護者と協議した後、40年近く存在した古い規制に代わって実際に適用されることになる。

これまでの規定によれば、懲罰を受けるほど規律に違反した生徒は、全校生徒の前で叱責、警告を受け、1週間から1年間停学となる。

しかし、2020年までに教育訓練省が制定した学校規則を公布する回状では、「学習、訓練、模倣動作の過程で欠陥のある生徒に対しては、違反の程度に応じて、以下の懲戒処分が取られる場合がある。注意、改善のための直接支援、生徒が欠陥を克服できるよう協力するよう保護者に通知する。教師は、クラス全体、学校全体、または保護者との全体会議の場で生徒を批判してはならない」と規定されている。

ハリン

出典: https://tienphong.vn/bo-gddt-du-kien-bo-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-doi-voi-hoc-sinh-post1740344.tpo