教育訓練省：候補者の便宜を図るため早期入学を厳格化

（ダン・トリ） - 早期入学の規模を縮小することは、困難を引き起こさないだけでなく、学校と受験者の入学手続きを容易にします。

すべての候補者が早期入学の資格を持つわけではありません。

准教授によれば。高等教育局長（ 教育訓練省）のグエン・トゥ・トゥイ博士は、入学手続きにおける現在の欠陥を克服し、入学手続きに参加する候補者に対する公平性を高めるための改訂版通達を起草した。

規則の調整は入学の公平性を高め、競争が可能な限り公平になることで、大学入学を申請する際の学生の安心感と自信を高めることを目的としています。

多くの大学が躊躇する新たな点の一つは、学校の早期入学枠が20％を超えないという制限である。

准教授高等教育学部長、グエン・トゥ・トゥイ博士（写真：トゥイ・ハ）。

トゥイ氏によると、この変更は近年の入学手続きの実際的な状況に基づいており、早期入学は優れた能力と学業成績を持つ候補者にのみ焦点を当て、12年生の最終学期の勉強と高校卒業試験の準備に対する学生の影響を制限するためだという。

最も重要なことは、応募時に候補者間で公平性を確保することです。すべての学生が 12 年生を修了する前に早期入学に参加できるわけではありません。

トゥイ氏は、早期入学の規模を縮小することは困難を引き起こすだけでなく、学校と受験者の入学手続きにとってより有利な条件を作り出すと考えています。

飛び入学制度があっても一般入学制度があっても入学希望者の総数は変わらないのに、なぜ学校側は飛び入学を競うためにそんなに努力しなければならないのでしょうか？

教育訓練省には、完全なデータベースと、志願者と学校の双方にとって完全に便利なオンライン手続きを備えた共通の入学支援システムがあるのに、なぜ12年生を修了していない学生は多くの学校に出願するのに苦労し、勉強に不安を感じるのでしょうか。

早期入学の傾向（ここ 5 ～ 6 年で普及したばかり）を非常に客観的に振り返り、根本的な解決策を見つけて、そこから生じる問題を完全に解決する時が来ています。

成績証明書に基づく入学選考では候補者の12年生の全学年の成績を使用しなければならないという規制に関して、トゥイ氏は、これは入学選考の公平性と有効性を高めながら、12年生の教育と学習にプラスの影響を与えるための補足的措置であると述べた。

高等学校卒業程度試験が改革され、能力やクラス分けの能力が向上するにつれ、この試験の結果はより広く活用されることは間違いない。

草案には、教育および保健分野のグループに対する入力品質保証の基準に関する規制の調整など、多くの新しい点が含まれています。早期入学定員は研修機関によって決定されますが、各研修専攻または専攻グループの定員の 20% を超えることはありません。入学に用いられる方法と科目の組み合わせの入学点数と合格点は、共通の尺度に変換されなければならない。成績証明書に基づく入学の場合、候補者の 12 年生の全学年成績を使用する必要があります...

ベンチマークを異常に高く設定しないようにする

教育訓練省は、入学に使用される方法と科目の組み合わせの入学点数と合格点を、各プログラム、専攻、専攻グループごとに共通の統一された尺度に変換しなければならないと規定しているが、トゥイ氏は、近年、ほとんどの訓練機関が、入学方法、さらには入学科目の組み合わせごとに個別の定員を割り当てており、そこから入学基準を適用して候補者の点数を計算し、各入学方法と科目の組み合わせの定員がなくなるまで、高いものから低いものの順に合格点を決定していると述べた。

これにより、学校は早期入学を利用して入学計画を積極的に完了することができます。

しかし、これは、入学方法や科目の組み合わせによる入学点数の不当な差、特に「人気のある」専攻や学校ではこの方法の定員があまり残っていないため高校卒業程度試験の点数に基づく入学方法の基準点が非常に高くなるなどの問題を引き起こします。

これにより、多くの入学方法を利用できない候補者に不公平な機会が生じます。

教育訓練省によると、早期入学の厳格化は、受験者に対する公平性を確保することを目的としている（写真：ハン・グエン）。

したがって、今回の規則改正案は、基本的に、能力・成績が優秀な候補者を直接入学させる場合や飛び入学させる場合を除き、各養成プログラム、専攻、専攻群ごとに入学方法や科目群を共通の統一尺度に換算し、それに基づいて養成プログラム、専攻、専攻群のすべての定員に対して入学点数を高い順から低い順に決定することを規定するものである。

また、草案では、変換方法は、すべての受験者が一般尺度の最高得点を獲得する機会を確保する必要があり、同時に、どの受験者もこの最高得点を超えないようにする必要があると規定している。

研修機関は、外国語資格やその他の優先ポイントの加算について調査し、再規制する必要がある。これにより、学習への投資条件が異なる候補者間で不平等が生じるような乱用が制限される。

その際、研修プログラムに応募するすべての候補者は、共通のスコア基準と共通の入学基準に基づいて公平に審査されます。本当に有能な候補者の入学の可能性が高まり、学校からのインプットの質も向上します。

この変更により、学校は早期入学を検討して積極的に優秀な候補者の採用競争を行う機会が残る一方、最も能力のある生徒は早期入学の機会を得て積極的に最適な学習パスを決定することができます。

「この規制は、早期入学によって生じる欠点の克服に影響を与え、学校がこの入学に多くの時間と資源を費やす必要がなくなるという事実、早期入学の結果を知ると多くの12年生が勉強を怠るという事実の克服に貢献するだろう」とトゥイ氏は述べた。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-siet-xet-tuyen-som-de-thuan-loi-cho-thi-sinh-20241126123255232.htm