文部科学省：大学が専門学校出身者を全員受け入れるというのは自虐的だ

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣が会議で語った。写真：グエン・バオ

5月16日午前に開催された、2025年の職業教育と継続教育の入学実施に関する会議で、多くの大学のリーダーは、職業教育における中級および大学レベルの学生の募集における困難と障害を指摘した。

一部の大学の入学基準が「極めて低い」ため、入学は難しい

会議において、ファー・イースト・カレッジ（ホーチミン市）の副学長ファン・ティ・レー・トゥー氏は、専門学校が学生を集めるのを難しくしている要因の一つは「大学の入学基準」であると述べた。彼女によると、入学基準が非常に低い大学もあり、平均的な学生でも大学入学試験に合格できるそうです。

「多くの学生や保護者が学位を重視する心理のため、100%の保護者が子どもに大学へ進学して欲しいと願っており、子どもが短期大学へ進学し、大学で勉強してから大学へ編入するよりも、大学に入学した方が誇らしいのです。多くの保護者は、学校がどんなところか、専攻が自分に合っているかどうかなど気にせず、子どもを『無作為に』大学へ送り出し、卒業後に考えるつもりでいます」とトゥー氏は述べた。

ハノイ工科大学のファム・スアン・カーン校長は、入学手続きの際、学校は学生に対し、卒業生の100%が就職するか、自ら仕事を作り出すことができると約束したが、現実には入学は依然として非常に困難であると語った。

「学校は、学習者に研修プログラムを紹介するために、中学校、高校、生涯学習センターを『肩を上げて』『ドアをノック』しなければなりません。この方法もまた、困難で費用がかかり、効果も低いのです」と彼は述べた。

ベトナム商工大学のダン・ヴィエット・ソ校長によると、大学入学について語るとき、大学入学について触れなければならないのは、「大学での訓練、非常に質の高い訓練は、質の高いものとなるための投入に見合ったものでなければならない」ということだ。

報告書によると、2024年の大学入学者数目標は55万1000人であるのに対し、2025年の大学・中等教育機関の入学者数目標は53万人となっている。これは非常に不合理であり、職業や訓練レベルのバランスが崩れ、職業教育と大学教育の連携が失われている。

「エリート層向けの大学教育をある程度確保し、残りは職業教育に充てるべきだ」とソ氏は語った。

ベトナム商工大学学長ダン・ヴィエット・ソ氏 - 写真：グエン・バオ

大学を「教師」、大学を「労働者」と考えてはいけない

会議の終わりに演説したホアン・ミン・ソン副大臣は、職業学校が改善を望むなら、学校自身を変え、考え方を変え、問題に対する見方を変えなければならないと述べた。

なぜなら、現実には、学校は入学定員と募集学生数という自らの視点からのみ物事を見ているからです。この学校がなぜ存在するのか、その使命は何なのかを誰も語っていない。

彼によれば、教育は国家によって教育機関に認可された特別な公共サービスである。存在の目標は、人材を育成し、国の社会経済発展のための資源を提供し、学習者により良い価値をもたらすことです。この2つがうまくいけば生徒数は増えるでしょう。

職業教育は、人々の学習権と選択権を確保しながら、市場志向で取り組むべき重要な公共サービスです。

彼は、職業教育の入学者を増やしたいからといって、学生の大学教育への道を妨げることはできないと強調した。そうすることで職業教育の役割はさらに低下するでしょう。

困難が続くようであれば、省庁にコースの区分、大学のフロアスコアの引き上げ、大学の締め付け、「教員が多すぎて職員が足りない」というメッセージを伝え、自分たちを高めて大学の評価を下げようとします。これは間違ったアプローチであり、このままでは先に進むことはできません。

大学は必ずしも「教師」ではないし、職業を学ぶことは必ずしも「労働者」ではない。 「大学がすべての志願者を受け入れると言うのは、我々を貶めることになる」とソン氏は語った。

同氏によると、専門学校は、なぜ多くの生徒を受け入れることができないのか、なぜ生徒は専門学校を選ばないのか、そして、あらゆるレベルの卒業生の就職や収入が良いのかどうかを自らに問いかける必要があるという。

学校側が生徒に9年生を終えさせ、さらに1～2年間中級レベルの勉強をしてすぐに就職することを望んでいる場合、このトレーニング モデルは適していないのでしょうか。生徒は長期的な発展のための知識を身につけたいと考えている一方で、これは生徒の年齢の心理に合っているのでしょうか。

ソン氏は、職業教育は強制ではなく選択であると語った。同氏によると、学校は、研修の質を向上させる方法、教科プログラムの設計方法、教授法と学習法の革新、テクノロジーの適用、そして最も重要なこととして、教師の研修について議論する必要がある。

さらに、学校はコミュニケーションメッセージを変更し、生徒にとって最適な選択肢を提供し、生徒が安心して選択できるよう支援し、完全で透明性のある情報を提供する必要があります。

教育訓練部は今年、専門学校が自主的に大学入学共通試験に参加できるよう支援する共通入学制度を開設し、より公平で透明性の高い競争環境を整備する準備を整えている。

2024年度には、全国の短期大学・高等学校に入学する学生数は243万人となり、計画の100％に達し、そのうち大学・短期大学の入学者数は約43万人（大学22万人、短期大学31万人）となる見込みです。

採用しやすい職業の他に、採掘、鉱山、トンネルなど重労働、有毒、危険な訓練の分野に集中している、採用が難しい職業や職種もあります。廃棄物処理、環境...

職業教育制度では、2025年までに、大学および中等教育レベルの学生53万人を含む、243万人の学生の入学を目指しています。約190万人が初等教育およびその他の職業訓練プログラムを受けました。

トピックに戻る

グエン・バオ

出典: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-noi-dai-hoc-lay-het-thi-sinh-cua-truong-nghe-la-tu-ha-thap-ban-than-20250516162752403.htm