医療人材育成の強化

60年以上にわたる設立と発展を経て、ランソン医科大学は省内における医療人材育成の「ゆりかご」となっています。2024-2025年度、ランソン医科大学は700名を超える正規学生と短期学生、そして1,500名を超える学生が継続的な医学知識更新コースに参加し、安定した研修規模を維持しています。研修の質も高く、成績優秀・優秀な学生の割合は84%に達し、すべての研修専攻の卒業率は100%に達しています。就職調査によると、卒業後6ヶ月以内に65%以上の学生が、主に省内および周辺地域の医療施設に就職しています。

学校は、学生のスキルコンテスト、ソフトスキルクラス、スタートアップスキル、ビジネスツアーなど、さまざまな専門スキルアクティビティを企画しています。これにより、学生は専門知識を習得するだけでなく、職業上の要件を満たす現代の医療人材の中核要素である専門的なマナー、コミュニケーションスキル、チームワークを実践します。

ランソン大学副学長で、修士、博士、功労医師の称号を持つチン・ティ・スアン・クイン氏は次のように述べています。「教育革新の方向性をしっかりと踏まえ、人々の健康管理の向上、科学技術とデジタル変革の推進に努める本校の研修活動は、標準化、柔軟性、そして最新の方向性に沿った組織化に重点を置いています。プログラム、文書、品質管理に関しては、看護、薬学、医師、助産師、村の保健医療従事者などを対象とした研修プログラムを、アウトプット能力基準に沿って積極的に見直し、構築、更新しています。本校は実習時間を重視し、基礎医学、予防医学、慢性疾患管理、患者安全などを統合しています。」

現在、すべての講師が教育に情報技術を活用し、能動的な教授法を強化し、臨床状況を模擬し、症例検討を行い、「実地指導」を実践しています。本学では、教育能力の向上、実践能力とエビデンスに基づく医療の視点に基づいた研修の動向のアップデート、そしてチームの継続的な革新を支援するための研修を実施しています。学生の評価においては、コンピューターを用いた多肢選択式テスト、臨床実習を通じた定期的な評価、状況演習、研修施設からのフィードバックを活用し、実践能力、専門スキル、患者へのサービス提供姿勢を重視しています。これにより、客観性、透明性、そして医療人材育成の標準化の方向性への適合性を確保しています。

重要なポイントの一つは、省内の医療システムとの緊密な連携です。学生は、規定に基づき、省立総合病院、地域保健センター、コミューン保健所、そして多くの公立・私立の医療施設で定期的に研修と実習を受けます。これにより、学生は早期に実際の職場環境に触れ、専門的なスキル、コミュニケーション能力、そして状況対応能力を身につけることができます。

現在、本学では、教職員、講師、そして大学院レベルの職員の合理化、標準化、能力向上に取り組んでおり、教育スキル、デジタル能力、科学研究能力などを育成しています。多くの基礎レベルの科学研究課題、新しい教科書や教材が開発・導入され、本学の教育の質の向上に貢献しています。同時に、本学は教育におけるデジタルトランスフォーメーションを推進し、教育管理システムの導入、多肢選択式試験、電子記録、デジタル署名の活用、文書管理ソフトウェアの導入、電子教材の開発、デジタル講義の実施、講師と学生のテクノロジー活用能力の向上などに取り組んでいます。

ランソン職業大学とランソン医科大学をランソン教育大学に統合し、ランソン大学に名称変更するという教育訓練大臣の2025年8月27日決定第2417号に基づき、2025年9月23日、省人民委員会は会議を開催し、ランソン大学の設立と指導者の任命に関する決定を発表しました。これにより、施設への投資、教育の質の向上、そして将来的なランソン大学設立の目標に向けた、より強力なリソース動員の条件を備えた、多分野・多レベルの新たな発展空間が開かれます。その中で、医学部と薬学部は重要な柱となり、確かなスキル、強い医療倫理、そして技術の習得を備えた医療人材チームの育成という特別な使命を担います。

出典: https://baolangson.vn/buoc-chuyen-moi-trong-dao-tao-nhan-luc-y-te-5064570.html