ビンズオン省における「すべての人にデジタル教育を」運動の普及・推進・実施計画によると、2025年までの目標として、幹部、公務員、公務員、公共部門の労働者の80%がデジタル変革の知識、デジタル知識・スキルを持ち、仕事でデジタルプラットフォームやサービスを利用できるようになること、高校生と大学生の100%が学習、研究、革新に役立つデジタル知識・スキルを身につけ、デジタル環境での学習と社会交流における安全なスキルを身に付けるようになること、110万人の成人がVNeIDプラットフォーム上でデジタル変革に関する普遍的な知識とデジタルスキルを習得したことが確認されることなどが挙げられます。
一方、2026年までの目標は、官僚、公務員、公務員、公共部門の労働者の100%がデジタル変革、デジタル知識とスキルを理解し、仕事でデジタルプラットフォームとサービスを効果的に活用できるようにすることです。小学生の100%が学習、研究、創造に役立つデジタル知識とスキルを身につけ、リスクを認識し、デジタル環境での安全を確保するスキルを身に付けます。160万人の成人がVNeIDプラットフォームでデジタル変革に関する普遍的な知識とデジタルスキルを持っていることを確認します。この目標を達成するために、一連のソリューションが提案されており、教育とトレーニングの分野でデジタル変革プロセスを加速し、デジタルテクノロジーと人工知能に基づく新しい教育モデルを開発することに重点を置いています。
学生がデジタルスキルにアクセスし、育成し、業界のデジタル変革の成果を享受できる環境を整備する。学生のボランティア活動への参加を促進し、家族や困難な状況にある人々をはじめとする人々へのデジタルスキル普及活動への参加を促す。計画では、企業、協同組合、協同組合連合会の従業員が組織のデジタル変革の動向を把握し、新技術を活用して生産性と労働効率を向上できるよう、デジタルスキル研修の開催に重点を置くことが必要である。
一方、草の根レベルでは、地域住民グループが地域のデジタル技術グループ、青年連合、デジタル技術企業、女性協会、専門社会団体と連携し、技術知識を持つメンバーを派遣して、高齢者や肉体労働者を中心に、デジタルプラットフォームやサービスの利用方法を指導しています。高齢者向けに、インターネットの利用方法、オンライン公共サービス、デジタル決済、特にデジタルセキュリティやオンラインヘルスケアなどに関する「デジタルリテラシー」講座を開催しています。
評価によれば、近年、省の青年連合組織は、現在の「デジタル革命」で誰も取り残さないという目標を目指して、この仕事を非常にうまく遂行している。
LTPHUONG
出典: https://baobinhduong.vn/chuyen-doi-tu-co-so-a346648.html
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