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| この広範囲にわたる改革は、中国の高等教育に新たな章を開き、質の高い労働力の形成、戦略的発展の促進、そして経済のニーズへの対応に貢献すると期待されている。(出典:チャイナデイリー) |
中国教育省は11月15日、昨年だけで1,400以上の学部課程が廃止されたと発表した。これは10年前の25倍にあたる数字だ。
基礎科学、新興の学際分野、国家戦略分野などの分野では、時代遅れの学問分野が徐々に新しい研究分野に取って代わられつつあります。
特に、教育省は調整プロセスを迅速化するために、優先分野に対して迅速承認メカニズムを適用し、年次検討プロセスを省略した。
呉炎教育副大臣は9月の記者会見で、これは「規模と強度において前例のない構造調整だ」と強調した。
中国は2012年以降、21,000件の新しい研修プログラムを追加する一方で、開発指向に適さなくなった約12,000件のプログラムを削減または中止した。
昨年だけでも、1,673 の新しいプログラムが全国カタログに追加され、同数の 1,670 のプログラムが削除されました。
10年初頭から現在までに、合計約2万8000件の大学研修プログラムが調整されており、キャンセルされたプログラムの約90%は2019年から2024年にかけて実施された。
これは1949年の中国建国以来、国の経済発展志向と関連した高等教育の3度目の大規模な再編である。
2012年から実施されている現在の改革は、訓練スキルと現代経済の実際的なニーズとの間のギャップを縮めることを目的としています。
2023年に発表された学術改革プランによれば、2025年までに大学の研修プログラムの総数の20%を調整することが目標となっている。
上記の目標を達成するため、教育部は新専攻の開設を厳しく管理しています。年初から、主に技術、低レベル工学、医学、高齢者医療の分野で、わずか29の大学専攻が承認されました。
そのうち、低レベル技術・工学グループは、6つの研修施設を有する新規登録大学の数が最も多い。
大学も国のガイドラインに沿ってカリキュラムの再構築に積極的に取り組んでいます。例えば、陝西省の西安理工大学は、2018年以降、スマート製造など11の新しい専攻を開設する一方で、就職見込みの低い11の専攻を削減しました。しかし、多くの新しい専攻が開設される中で、最も大きな課題となっているのは、適切な講師と教材の不足です。
出典: https://baoquocte.vn/dai-hoc-trung-quoc-doi-moi-manh-me-loai-bo-nganh-loi-thoi-uu-tien-cong-nghe-va-lien-nganh-334585.html







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