学生に「学習を強制する」あらゆる行為に反対する

現状では、当該地域の公立幼稚園や普通教育機関（教育機関）における外国語教育、外国語の要素を取り入れた外国語教育、情報技術、生活技能、STEM教育、数学的思考、体験、キャリアガイダンスなどの追加授業、追加学習、教育連携の組織化は依然として限界があり、実用性や有効性は高くなく、時には一部の場所では学習者を「強制」する兆候が見られ、否定的な世論を生み出し、学生に過度の負担をかけ、保護者に不満を抱かせています。

ハイフォン市人民委員会委員長は、教育訓練局に対し、公立教育機関における追加指導、追加学習、教育連携が実際の効果を促進し、学生と保護者から高い合意を得られるよう、地区、部、支部、関連部署の人民委員会とともに是正に注力するよう指示する文書2253/UBND-VXに署名、発行した。

ハイフォン市は追加教育と学習の是正に取り組んでいる。写真：ティエン・バオ

したがって、管理を強化し、教育機関に対し、補習授業、補習学習、教育連携に関する現行の規定を厳格に実施するよう指導する。学習者のニーズと自発性を尊重し、家族の同意を得るという原則を堅持し、いかなる形態を用いても、生徒の家族や生徒に学習への参加を強制してはならない。教育機関及び教育機関長の、生徒、保護者、そして社会に対する公的責任と説明責任を強化する。

教育機関の実施状況に対する定期的および抜き打ちの検査と点検を強化し、規定違反事案と教育機関長の違反責任を厳格に処理する。

教育機関や組織が法律の規定に違反したり、否定的な世論を引き起こしたり、保護者の反感を招いたりしていることを発見した場合、権限に基づいて、教育機関に共同学習の組織を停止し、検査、検査、是正活動を行うように要求することができ、学生や保護者の反感や世論のホットスポットを発生させないようにします。

情報通信部は、教育訓練部および関係機関と連携し、報道機関に対し、公立教育機関における補習授業、補習学習、教育連携に関する現行の政策および規則の周知徹底を指導する。これにより、あらゆるレベル、セクター、団体、個人、そして国民が、今日の教育訓練の支援と管理過程において、責任を強化する。特に、学生と保護者が補習学習や連携活動への参加・不参加に関する権利を明確に理解し、適切に行使できるよう支援する。また、学習者への「強制」行為のあらゆる形態に対抗する。

出典: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html