来年度から1日2回無料

党中央本部は、教育訓練に関する中央決議の実施について政府および各省庁、支部、部門と4月18日に行われた作業会議において、ト・ラム書記長が次のような結論に達したと発表した。教育と訓練の進歩に関する 政治局の決議と、教育と学習を支援するためのいくつかの政策を準備します。

事務総長は、施設、財政、教師に関する地域の状況に応じて、小中学校では1日2コマの授業を行うべきという政策に同意した。この政策には、国家が主な投資を行い社会化を奨励する段階的な実施ロードマップが必要です。学校は、文化芸術教育を増やし、プレッシャーを軽減し、生徒の総合的な発達を確保しながらも、1日2回の授業に対して料金を請求することはできません。

事務総長は政府に対し、 教育訓練省、関連省庁、支部、地方自治体に対し、小中学校が1日2コマの授業を行えるよう施設、教師、教育プログラム、教育活動の面で条件を十分に整え、教育の質を向上させるよう指示した。実施時期は2025-2026年度から。

現在、この国には2,320万人の高校生がいる。そのうち、小学校には約 890 万人の生徒がおり、中学校には約 650 万人の生徒がいます。現在、小学校では1日2回の授業が義務付けられており、中学校と高校では奨励されています。

2024-2025年度の開校日にダナン市グエンフエ中学校の教師と6年生の生徒たち。写真：グエン・ドン

会議で、書記長は、政府が教育訓練省に、科学技術に関する政治局決議第57号と同様の、教育訓練発展の突破口に関する決議を政治局に提出するための研究および開発プロジェクトの統括と調整を任せることを提案した。

この決議は、重点的に取り組むべき主要な問題と現在の大きなボトルネックを選択し、教育と訓練の分野に明確かつ具体的な変化をもたらします。完成期限は5月です。

ト・ラム書記長は、これまで党と国家は常に教育と訓練を科学技術とともに国家の最重要政策とみなし、多くの重要な政策と指針を策定してきたと述べた。

しかし、教育訓練制度は未だに画期的な成果を上げておらず、社会の期待に応えられていない。多くの国家目標プログラムにもかかわらず、遠隔地、少数民族、山岳地帯の学生の学習と生活環境は依然として非常に厳しく、授業に出席する児童の数は依然として少ない。

彼は、その主な理由は、思考、認識、制度、政策、指導方法、指導、管理メカニズム、教育訓練開発のための資源の配分と使用における多くのボトルネックと限界によるものだと指摘した。

国の新たな状況では、国の2つの100年目標を達成するために十分な勇気、知性、健康を備えた新世代の人々が総合的に発展することが求められています。事務総長は、新たな時期における国の飛躍的発展の要件を満たすために、学習者の総合的な育成と質の高い人材の育成を目標に、ボトルネックを取り除き、教育と訓練の近代化と質の向上を迅速に進めるために投資資源を集中させるための強力な制度的、政策的決定を行う必要があると述べた。

出典: https://baohatinh.vn/day-2-buoi-moi-ngay-mien-phi-tu-nam-hoc-toi-post287304.html