アメリカの涙
ブイ・フオン・リー先生がハノイからメオ・ヴァックまでお別れを告げに来た日、ヴァン・ティ・ミーは涙が止まりませんでした。マリー・キュリー・スクール（ハノイ）とリー先生からの特別な贈り物も、ミーを落ち着かせることはできませんでした。「あなたに別れを言いたくない。英語の勉強をやめたくない」とミーは涙ながらに言いました。
ヴァン・ティ・ミさんは英語の先生に別れを告げたくないと泣き、フオン・リーさんも泣いてしまった。
写真：トゥエ・グエン
カン・チュー・ピン小学校の5年生と私の生徒たちは、過去3年間、フォン・リー先生からオンラインで英語を教わってきました。生徒たちは先生と、この一見奇妙な科目に特別な愛着を持っています。
ヴァン・ティ・ミさんは、最初は英語の先生が本物の人間だとは思っていなかった、テレビの中の話だと思っていたが、学期末に先生が教室を訪れ、生徒たちは先生を抱きしめたり、褒め言葉をもらったり、プレゼントをもらったりするようになった、と話した。日ごとに、ミさんと友達は毎週4回の英語の授業を心待ちにするようになり、そして学期末に先生に「実際に」会うのを心待ちにするようになった。
ブイ・フオン・リー先生と共に、ミーは輝かしい英語学習の旅を歩みました。3年間の学習を経て、内気なモン族の少女は、学校の優秀な生徒チームの一員として地区レベルの英語コンテストに出場しました。
リーさんもまた、特別な道のりを歩みました。それは、彼女によると、教師という職業を通してのみ達成できるものだということです。彼女は、この非常に困難な環境で生徒たちを教える中で、忍耐と分かち合いを学びました。それが、彼女に教師という職業への愛と、より献身的な姿勢を育むきっかけとなりました。また、メオ・ヴァックの教師たちが、教室に留まり、学校に留まり、生徒たちのためにあらゆる些細なことに気を配るために、あらゆる困難を乗り越えてきたことも学びました。
心の命令
メオヴァック地区の生徒を対象としたオンライン英語教育プロジェクトの締めくくりとして、マリー・キュリー・スクールは地元の教育訓練局と連携し、岩だらけの高原で「馬皮蓮峰への道」コンテストを開催しました。この知育ゲームは、すべて英語で行われ、素早さと賢さが競い合いました。生徒たちは理解し、驚くほど速く、そして知的に英語で答えました。
今、おそらく最も幸せなのは、マリー・キュリー学校理事会会長であり、メオ・ヴァックの生徒のための英語教育プロジェクトの「総司令官」であるグエン・スアン・カン氏でしょう。彼はたった一日で、教師と生徒たちの愛の涙と幸せな笑顔を目にしました。
「午前中、メオヴァック地区の小学校で行われた送別式典では、教師と生徒たちの涙がこぼれました。午後、そびえ立つマピレン山頂を『登頂』した教師と生徒たちの笑顔が目に浮かびました。この大切な思い出は、私たちの教育人生に永遠に刻まれるでしょう」とカン氏は声を詰まらせながら語った。
メオヴァック地区人民委員会のゴ・マイン・クオン副委員長は、カン氏がメオヴァックのために行った特別なプロジェクトを称え、「日常生活の神様」と称したが、カン氏はこう答えた。「私たちは、特に困難な地域において、教育分野として必要な専門的な仕事をしています。マリー・キュリー学校の教師たちは、若者らしい情熱をもって、心からの指示に従ってきました。私たちは過去3年間の取り組みに誇りと確信を持っています。」
メオ・ヴァック高校の生徒たちは「馬皮蓮峰への道」コンテストに興奮し、驚くべき英語力を見せている。
写真：チュン・キエン
K持続可能な旅を始めるためにクローズアップ
夢について語る学生の多くは、「故郷のメオ・ヴァックには毎日たくさんの外国人観光客が来ます。英語をしっかり学んで彼らと会話をし、故郷のメオ・ヴァックを紹介したいです」と語りました。中には、英語圏の国に足を踏み入れて世界を見てみたいという学生もいました。
新しい言語を学ぶことは、この地の子どもたちの夢をより長く、より広いものにします。プロジェクトの初日から関わってきたダン・リンさんは、「その時、私たちは英語を教えるだけでなく、子どもたちに自信と希望を与えることに貢献していることに気づきました…」と語りました。メオ・ヴァックでのオンライン英語教育プロジェクトが終わった後も、その思いは永遠に残るでしょう。
3年間の旅を終え、グエン・スアン・カン先生は安堵している。2年前、メオヴァックにとってより根本的なプロジェクトを発足し、実施を開始したからだ。それは、メオヴァックの英語教師の育成を支援するプロジェクトで、総予算は最大120億ドンと見積もられている。来年度には、このプロジェクトの生徒33名のうち3名が卒業し、約束通り、故郷の英語教師を目指してメオヴァックに戻る予定だ。メオヴァックは、教師不足のために「今日の食事は食べても明日の食事が心配」という状況から徐々に脱却していくだろう。
ハザン省では教師の採用が「極めて困難」
ハザン省教育訓練局長のブイ・クアン・チ氏は、タン・ニエン記者の取材に対し、グエン・スアン・カン教師とメオヴァック郡のマリー・キュリー・スクールによる、ハザン省教育にも貢献する意義深い特別支援教育プロジェクトに感謝の意を表しました。カン教師の活動に続き、ハザン省教育訓練局はラムドン省教育訓練局やホーチミン市のボランティア団体とも連携し、数千人の生徒に教師を派遣しました。
トリ氏は、オンライン英語教育プロジェクトを通じて、教師にとって緊急かつ「極めて困難な」時期にタイムリーな支援が提供されるだけでなく、2030年までに英語科の教師の採用が依然として非常に困難になると予測されているハザン省において、英語教師研修支援プロジェクトは特に意義深いと述べた。カン氏のアプローチは、教育部門の配置と動員を通じて、メオヴァックだけでなく省内の他の地域における教師不足の問題を根本的に解決するのに役立つだろう。
ハザン省教育訓練局長は、省内では現在、教育訓練省が定めた定員に対し約3,000人の教師が不足しており、割り当てられた定員と比較すると、依然として約1,000人の教師が不足していると述べた。つまり、定員はあるものの、特に英語、IT、自然科学といった科目において、採用活動が進んでいないということだ。一方、教師の確保と採用のための具体的な政策は存在せず、教師たちはより有利な職場を選ぶだろう。
メオヴァック郡教育訓練局長のブイ・ヴァン・トゥー氏は、「2022-2023年度は、2018年一般教育プログラムの新規定に基づき、全国の小学3年生が英語を学ぶ最初の年度となります。当時、メオヴァック郡では18校の小学校に2,609人の生徒が3年生への進学準備をしていましたが、英語教師はわずか1人でした」と述べました。
グエン・スアン・カン先生はこの問題を知り、プロジェクトを立ち上げ、メオヴァックの小学3年生から卒業まで英語を教えるためだけに20人以上の教師を雇用し、報酬を支払うことで協力することに同意しました。オンライン授業ではありますが、各クラスに教師が割り当てられ、1人の教師が規定の時間数を超えて教えることはありません。専門的要件は対面授業と同様に厳格です。そのおかげで、3年が経過した現在、生徒たちの学習成果は毎年向上しています。現在までに、英語で成績不振と評価された生徒はおらず、修了率は非常に高く、数十人の生徒が地区レベルの英語コンテストで賞を受賞しています。
メオヴァック郡人民委員会は、プロジェクト閉会式において、マリー・キュリー・メオヴァック民族寄宿学校を設立することを決定したことも発表しました。この学校は、マリー・キュリー・スクールのグエン・スアン・カン氏が約1,000億ドンを投資し、ベトナム最北端の人々への贈り物として設立されました。同校は2026～2027年度に完成し、開校予定です。
出典: https://thanhnien.vn/day-tieng-anh-cho-hoc-sinh-meo-vac-mot-hanh-trinh-dac-biet-185250518204850446.htm
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